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12월 6일 금융직업교육

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12월 6일 금융직업교육

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Daum영화에서 자세한 내용을 확인하세요!

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11월 15일 지필평가 대비 자율학습

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11월 15일 지필평가 대비 자율학습

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11월 8일 미술논술형 평가

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11월 8일 미술논술형 평가

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제적 : 28 명

응시 : 27 명

결시 : 1 명(27번)

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11월 1일 화재재난대비훈련(동영상)

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11월 1일 화재재난대비훈련(동영상)

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평가영역 : 미술 비평(30점)

11월1일(수)~11월7일(화)까지 실시합니다.

*논술형 평가 미 실시(조퇴 및 결석) 학생은 개별적으로 따로 실시합니다.

미술선생님은 1학년 교무실(3층)에 있습니다.

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실제 사람 시체를 보고 그린 충격적인 그림

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메두사호의 뗏목 & 파리대왕

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실제 사람 시체를 보고 그린 충격적인 그림

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내가 이모티콘에 그렸던 캐릭터를 변형해서 움직이게 해봤는데, 웃기고 재밌었다. 더 다양한 동작이 가능했으면 좋겠다고 생각했고 다음엔 인체나 관절을 더 잘 그려서 더 자연스럽게 움직이게 해봐야겠다고 다짐했다.

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우주비행사 캐릭터를 그리면서 좋아하는 천체물리에 대해 꿈꾸고 즐길 수 있는 계기였다. 평소 상상하던 우주복과 장비들을 그리면서 가장 조화로운 색채가 무엇일지, 윤곽선은 어떻게 해야할지에 대한 생각을 했다. 이로써 원하던 만큼 작품이 창작된 것 같아 뜻깊었다. 또한 이를 미디어와 융합하여 직접 그린 캐릭터가 움직이는 것을 보고 과학기술의 발전에 따라 예술과 융합을 하면 더욱 놀라워 진다는 것을 느꼈다.

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자작 캐릭터로 여러가지 표현을 해보니 느낌이 남달랐다. 이모티콘의 내용은 화남, 기쁨, 슬픔처럼 흔한 감정을 소재로 썼지만 그러면서도 캐릭터의 맹한 느낌이 잘 담긴 것 같아서 만족스러웠다. 이 이모티콘이 실제로 나오면 좋겠다는 생각도 들었다.

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평소 이모티콘을 사용하며 자주 내 감정을 표현한다. 이러한 이모티콘을 캐릭터 구상부터 채색까지 제작해보면서 감정을 직관적으로 표현하기 위해서는 많은 시간과 노력이 필요함을 깨달았다. 또한 시행착오를 겪으면서 간단하면서도 정교하게 그려야 한다는 것을 느꼈다. 앞으로 이모티콘을 사용하며 이러한 특징들이 보일 것이고 직접 그려본 즐거웠던 경험이 되살아날 것이다.

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내 그림이 움직이는게 신기했다

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이모티콘 그리는게 어려웠다

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뭔가 만드는것에 다른사람들과 약간 다

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뭔가 만드는것에 다른사람들과 약간 다르더라도 창의력이있다면 색다른것을 만들 수 있다는것을 깨달았다

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이 영상을 만들면서 최근에 있었던 아시안 게임에서 우리나라와 일본이 마지막 결승에서 만나 치열하게 축구를 했을 때의 기분과 희열을 다시 한 번 느끼고자 이 붉은 악마 옷을 입고 있는 사람이 뛰어다니는 영상을 만들었다. 이 영상을 만들면서 우리나라가 결승에서 일본과의 치열한 접점 끝에 축구에서 금메달을 땄을 때의 기분을 다시 한 번 느낄 수 있어서 좋고 뜻 깊은 시간이 되었던 것 같다.

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내가 그린 그림이 움직이는게 신기했다

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내가 그린 그림이 움직이는게 신기했다.

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학교에 다니는 내 모습을 보며 평소에 내가 입던 교복들을 보며 좀 더 자세히 볼 수 있었다. 완벽하게 따라그리지는 못 했지만 내가 보는 나의 교복의 모습과 최대한 비슷하게 그리며 우리 교복의 모습을 더 자세히 알 수 있었던 것 같다. 생각보다 보기 좋다.

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지금까지 이모티콘을 사용하기만 했는데 실제로 만들고 나니 기분이 새로웠다.

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처음엔 내가 뭘해야할지 몰랐다 하지만 내가 좋아하는 운동에 잡목시키기로했고 이런 결과물이 나왔다. 아쉬운점도있고 좋은점도있지만 나름 만족스럽다.

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내가 그린 그림이 움직이는 것이 신기했고, 전에 이 사이트에 대해 들어본적이 있어서 해보고 싶었는데 이번 기회에 해보게 되어서 좋았다. 생각보다 움직임이 부드럽게 인식되어서 놀랐다

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이 이모티콘을 그리면서 '얼음이'라는 이모티콘의 주인공에게 내가 요즘 학교를 다니고 학원을 다니고 집에서 지내면서 들었던 여러 기분과 느낌을 잘 표현하려고 노력했다. 그래서 얼음이를 그리면서 내 그때마다의 상황을 잘 파악하고 그때의 기분을 다시 한 번 상기하려고 노력했고 이모티콘을 통해 내 현재 상황과 이모티콘 각각의 상황을 보며 그때의 나의 기분을 다시 한 번 느낄 수 있었던 좋은 계기가 되었던 것 같다.

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처음엔 아이디어가 떠오르지 않았지만 시간이 지나며 여러가지 아이디어가 떠올라 수월하게 만든 듯 하다

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정말 캐릭터를 설계하고 특징을잡는게 힘들었다 그래도 내가 원하는캐릭터를 만드는 재미있는 경험이었다.

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캐릭터를 정하고 그 캐릭터에 대해 특징을 잡아 그린다는것이 굉장히 까다로운일이라는것을 알았고, 이러한 작업을 직업으로 하는 이모티콘 디자이너들이 존경스러웠다. 이러한 활동을 하며, 내가 만든 캐릭터로 감정을 표현할수있는 이모티콘을 만든다는것이 좋았다

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이모티콘 주제를 정하는게 어려웠다

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이모티콘 주제를 정하는게 어려웠다

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이모티콘 제작자들이 얼마나 대단한지 부분 부분 느낄 수 있었다

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오랜만에 이모티콘도 그리고 재밌는 수

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오랜만에 이모티콘도 그리고 재밌는 수업해서 좋았다

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10월11일 이모티콘 디자인, 자유창작 수행평가 제출

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10월11일 이모티콘 디자인, 자유창작 수행평가 제출

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작품 사진을 페들렛에 업로드 하시고 느낀점을 작성해주세요.

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10월4일 자유장작 수행평가

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10월4일 자유장작 수행평가

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자유창작(애니메이티드 드로잉 링크)

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자유창작(애니메이티드 드로잉 링크)

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Transform static sketches into fun animations.

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#수행평가(자유창작) 35점

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#수행평가(자유창작) 35점

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두번째 수행평가 입니다.
자유창작 영역(35%) 실습차시 1시간
자유 창작한 완성작품(16절도화지)을 위에 애니메이티드 드로잉 사이트를 이용하여
완성 후 작품은 미술부장이 취합하여 선생님에게 제출하시고
영상은 페들렛에 업로드하고 느낀점을 작성해주시면 됩니다.

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미래도구연구소- Azit

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초간단 애니메이션 만들기 | Animatied Drawings by META

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이모티콘에 대한 이해와 다양한 참고 작품을 감상함

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#1. 수행평가(디자인) : 이모티콘 디자인

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#1. 수행평가(디자인) : 이모티콘 디자인

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첫번째 수행평가 입니다.
디자인 영역(35%)
실습차시(4시간)
완성된 작품은 사진 업로드와 함께 자신이 활동하면서 느낀점을 작성해주시면 됩니다.

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나만의 이모티콘 디자인하기

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8월16일 오리엔테이션

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8월16일 오리엔테이션