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Querida Valery, se destaca la recopilación de datos y análisis de estos, siendo coherentes, claros al proceso y lo aplicado con un buen nivel de reflexión. Se adjunta rúbrica. 

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Querida Valery, se destaca la recopilación de datos y análisis de estos, siendo coherentes, claros al proceso y lo aplicado con un buen nivel de reflexión. Se adjunta rúbrica. 

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VALERY RÚBRICA DE EVALUACIÓN INFORME DE RESULTADOS  PED III-4

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Querida Valery, se destaca el análisis de puntos abordados según temáticas con visión clara en base del rol. Cuidar el profundizar en las ideas planteadas según proceso y lo aprendido. Se adjunta rúbrica. 

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Querida Valery, se destaca el análisis de puntos abordados según temáticas con visión clara en base del rol. Cuidar el profundizar en las ideas planteadas según proceso y lo aprendido. Se adjunta rúbrica. 

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Experiencia de Aprendizaje número 2

Estimada estudiante quiero destacar que en ésta clase consideró las sugerencias que le dimos en la primera experiencia de aprendizaje, por lo que demuestra que acepta y aplica toda sugerencia realizada. Se aprecia una clase dinámica dónde utiliza diferentes recursos que permiten llegar al aprendizaje de todos y todas, además aclara dudas a medida que iban surgiendo y eso demuestra la retroalimentación que puede hacerle a los estudiantes. Existe orden en su clase marcando los momentos de ésta y el material audiovisual y concreto es acorde a lo planificado.

Siga entregando su conocimiento cómo lo ha hecho hasta ahora para lograr aprendizajes significativos en nuestros estudiantes.

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Adjunto asistencia Practica III de estudiante asignada

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video explicativo para trabajar con los padres

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video explicativo para trabajar con los padres

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Parentalidad Positiva ¿Qué es y cómo ejercerla?

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Rueda aleatoria - Gira la rueda para ver que elemento aparece a continuación.

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Experiencia de aprendizaje n°2: Querida Valery, felicitaciones por la clase, muy completa con uso de distinto material, momentos, sorpresa, evaluación, momentos para retroalimentar. Solo cuidar el tipo de preguntas para mediar quizás apoyando con pistas visuales u otro. Se adjunta rúbrica. 

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Experiencia de aprendizaje n°2: Querida Valery, felicitaciones por la clase, muy completa con uso de distinto material, momentos, sorpresa, evaluación, momentos para retroalimentar. Solo cuidar el tipo de preguntas para mediar quizás apoyando con pistas visuales u otro. Se adjunta rúbrica. 

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VALERY - N°2 Rúbrica Experiencia de Aprendizaje 

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Correspondiente a la planificación 3

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clase grabada dos/planificación 3

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Grabación dos /planificación 3

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clase grabada dos /planificación 3

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Querida Valery, se destaca la aplicación de experiencia de aprendizaje, realizando distintas actividades con material llamativo al inicio para motivar, grande, conocidos por ellos/as, lo que permite activar el circuito de recompensa y focalizarlos a la actividad. Además, se destaca el ir asociando a sus conocimientos previos y vivencias personales. Se adjunta rúbrica. Buen trabajo. 

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Querida Valery, se destaca la aplicación de experiencia de aprendizaje, realizando distintas actividades con material llamativo al inicio para motivar, grande, conocidos por ellos/as, lo que permite activar el circuito de recompensa y focalizarlos a la actividad. Además, se destaca el ir asociando a sus conocimientos previos y vivencias personales. Se adjunta rúbrica. Buen trabajo. 

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Querida Valery, se destaca la progresión de las actividades en las tres partes de la clase, siendo clara y variando la manipulación de la nueva información. Se adjunta planificación con comentarios, recuerde descargar para verlo. 

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Querida Valery, se destaca la progresión de las actividades en las tres partes de la clase, siendo clara y variando la manipulación de la nueva información. Se adjunta planificación con comentarios, recuerde descargar para verlo. 

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Valery en conjunto con la docente del 3° año Básico analizamos la clase grabada y realizamos retroalimentación que adjuntamos a continuación, siga trabajando cómo lo ésta haciendo hasta ahora y aplique las sugerencias que le entregamos.

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clase grabada 1

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clase grabada 1

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Estimada Valery, cabe mencionar que su planificación es diversificada utiliza diferentes medios de presentación de contenidos, lo que se destaca en sus planificaciones.
Muy Buen Trabajo!!

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Querida estudiante, quiero destacar su planificación y todo lo que conlleva ella, es importante detallar los momentos de la clase y especificar que va a realizar en cada uno.

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Estimada Valery cabe destacar su desempeño y profesionalismo que se puede apreciar en su ficha, destacando por su reflexión y citas que permiten complementar su escrito

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Querida Valery, se destaca la actividad en sí, en que esta de acuerdo al objetivo.  

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Querida Valery, se destaca la actividad en sí, en que esta de acuerdo al objetivo.  

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Elementos que debe recordar: - Luego del saludo, preguntar cómo están, debe motivar, activar para que los focalice a la actividad. - Posteriormente luego de motivar y activar, debe promover que ellos/as descubran el objetivo, luego usted lo da a conocer, lo explica. - Continúa con la ruta de aprendizaje o menú. - Luego rectifica comprensión preguntando lo que se trabajará. - Continúa con el desarrollo, en que debe dar a conocer, mediar, realizar preguntas inductoras, metacognitivas y retroalimentar. - Finaliza en el cierre retomando el logro y verificando si se logro, puede realizar una breve actividad interactiva u otra a modo de evaluar de forma formativa y cerrar.

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Querida Valery, se destaca que la actividad esta acorde al nivel, siendo claras las partes de la clase.

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Querida Valery, se destaca que la actividad esta acorde al nivel, siendo claras las partes de la clase.

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Le sugiero que pueda adjuntar los documentos que permitan descargarlo en un archivo para dejarle comentarios en el mismo.
Sugerencias:
- Si bien considera muchos elementos importantes en el inicio y que deben ir, falta orden de progresión, luego del saludo y predisponer el ambiente, se motiva con una actividad que les llame la atención, ya sea una biografía de alguien del colegio con fotos, en que llego al curso y deben descubrir que es, luego activa, descubren el objetivo, usted lo explica, entrega ruta o menú, rectifica comprensión.....
- Luego de explicar y definir que es una biografía con breve esquema e imagen de sus elementos, pueden completar una biografía en grande a nivel curso o reconocer sus elementos, pegando las palabras claves sobre sus elementos (tarjetas manipulables, para luego pasar a la actividad de guía u otro.
- Esto se debe mediar, monitorear, retroalimentar y apoyar con preguntas inductoras, metacgonitivas.
- Cierre acorde a la actividad, rectificando objetivo, debe indicar tipo de preguntas que se realizarán. También puede utilizar material manipulable para finalizar.
- En los indicadores de evaluación faltan con la actividad en si de escritura, del proceso, concordancia, coherencia, etc.

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Querida Valery, se destaca su reflexión, hay aspectos a mejorar en cuanto a focalizar a lo planteado. Se adjuntan comentarios en rúbrica. 

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Querida Valery, se destaca su reflexión, hay aspectos a mejorar en cuanto a focalizar a lo planteado. Se adjuntan comentarios en rúbrica. 

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Compañera, en base a lo leído en su planificación puedo mencionar que es una actividad novedosa, motivando desde el inicio e incorporando la co-enseñanza en todo momento.

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Estimada de acuerdo a lo leído en su ficha reflexiva puedo mencionar, Que responde a las preguntas aludidas, basándose correctamente en el marco teórico.

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Valery! comentarle que su planificación como primera instancia, la consideró muy buena, debido a lo difícil que puede ser generar y especificar la diferencia entre dos conceptos tan similares como lo es la biografía y autobiografía.

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Estimada Valery, Quería destacar la importancia que le asignas al trabajo colaborativo y claro como tu lo menciona que sin este proceso no se podría generar un aprendizaje significativo.

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Valery muy buena redacción y explicación de la información solicitada, sus referencias biográficas complementan de manera muy asertiva el trabajo realizado. Muy completo
Cada día se perfecciona más su trabajo. Felicitaciones¡¡¡

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Estimada Valery, puedo mencionar que has echo un excelente trabajo, muy prolijo y asertivo considerando referentes teóricos, y tu propuesta de vinculación me parece muy coherente y dinamica, tras considerar la planificación y las necesidades

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Querida Valery, destaca su trabajo y análisis de la información recabada, en archivo se retroalimenta con mayor detalle. 

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Querida Valery, destaca su trabajo y análisis de la información recabada, en archivo se retroalimenta con mayor detalle. 

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RETROALIMENTACIÓN ( M. Nicol Arancibia ) 

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RETROALIMENTACIÓN ( M. Nicol Arancibia ) 

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Buen trabajo, responde a los ítems propuestos, analizando detalladamente cada uno de ellos. En base a la actividad realizada dirigida a la vinculación con la comunidad, se puede observar que es una buena propuesta, con actividades lúdica y llamativa para los padres y apoderados, debido al uso de tics, la cual responderá a las necesidades observadas.