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JB - Notícias 2024

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Carrinho movido a ar 2°anos

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E.M.E.F Professor Carlos Pasquale - Criação de jogos com Scratch e Makey Makey

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E.M.E.F Professor Carlos Pasquale - Criação de jogos com Scratch e Makey Makey

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https://www.canva.com/design/DAFtApYMpbE/siGUBmTJuCYJb2dwQ6KkNw/edit?utm_content=DAFtApYMpbE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

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Criação de jogos utilizando a makey makey

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Objetivos de componentes abordados na aula (OAD)Inclua os objetivos apenas para componentes curriculares que serão abordados nesta aula, em outros anos.*
2º ano
EF02TPA06
EF02TPA0
EF02TPA15
3º ano
EF03TPA05
EF03TPA07
4º ano
EF04TPA04
EF04TPA05
5º ano
EF05TPA04
EF05TPA05

Atividade: Adivinhe o que eu fiz nas férias?
Objetivos:
Compartilhar o que fez nas férias por meio de uma narrativa visual gravada.
Socializar e descobrir pontos em comum e pontos diferentes sobre as atividades realizadas durante as férias.

Desenvolvimento:
Ponto de partida: Assistir o vídeo da professora, onde ela conta o que fez nas férias.
Percurso:
Organizar-se em trio ou quarteto;
Planejar a ordem da gravação;
Decidir quem gravará;
Gravar ‘30 mostrando algo que tenha feito nas férias, sem falar, ou seja, apenas através de gestos. Cada integrante deve procurar gravar algo diferente do colega.
Ponto de chegada:
Apresentar o vídeo aos colegas e permitir que eles tentem adivinhar as atividades.

*Cada ano, o desafio é abordado de um jeito diferente, com mais tarefas ou menos mediação, aumentando a autonomia.

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Prô Day 🤖 TPA on Instagram: "1º ano
EF01TPA05	Desenvolver processos e produções a partir de imagens e sons.
EF01TPA06	Identificar diferentes mídias digitais (texto, áudio, vídeo, e-mail, games etc.).
EF01TPA07	Conhecer o papel das tecnologias como meio de informação e comunicação na prática social dos estudantes como sujeitos da infância.

Atividade: Adivinhe o que eu fiz nas férias?
Objetivos:
Compartilhar o que fez nas férias por meio de uma narrativa visual gravada.
Socializar e descobrir pontos em comum e pontos diferentes sobre as atividades realizadas durante as férias.

Desenvolvimento 
Ponto de partida:
Assistir o vídeo da professora, onde ela conta o que fez nas férias. 
Percurso:
Organizar-se em trio ou quarteto;
Planejar a ordem da gravação;
Decidir quem gravará;
Gravar ‘30 mostrando algo que tenha feito nas férias, sem falar, ou seja, apenas através de gestos. Cada integrante deve procurar gravar algo diferente do colega.
Ponto de chegada:
Apresentar o vídeo aos colegas e permitir que eles tentem adivinhar as atividades."

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0 likes, 0 comments - proday_tpa on August 23, 2023: "1º ano
EF01TPA05	Desenvolver processos e produções a partir de imagens e sons.
EF01TPA06	Ident..."

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CEU EMEF MARIA CLARA MACHADO | Chave Atto extratora de rebites

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CEU EMEF MARIA CLARA MACHADO | Chave Atto extratora de rebites

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Chave Atto extratora de rebites - Impressora Cliever CL2 Educacional
Arquivo .stl para download.

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EMEF NILDO DO AMARAL JR, PE - POED Noé Amós Guieiro

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EMEF NILDO DO AMARAL JR, PE - POED Noé Amós Guieiro

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INICIAÇÃO À ROBÓTICA

A robótica faz parte de um setor de grande relevância na sociedade, fazendo parte da chamada Indústria 4.0.

Para se produzir protótipos, é necessário o conhecimento da eletrônica, da mecânica e da programação.

Para programar, precisamos ter a clareza das rotinas que nosso robô terá de executar.

Rotina é palavra-central na prática de programação.

Esta oficina de robótica foi desenvolvida nas seguintes etapas:

1 - Uma conversa inicial sobre o que leva o ser humano a desejar criar robôs.

2 - Vídeo disparador sobre o que é essencial conhecer para construir um robô.

3 - Uma conversa reflexiva sobre o futuro e a robótica em relação a profissões.

4 - Videos-tutoriais sobre o kit da Atom

5- Atividade de manuseio das peças do kit da Atom

6 - Atividade de resolução de um problema cotidiano por meio da montagem de um protótipo com o kit da Atom.

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EMEF Prof. Carlos Pasquale _  Criação de protótipos digitais e físicos.

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EMEF Prof. Carlos Pasquale _  Criação de protótipos digitais e físicos.

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Projeto de sustentabilidade ambiental desenvolvido pelos estudantes do projeto.

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 EMEF Prof. Carlos Pasquale _ EJA Modular _ Produção de E-book

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 EMEF Prof. Carlos Pasquale _ EJA Modular _ Produção de E-book

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Projeto Biografia- estudantes da EJA

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E.M.E.F Professor Carlos Pasquale.

Os estudantes criaram, em conjunto com a professora de Ed. Física, jogos que deveriam funcionar tanto no ambiente físico, quanto em ambiente virtual (com suas modificações).
Os jogos podem ser visitados clicando nos links disponíveis no Padlet, que estão divididos por turmas.

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EM NOSSAS AULAS E PROJETOS UTILIZAMOS O SITE OFICIAL DA ESCOLA PARA REGISTRAR OS TRABALHOS E TAMBÉM PARA ACOMPANHAR O PROCESSO DE APRENDIZADO DOS NOSSOS ALUNOS, ACESSEM O LINK: 

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EM NOSSAS AULAS E PROJETOS UTILIZAMOS O SITE OFICIAL DA ESCOLA PARA REGISTRAR OS TRABALHOS E TAMBÉM PARA ACOMPANHAR O PROCESSO DE APRENDIZADO DOS NOSSOS ALUNOS, ACESSEM O LINK: 

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MEUFRONTIN.COM

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EMEF ALMIRANTE PEDRO DE FRONTIN - TORRE DE HANÓI RECUPERADA COM PROJETO CRIADO NO TINKERCARD E POSTERIORMENTE IMPRESSO EM 3D.

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EMEF ALMIRANTE PEDRO DE FRONTIN - TORRE DE HANÓI RECUPERADA COM PROJETO CRIADO NO TINKERCARD E POSTERIORMENTE IMPRESSO EM 3D.

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EMEF ALMIRANTE PEDRO DE FRONTIN -BILBOQUÊ FEITO COM GARRAFA PET E BARBANTE.

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EMEF ALMIRANTE PEDRO DE FRONTIN -BILBOQUÊ FEITO COM GARRAFA PET E BARBANTE.

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EMEF ALMIRANTE PEDRO DE FRONTIN - MINI GERADOR DE ENERGIA EÓLICA FEITO COM LATINHA, PALITO DE SORVETE E MOTORES.

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EMEF ALMIRANTE PEDRO DE FRONTIN - MINI GERADOR DE ENERGIA EÓLICA FEITO COM LATINHA, PALITO DE SORVETE E MOTORES.

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EMEF ALMIRANTE PEDRO DE FRONTIN - ROBÔS FEITOS COM CARREGADORES E PILHAS ANTIGAS...

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EMEF ALMIRANTE PEDRO DE FRONTIN - ROBÔS FEITOS COM CARREGADORES E PILHAS ANTIGAS...

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MONITORES EM AÇÃO NA EMEF ALMIRANTE PEDRO DE FRONTIN

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MONITORES EM AÇÃO NA EMEF ALMIRANTE PEDRO DE FRONTIN

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COLACAMOS ABAIXO ALGUMAS IMAGENS SOBRE AS NOSSAS CONSTRUÇÕES, PARA SABER MAIS ACESSE O LINK https://padlet.com/adrianopoed/monitores-em-a-o-grk0g626y925fbv0 OU CLIQUE NA IMAGEM ACIMA

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Nosso Jornal Mural, primeira edição.
Inteiramente redigido pelos alunos do Educomunicacão e feito no Canva.

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Suporte para filamento - Impressora Cliever CL2 Edu

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Suporte para filamento - Impressora Cliever CL2 Edu

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Prof Carol EMEF Henricão. Sigam a gente e deixe seu like 🤩

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STOP MOTION

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9B - MATHEUS, JHONATAN, DANIELS, NICOLAS GOES E PEDRO PEREIRA