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Los estudiantes dibujan la silueta de un cuerpo humano en papel kraft y, en equipos, ubican y etiquetan los diferentes sistemas y aparatos (digestivo, circulatorio, respiratorio, etc.) con tarjetas autoadheribles.

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Proporciona a los alumnos piezas recortadas de diferentes sistemas del cuerpo humano; deben armar correctamente cada uno y comentar sus funciones principales.

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Cada estudiante representa una parte del sistema circulatorio (corazón, arterias, sangre, pulmones) y escenifican el recorrido de la sangre por el cuerpo.

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Organiza un juego de preguntas rápidas donde los estudiantes deben responder sobre los órganos y sistemas del cuerpo humano. Quien acierte más, gana puntos extra.

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Cada alumno elige un sistema del cuerpo humano y elabora un cartel informativo con imágenes y datos relevantes para compartir con la clase.

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Realiza un juego de Pictionary donde deben dibujar y adivinar diferentes partes y sistemas del cuerpo humano en la pizarra.

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Los estudiantes completan una sopa de letras o crucigrama con los nombres de los órganos y sistemas del cuerpo humano.

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Por parejas, uno hace de entrevistador y el otro de un órgano específico. Deben preparar y presentar una breve entrevista sobre las funciones y cuidados del órgano.

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Video educativo: Sistemas del cuerpo humano

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Video educativo: Sistemas del cuerpo humano

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Vean un video educativo corto sobre los principales sistemas del cuerpo humano y, después, completen una tabla comparativa de sus funciones.

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En grupo, crean un modelo tridimensional básico utilizando plastilina, cartón o materiales reciclados para representar los diferentes sistemas del cuerpo humano.