# data[].attributes.attachment_caption
พ.อ.อ.เศกสรรค์ คล้ายเพ็ญ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดโบสถ์ศึกษา วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์

# data[].attributes.attachment_link.title
LINE_ALBUM_คันโช้งพิทยาคม_๒๒๑๑๐๗

# data[].attributes.headline
PLC สพม.พิษณุโลก อุตรดิตถ์

# data[].attributes.subject
PLC สพม.พิษณุโลก อุตรดิตถ์

# data[].attributes.body
PLC สพม.พิษณุโลก อุตรดิตถ์

# data[].attributes.headline
ศึกษาและทำความเข้าใจนโยบายจากหน่วยงานต้นสังกัดที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
ศึกษาและทำความเข้าใจนโยบายจากหน่วยงานต้นสังกัดที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.headline
ศึกษา วิเคราะห์ ประเมินความต้องการและความจำเป็นของนักเรียนผู้ปกครอง และชุมชน เพื่อดำเนินการจัดทำแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ศึกษา วิเคราะห์ ประเมินความต้องการและความจำเป็นของนักเรียนผู้ปกครอง และชุมชน เพื่อดำเนินการจัดทำแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ดำเนินงานตามแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นและได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโดยขับเคลื่อนการบริหารด้วยโมเดลการบริหารสถานศึกษา SSKP Model

# data[].attributes.subject
ดำเนินงานตามแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นและได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโดยขับเคลื่อนการบริหารด้วยโมเดลการบริหารสถานศึกษา SSKP Model

# data[].attributes.headline
สรุป รายงานผล

# data[].attributes.subject
สรุป รายงานผล

# data[].attributes.headline
ปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้มีความทันสมัย สอดคล้องกับสมรรถนะของผู้เรียน ท้องถิ่นและสถานการณ์ในปัจจุบัน โดยมีผู้บริหาร ครู ผู้ปกครอง และชุมชน  มีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
ปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้มีความทันสมัย สอดคล้องกับสมรรถนะของผู้เรียน ท้องถิ่นและสถานการณ์ในปัจจุบัน โดยมีผู้บริหาร ครู ผู้ปกครอง และชุมชน  มีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
นำหลักสูตรสถานศึกษาไปสู่การปฏิบัติ

# data[].attributes.subject
นำหลักสูตรสถานศึกษาไปสู่การปฏิบัติ

# data[].attributes.headline
วางระบบนิเทศ ติดตาม การใช้หลักสูตรด้วยกระบวนการ PLC และนำผลการนิเทศติดตาม  มาปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
วางระบบนิเทศ ติดตาม การใช้หลักสูตรด้วยกระบวนการ PLC และนำผลการนิเทศติดตาม  มาปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม ส่งเสริมและพัฒนาครู ให้มีทักษะกระบวนการ จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการวัดและประเมินผลการศึกษาตามแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ การพัฒนา สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม ส่งเสริมและพัฒนาครู ให้มีทักษะกระบวนการ จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการวัดและประเมินผลการศึกษาตามแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ การพัฒนา สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.headline
นิเทศ ติดตาม รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

# data[].attributes.subject
นิเทศ ติดตาม รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม วางแผน กำหนดแนวทางในการส่งเสริม สนับสนุนเพื่อยกระดับคุณภาพของการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษาให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้ใช้ในการจัดการเรียนรู้ตามที่หลักสูตรได้กำหนด

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม วางแผน กำหนดแนวทางในการส่งเสริม สนับสนุนเพื่อยกระดับคุณภาพของการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษาให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้ใช้ในการจัดการเรียนรู้ตามที่หลักสูตรได้กำหนด

# data[].attributes.headline
ติดตามประเมินผลการใช้การใช้สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา สรุปรายงานผลและนำไปปรับปรุง

# data[].attributes.subject
ติดตามประเมินผลการใช้การใช้สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา สรุปรายงานผลและนำไปปรับปรุง

# data[].attributes.headline
พัฒนาแผนการนิเทศกำกับ ติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครู ด้วยวิธีการนิเทศใน

# data[].attributes.subject
พัฒนาแผนการนิเทศกำกับ ติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครู ด้วยวิธีการนิเทศใน

# data[].attributes.headline
ส่งเสริมกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพผ่านกระบวนการ PLC

# data[].attributes.subject
ส่งเสริมกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพผ่านกระบวนการ PLC

# data[].attributes.headline
ส่งเสริมพัฒนาการวางระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในถานศึกษาโดยประกาศมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนที่ชัดเจน

# data[].attributes.subject
ส่งเสริมพัฒนาการวางระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในถานศึกษาโดยประกาศมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนที่ชัดเจน

# data[].attributes.headline
- ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูลดำเนินการวิจัยจัดกิจกรรม โครงการ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา การจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพการ ศึกษาของสถานศึกษา และเผยแพร่การวิจัยเพื่อเป็นแบบอย่างแก่สถานศึกษาอื่น

# data[].attributes.subject
- ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูลดำเนินการวิจัยจัดกิจกรรม โครงการ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา การจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพการ ศึกษาของสถานศึกษา และเผยแพร่การวิจัยเพื่อเป็นแบบอย่างแก่สถานศึกษาอื่น

# data[].attributes.headline
วางระบบงานบริหารจัดการสถานศึกษา ด้านงานวิชาการ ด้านการบริหารงานบุคคล ด้านงบประมาณ ด้านบริหารทั่วไป ให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบายต้นสังกัด นโยบายและจุดเน้นของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ การขับเคลื่อนนโยบาย สพฐ. ๔ ด้าน สู่การพัฒนา 4 มิติอย่างยั่งยืน ของโรงเรียนคันโช้งพิทยาคม

# data[].attributes.subject
วางระบบงานบริหารจัดการสถานศึกษา ด้านงานวิชาการ ด้านการบริหารงานบุคคล ด้านงบประมาณ ด้านบริหารทั่วไป ให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบายต้นสังกัด นโยบายและจุดเน้นของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ การขับเคลื่อนนโยบาย สพฐ. ๔ ด้าน สู่การพัฒนา 4 มิติอย่างยั่งยืน ของโรงเรียนคันโช้งพิทยาคม

# data[].attributes.headline
จัดทำคู่มือการบริหารจัดการสถานศึกษาด้านงานวิชาการ ด้านการบริหารงานบุคคลฯ ด้านกิจการนักเรียน และ ด้านส่งเสริมและสนับสนุน

# data[].attributes.subject
จัดทำคู่มือการบริหารจัดการสถานศึกษาด้านงานวิชาการ ด้านการบริหารงานบุคคลฯ ด้านกิจการนักเรียน และ ด้านส่งเสริมและสนับสนุน

# data[].attributes.headline
บริหารงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปีของโรงเรียน

# data[].attributes.subject
บริหารงาน/โครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปีของโรงเรียน

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม พัฒนาแผนบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาช่วยเหลือผู้เรียน จากข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม พัฒนาแผนบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาช่วยเหลือผู้เรียน จากข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
จัดทำโครงการ กิจกรรม กำหนดลงแผนปฏิบัติการและวางบุคลากร เพื่อรับผิดชอบแต่ละโครงการ/กิจกรรมอย่างชัดเจน 

# data[].attributes.subject
จัดทำโครงการ กิจกรรม กำหนดลงแผนปฏิบัติการและวางบุคลากร เพื่อรับผิดชอบแต่ละโครงการ/กิจกรรมอย่างชัดเจน 

# data[].attributes.headline
จัดตั้งสภานักเรียนเพื่อร่วมและเป็นแกนนำในการดำเนินการกิจกรรม

# data[].attributes.subject
จัดตั้งสภานักเรียนเพื่อร่วมและเป็นแกนนำในการดำเนินการกิจกรรม

# data[].attributes.headline
สร้างเครือข่ายผู้ปกครองและครู เพื่อร่วมกันส่งเสริมพัฒนาช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
สร้างเครือข่ายผู้ปกครองและครู เพื่อร่วมกันส่งเสริมพัฒนาช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
กำหนดปฏิทินการดำเนินโครงการ/กิจกรรมและกำกับ ติดตาม ประเมินผล และ รายงานผลการดำเนินการและนำผลไปปรับปรุง

# data[].attributes.subject
กำหนดปฏิทินการดำเนินโครงการ/กิจกรรมและกำกับ ติดตาม ประเมินผล และ รายงานผลการดำเนินการและนำผลไปปรับปรุง

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม วางแผน ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน เพื่อส่งเสริม ป้องกัน และแก้ปัญหาของผู้เรียนรายบุคคล อย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ เพื่อพัฒนาผู้เรียน ให้มีโอกาส ความเสมอภาคและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม วางแผน ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน เพื่อส่งเสริม ป้องกัน และแก้ปัญหาของผู้เรียนรายบุคคล อย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ เพื่อพัฒนาผู้เรียน ให้มีโอกาส ความเสมอภาคและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

# data[].attributes.headline
นำเทคโนโลยี มาใช้ในการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนเพิ่มเติม โดยใช้ข้อมูลพื้นฐานจากระบบฐานข้อมูล DMC และระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารการศึกษา EMIS

# data[].attributes.subject
นำเทคโนโลยี มาใช้ในการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนเพิ่มเติม โดยใช้ข้อมูลพื้นฐานจากระบบฐานข้อมูล DMC และระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารการศึกษา EMIS

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม นโยบาย แผนงานกลยุทธ์ในการพัฒนาสถานศึกษาร่วมกับครู คณะกรรมการสถานศึกษาผู้ปกครอง ชุมชน และเครือข่าย โดยใช้ข้อมูลเชิงประจักษ์เป็นฐาน เพื่อเป็นแนวทางเชิงรุกในการพัฒนาสถานศึกษา และคุณภาพผู้เรียน ภายใต้รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษา SSKP Model โดยคำนึงถึงคุณภาพผู้เรียน ประโยชน์และความคุ้มค่า และมีการนำไปปฏิบัติจริงบรรลุผลตามเป้าหมายในมาตรฐานการศึกษา

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม นโยบาย แผนงานกลยุทธ์ในการพัฒนาสถานศึกษาร่วมกับครู คณะกรรมการสถานศึกษาผู้ปกครอง ชุมชน และเครือข่าย โดยใช้ข้อมูลเชิงประจักษ์เป็นฐาน เพื่อเป็นแนวทางเชิงรุกในการพัฒนาสถานศึกษา และคุณภาพผู้เรียน ภายใต้รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษา SSKP Model โดยคำนึงถึงคุณภาพผู้เรียน ประโยชน์และความคุ้มค่า และมีการนำไปปฏิบัติจริงบรรลุผลตามเป้าหมายในมาตรฐานการศึกษา

# data[].attributes.headline
พัฒนานวัตกรรมรูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษา SSKP Model มาใช้ในการพัฒนาสถานศึกษาและผู้เรียน ส่งเสริม สนับสนุน ให้ผู้เรียนมีสมรรถนะอย่างมีคุณภาพ

# data[].attributes.subject
พัฒนานวัตกรรมรูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษา SSKP Model มาใช้ในการพัฒนาสถานศึกษาและผู้เรียน ส่งเสริม สนับสนุน ให้ผู้เรียนมีสมรรถนะอย่างมีคุณภาพ

# data[].attributes.headline
สร้างการมีส่วนร่วมระหว่าง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียน และชุมชน ให้ความสำคัญและเข้าใจเป้าหมายของการบริหารสถานศึกษาเพื่อให้เกิดการพัฒนาการเปลี่ยนแปลงสถานศึกษาอย่างยั่งยืน

# data[].attributes.subject
สร้างการมีส่วนร่วมระหว่าง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียน และชุมชน ให้ความสำคัญและเข้าใจเป้าหมายของการบริหารสถานศึกษาเพื่อให้เกิดการพัฒนาการเปลี่ยนแปลงสถานศึกษาอย่างยั่งยืน

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม พัฒนา สร้างเครือข่ายการเรียนรู้ สู่องค์การแห่งการเรียนรู้ในสถานศึกษา  โรงเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง ชุมชน  และเครือข่าย โดย การสร้างความร่วมมืออย่างสร้างสรรค์ เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม ช่วยเหลือและพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม พัฒนา สร้างเครือข่ายการเรียนรู้ สู่องค์การแห่งการเรียนรู้ในสถานศึกษา  โรงเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง ชุมชน  และเครือข่าย โดย การสร้างความร่วมมืออย่างสร้างสรรค์ เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม ช่วยเหลือและพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม และวางแผนการประสานความร่วมมือในการจัดระบบการให้บริการทางการศึกษากับชุมชนและเครือข่าย

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม และวางแผนการประสานความร่วมมือในการจัดระบบการให้บริการทางการศึกษากับชุมชนและเครือข่าย

# data[].attributes.headline
วางแผนให้บริการด้านวิชาการแก่ชุมชนทั้งในและนอกสถานศึกษา จัดบริการด้านวัสดุอุปกรณ์ต่าง ๆ อาคารสถานที่  แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อให้มีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
วางแผนให้บริการด้านวิชาการแก่ชุมชนทั้งในและนอกสถานศึกษา จัดบริการด้านวัสดุอุปกรณ์ต่าง ๆ อาคารสถานที่  แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อให้มีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม และวางแผนพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง ในด้านการใช้ภาษาไทยและภาษา อังกฤษเพื่อการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษาสมรรถนะทางวิชาชีพของผู้บริหารสถานศึกษา และความรอบรู้ในการบริหารงาน

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม และวางแผนพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง ในด้านการใช้ภาษาไทยและภาษา อังกฤษเพื่อการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษาสมรรถนะทางวิชาชีพของผู้บริหารสถานศึกษา และความรอบรู้ในการบริหารงาน

# data[].attributes.headline
เป็นผู้นำในการกำหนดแนวทางการพัฒนาวิชาชีพครูด้วยกระบวนการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) 

# data[].attributes.subject
เป็นผู้นำในการกำหนดแนวทางการพัฒนาวิชาชีพครูด้วยกระบวนการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) 

# data[].attributes.headline
วางแผนนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษา รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพครู และผู้เรียน

# data[].attributes.subject
วางแผนนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษา รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพครู และผู้เรียน

# data[].attributes.headline
สร้างและสนับสนุนชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
สร้างและสนับสนุนชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีจิตสำนึกความรับผิดชอบในการบริหารสถานศึกษา และมีจรรยาบรรณวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีจิตสำนึกความรับผิดชอบในการบริหารสถานศึกษา และมีจรรยาบรรณวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
ประเด็น ท้าทาย เรื่อง การขับเคลื่อนนโยบาย สพฐ. ๔ ด้าน สู่การพัฒนา 4 มิติอย่างยั่งยืนของโรงเรียนคันโช้งพิทยาคม

# data[].attributes.subject
ประเด็น ท้าทาย เรื่อง การขับเคลื่อนนโยบาย สพฐ. ๔ ด้าน สู่การพัฒนา 4 มิติอย่างยั่งยืนของโรงเรียนคันโช้งพิทยาคม

# data[].attributes.attachment_link.title
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.attachment_link.title
การให้บริการสถานที่

# data[].attributes.attachment_link.title
1.ศึกษาทำความเข้าใจนโยบายจากต้นสังกัด

# data[].attributes.attachment_link.title
2.ศึกษาวิเคราะห์ประเมินความต้องการของ นร. ผปค. ชุมชน เพื่อทำแผนพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
4.สรุป รายงานผล

# data[].attributes.attachment_link.title
3.ดำเเนินงานตามแผนเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาด้วยSSKP โมเดล

# data[].attributes.attachment_link.title
ผู้ใหญ่บ้านรุ่่นจิ๋วยุค NewNormal โรงเรียนคันโช

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกรายงานการประชุมครั้งที่1 2566

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนงานงบประมาณ

# data[].attributes.attachment_link.title
1.ส่งเสริมพัฒนาครูจัดการเรียนรู้เน้นผู้เรียน พัฒนาสื่อ นวัตกรรม

# data[].attributes.attachment_link.title
2.นิเทศติดตามการจัดการเรียนที่เน้นผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพการดำเนินงานตามนโยบายจากต้นสังกัด

# data[].attributes.attachment_link.title
รูปแบบการนิเทศภายใน ร.ร.คันโช้งพิทยาคม

# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพกิจกรรม PLC ค.พ.

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรประกันคุณภาพ สมศ

# data[].attributes.attachment_link.title
ประกาศค่าเป้าหมาย

# data[].attributes.attachment_link.title
Best Practiceภาษาไทย ครูอารยา

# data[].attributes.attachment_link.title
Best Practiceวิทยาศาสตร์ ครูภักดิ์ธิดา

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานbest practice ศิลปะ(กีรติกา)

# data[].attributes.attachment_link.title
การให้บริการด้านสถานที่

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรโครงการเสริมสร้างวินัย

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนพัฒนาตนเอง ครูพัชรี

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนพัฒนาตนเอง สุนันทา

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนพัฒนาตนเอง ครูเอกพัน

# data[].attributes.attachment_link.title
คู่มือการปฏิบัติงานของข้าราชการครูฝ่ายวิชาการ

# data[].attributes.attachment_link.title
คู่มือการปฏิบัติงานของข้าราชการครูฝ่ายบุคคลและกิจการนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
คู่มือการปฏิบัติงานของข้าราชการครูฝ่ายแผนงานและงบประมาณ

# data[].attributes.attachment_link.title
คู่มือการปฏิบัติงานของข้าราชการครูฝ่ายบริหารทั่วไป

# data[].attributes.headline
รายงานสรุปประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
รายงานสรุปประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานสรุปประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.attachment_caption
ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_caption
ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ข้อมูลสารสนเทศของผู้

# data[].attributes.body
ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ข้อมูลสารสนเทศของผู้

# data[].attributes.body
ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ข้อมูลสารสนเทศของผู้

# data[].attributes.body
ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ข้อมูลสารสนเทศของผู้

# data[].attributes.body
ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_caption
กำหนดแผนปฏิบัติการและผู้รับผิดชอบโครงการ

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งโรงเรียนคันโช้งพิทยาคม

# data[].attributes.headline
ทีมสภานักเรียนในการท

# data[].attributes.body
ทีมสภานักเรียนในการทำกิจกรรมต่างๆของโรงเรียน

# data[].attributes.attachment_caption
แต่งตั้งนักเรียนแกนนำ 4 ฝ่าย ของแต่ละห้องเรียน

# data[].attributes.attachment_caption
การประชุมผู้ปกครองสร้างเครือข่ายครูกับผู้ปกครอง

# data[].attributes.attachment_link.title
ประชุมผู้ปกครองนักเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีกา

# data[].attributes.headline
การประชุมผู้ปกครองสร

# data[].attributes.body
การประชุมผู้ปกครองสร้างเครือข่ายครูกับผู้ปกครอง

# data[].attributes.attachment_link.title
ประชุมผู้ปกครองนักเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีกา_0