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Graduada em:
Pedagogia ( UNINTER -2015);
Arte (FAVENI - 2019);
História (FAVENI -2022)
Pós-graduada em:
Neuropsicopedagogia ( UNINA-2019);
Educação Especial Inclusiva, com ênfase na Deficiência Intelectual (UNINA -2020);
Alfabetização e letramento e a psicopedagogia institucional (SÃO LUÍS -2020).

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6- Estudar regularmente os materiais do Currículo Paulista e materiais de apoio referente às disciplinas que leciona.

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7 - Utilizar plataformas digitais com o objetivo de contribuir para um melhor entendimento por parte do aluno.

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8 -Promover atividades diversificadas pautadas no currículo e habilidades de cada ano/série.

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9-Planejar e executar Guias de Aprendizagem.

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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10-Realizar semana de provas, lista de exercícios, trabalhos em grupos, pesquisas e devolutivas.

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11-Realizar oficinas, nas aulas de eletivas, visando desenvolver o Projeto de Vida dos educandos.

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12-Realizar 1 curso oferecido pela EFAPE.

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16- Elaborar ações que viabilizem o cumprir das metas estabelecidas pelo Plano de Ação da escola, ações previstas e sistematizadas nos documentos: Guias de Aprendizagem, Programa de Ação e outros que forem solicitados pela escola, DE ou SEDUC

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13 -Participar ativamente de ATPCA, ATCGs e Formações do CMSP e DE.

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14- Receber via formulário Feedback dos alunos.

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Momento de sinceridade e me ajudar a melhorar como profissional da educação. Que tal me dar umas dicas em?

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15- Realizar Avaliações de Arte online, conforme formação em ATPCG.

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1 -Realizar atividades e discussões durante a tutoria individual e coletiva.

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2 - Realizar tutoria individual, oferecendo estratégias de solução de problemas aos alunos, em parceria com responsáveis quando necessário.

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3 - Elaborar matéria da eletiva baseada em investigação inicial dos interesses e projetos de vida realizada pela escola.

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4 - Planejar e realizar aulas claras e estimulantes ao bom aprendizado e compreensão por parte do aluno, utilizando metodologias diversificadas.

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5 - Promover práticas diversificadas, deixando-me sempre à disposição e exercitar a postura adequada a minha atuação.

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17- Incentivar o uso de tecnologias diversificadas nas produções e registos referentes as diferentes linguagens da Arte. Padlet com os trabalhos digitais dos estudantes.

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18- Avaliar de forma individual e coletiva os pontos positivos e negativos das ações executadas.

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19- Fazer-me presente e acessível aos alunos, em todos os momentos possíveis, principalmente, nos intervalos.

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20 - Realizar reuniões de pais ao longo do ano;

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21 - Replicar, entre pares e ATPCs, as atividades exitosas desenvolvidas ao longo do ano.

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22- Analisar o resultado dos alunos coletivamente em ATPCG, para comparar o desempenho dos alunos referentes aos bimestres anteriores.

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23 - Buscar parcerias com profissionais de diversas áreas de atuação, para a realização de aulas do componente diversificado.

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24 - Realizar trabalhos em grupos produzidos extraclasse e apresentados na escola (sala de aula invertida), agrupamentos produtivos, de forma a melhorar os resultados dos alunos na disciplina.

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25 - Organização da sala (agrupamentos produtivos por  habilidade) e rodas de conversa.

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26 - Manter meu Padlet atualizado com trabalhos que os próprios educandos forem realiazando ao decorrer do ano fazendo dele um mural compartilhado com os estudantes.

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27 - Manter meu Padlet atualizado com trabalhos que os próprios educandos forem realiazando ao decorrer do ano fazendo dele um mural compartilhado com os estudantes.

Padlet - Clube da imagem.

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28 - Registrar eviências da minhas ações atravez deste Padlet;

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29 - Auxiliar os professores nas  Gincanas e atividades escolares.