# data[].attributes.headline
Berbudi pekerti luhur, Mandiri, unggul dalam prestasi dan peduli lingkungan sekolah

# data[].attributes.subject
Berbudi pekerti luhur, Mandiri, unggul dalam prestasi dan peduli lingkungan sekolah

# data[].attributes.headline
Berkarakter religius dengan mengikuti setiap kegiatan sekolah seperti pelaksanaan shalat berjamaah, menerapkan nilai-nilai cinta lingkungan dengan membuang sampah pada tempatnya, dan mengurangi penggunaan pelastik

# data[].attributes.subject
Berkarakter religius dengan mengikuti setiap kegiatan sekolah seperti pelaksanaan shalat berjamaah, menerapkan nilai-nilai cinta lingkungan dengan membuang sampah pada tempatnya, dan mengurangi penggunaan pelastik

# data[].attributes.headline
Murid dapat melaksanakan program sekolah yang d tetapkan dengan baik

# data[].attributes.subject
Murid dapat melaksanakan program sekolah yang d tetapkan dengan baik

# data[].attributes.headline
Dapat menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. 

# data[].attributes.subject
Dapat menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. 

# data[].attributes.headline
Murid senantiasa dapat mengembangkan bakat, minat, dan potensinya untuk menggapai prestasi.

# data[].attributes.subject
Murid senantiasa dapat mengembangkan bakat, minat, dan potensinya untuk menggapai prestasi.

# data[].attributes.headline
Orang tua senantiasa dapat memberikan dukungan moral bagi perkembangan peserta didik.

# data[].attributes.subject
Orang tua senantiasa dapat memberikan dukungan moral bagi perkembangan peserta didik.

# data[].attributes.headline
Berbudi pekerti luhur, Unggul dalam prestasi sesuai kompetensinya mandiri

# data[].attributes.subject
Berbudi pekerti luhur, Unggul dalam prestasi sesuai kompetensinya mandiri

# data[].attributes.headline
Orang Tua senantiasa mendukung setiap aturan yang ada di sekolah dengan  turut serta memantau perkembangan anak

# data[].attributes.subject
Orang Tua senantiasa mendukung setiap aturan yang ada di sekolah dengan  turut serta memantau perkembangan anak

# data[].attributes.headline
Dapat menciptakan suasana diligkungan yang kondusif di lingkungan sekolah. 

# data[].attributes.subject
Dapat menciptakan suasana diligkungan yang kondusif di lingkungan sekolah. 

# data[].attributes.headline
Orangtua dapat mendukung kegiatan dan peraturan yang dibuat sekolah

# data[].attributes.subject
Orangtua dapat mendukung kegiatan dan peraturan yang dibuat sekolah

# data[].attributes.headline
Guru senantiasa dapat memberikan pembelajaran yang berkualitas bagi murid.

# data[].attributes.subject
Guru senantiasa dapat memberikan pembelajaran yang berkualitas bagi murid.

# data[].attributes.headline
Kepala sekolah senantiasa dapat menciptakan lingkungan belajar yg kondusif bagi murid.

# data[].attributes.subject
Kepala sekolah senantiasa dapat menciptakan lingkungan belajar yg kondusif bagi murid.

# data[].attributes.headline
Guru dapat menumbuhkan rasa sosial dan karakter siswa

# data[].attributes.subject
Guru dapat menumbuhkan rasa sosial dan karakter siswa

# data[].attributes.headline
Guru memiliki kesadaran yang tinggi dalam menerapkan kedisiplinan masuk kerja dan pulang sesuai waktu yang di tetapkan

# data[].attributes.subject
Guru memiliki kesadaran yang tinggi dalam menerapkan kedisiplinan masuk kerja dan pulang sesuai waktu yang di tetapkan

# data[].attributes.headline
Berbudi pekerti luhur dan peduli lingkungan 

# data[].attributes.subject
Berbudi pekerti luhur dan peduli lingkungan 

# data[].attributes.headline
Kepala sekolah dapat menciptakan budaya postif untuk siswa dan warga sekolah

# data[].attributes.subject
Kepala sekolah dapat menciptakan budaya postif untuk siswa dan warga sekolah

# data[].attributes.headline
Kepala sekolah senantiasa menerapkan budaya positif  5 S 

# data[].attributes.subject
Kepala sekolah senantiasa menerapkan budaya positif  5 S 