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Secuencia Didáctica con actividades pedagógicas de realidad aumentada. 

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Secuencia Didáctica con actividades pedagógicas de realidad aumentada. 

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CognosOnline, (7 julio 2023). La importancia de la Realidad Aumentada en educación.

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Beneficios De La Realidad Aumentada En La Educación | CognosOnline Colombia

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La realidad aumentada en educación es un ejemplo del uso de la tecnología como motivador del aprendizaje, enriqueciendo el aula o el espacio de e-Learning. CognosOnline Colombia

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Tomamos la herramienta Arloopa para darle solución a nuestro problema de lectura presentado en los niños de tercer grado de la Institución Educativa Cuatro Bocas, San Martin Cesar, a través de ella buscamos que los estudiantes se enamoren de la lectura al cambiar los libros físicos a libros digitales, poner la tecnología al servicio del libro.
La realidad aumentada en los libros no se limita solamente por la capacidad de atrapar al niño en la lectura con los efectos visuales, sino que son libros que, ya en su formato tradicional de papel, nos ofrecen textos e imágenes que fascinan a los más pequeños.
La realidad aumentada es un complemento ideal que ayuda a completar la percepción sensorial respecto a la historia que estamos contando. No se trata de sustituir la imaginación o la ilustración por una aplicación móvil, sino de ofrecer otras alternativas que ayuden a percibir la obra con una nueva experiencia sensorial más completa.

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Reciban todos un cordial saludo.

Mucho gusto.

Mi nombre es Andrea Paola Góez Hernández , soy de Corozal – Sucre, me desempeño como docente en el municipio de Puerto Libertador Córdoba.  licenciada en lengua castellana.

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Cordial saludo.

Hola, mi nombre es Jesús David Barrera Chávez, me ocupo como docente de humanidades, soy de los palmitos -  sucre  y actualmente me desempeño como Docente en el municipio de el bagre – Antioquia.

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Cordial saludo.

Mi nombre es Evelio Rafael Góez Hernández,  Soy de Corozal sucre, licenciado en filosofía y   actualmente resido en el Municipio de San Martin Cesar en el cual estoy ejerciendo como docente.

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En la institución educativa Cuatro bacas, del municipio de San Martin Cesar en el grado tercero  de básica primaria, se pueden evidenciar altos grados de poca comprensión lectora como los siguientes, los alumnos no reconocen ideas principales, establecen algunas relaciones, pero muy pocos son capaces de comprender textos complejos, analizar, inferir, relacionar información implícita y explícita en diferentes textos escritos y menos para asumir una posición crítica y argumentar sobre ello.

Esta problemática se debe:

1.  Falta de vocabulario: Los estudiantes necesitan un vocabulario sólido para comprender textos más complejos. Si no han sido expuestos a una variedad de palabras, podrían tener dificultades para entender el significado.

2.  Baja educación de los padres de familia: Falta de dedicación de los mismos en el acompañamiento de las labores educativas; lo que desencadena desmotivación de los niños y niñas en su proceso escolar.

3. Escaso hábito lector en los estudiantes: Los estudiantes poseen poco habito lector, ven a la lectura como una obligación y no como un componente  fundamental para el desarrollo intelectual, la adquisición de conocimientos y el desarrollo del pensamiento crítico.

4. Bajo rendimiento académico: los pocos hábitos de lectura le representaran inconvenientes no solo en el área de español sino también las demás áreas debido a que un gran número de actividades y talleres se basan en analizar textos e instrucciones y al no poder analizar no se podrán realizar   estas actividades satisfactoriamente.

5. problemas de desmotivación y deserción escolar:   los bajos resultados y rendimiento representan un problema de desmotivación y frustración en los estudiantes lo que lo lleva tener dificultades y perdida de materias y también al retiro de la escuela.

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En el siguiente video podrás encontrar la importancia de la realidad aumentada en la educación y todos los beneficios que puede aportar como una estrategia didáctica  a los  maestros y estudiantes , enriqueciendo el proceso de enseñanza  aprendizaje con la interactividad , estimulación de la creatividad , aprendizaje autónomo y cooperativo.

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Realidad Aumentada Como Estrategia Didáctica.

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Falta de comprensión lectora en los estudiantes del grado 3° de la institución educativa Cuatro bocas. 

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Falta de comprensión lectora en los estudiantes del grado 3° de la institución educativa Cuatro bocas. 