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그동안 세계시민 프로젝트를 하면서 모둠원 뿐만 아니라 다른 친구들로 부터 많이 배웠던 것 같다. 사실 현실에서는 내가 망가져가는 지구를 어떤 방법으로 살릴 수 있을까 라는 생각을 깊게 해보지 않았었다. 그런데 세계시민 프로젝트를 진행하고 나서 지구를 살리기 위해 어떤 노력들을 해야하는지 잘 알게 되었고, 이 깨달음을 통해 나 스스로의 행동도 돌아보는 계기가 되었다. 개인 뿐만아니라 공동체가, 공동체 뿐만아니라 국가가, 국가 뿐만 아니라 온 지구촌이 세계시민을 위해 노력하는 사례를 많이 알게되서 뜻깊은 경험이었다. 정해져있는 SDG목표들에서도 각자의 생각이 다 다르다는 것을 깨달았다. 나는 SDG3를 통해 웰빙과 좋은 건강이 지구를 살리는 방법을 알아 보았다. 나의 아이디어를 정리할 수 있었던 좋은 프로젝트였다.

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개인적인 이야기이긴 하나 난 평소에 비오는날을 좋아해 비오는 날이면 빗소리를녹음하고 비를 맞으며 놀곤했는데 바다가오염되면 비가 오염되는게싫어 이 sdg를 골랐는데친구와 함께 프로젝트를 잘해내고 만화도 그릴수 있어서 좋았다

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발표를 준비하는 과정에서 양질의 교육의 정의를 정확하게 알 수 있었고, 양질의 교육을 보장하기 위한 사례가 무엇이 있는 지도 배웠으며 또한 직접 양질의 교육을 위한 정책을 제시하며 양질의 교육을 위해서는 사람들의 교육에 대한 인식이 개선되었으면 좋겠다는 생각이 들었다. 발표 자료를 전부 영어로 번역했는데, 양질의 교육을 잘 나타내는 단어를 고민하고 쓰는 과정에서 발표 내용을 더욱 잘 이해할 수 있었다. 또한 다른 친구들의 발표를 들으며 만화나 그림 등 여러가지 방법으로 듣는 사람의 관심을 유도할 수 있다는 것을 알게되어 유익한 수업이었다.

# data[].attributes.body
세계의 여러 문제를 분석하고 해결방안을 생각해볼 수 있는 뜻 깊은 시간이었다. 해결방안 중 우리의 생활에서 충분히 실천할 수 있는 내용도 많이 나와서 일상생활에서 실천하다 보면 보람찰 것 같다. 같은 문제라도 생각하는 방향을 전혀 다르다는 점이 무척 신기했다. 우리 모둠의 주제인 SDG4 뿐만 아니라 다른 주제들에 대해서도 잘 알 수 있었다는 점이 좋았다.

# data[].attributes.body
활동 전에는 세계시민이 뭔지도 잘 몰랐는데 맡은 모둠의 주제를 조사하고 발표하며 세계에서 일어나는 사회적인 문제에 대해 생각하게 되는 기회가 되었었던 것 같고 다른 모둠의 발표를 보며 새로운 사실을 알기도 했다

# data[].attributes.body
이 활동을 하면서 세계시민에 더 관심을 가질 수 있게 된 것 같다. 많은 SDG 중 하나를 정해서 조사를 하는 과정도 재미있었다. 조사라는 과정에서 처음 보는 것이 많아 이해하는데 어렵기도 했는데 계속 더 한 주제에 관해 파고들면서 이해를 하니 재미있어졌고 더 많은 정보를 얻는데 아주 유익한 시간이 되었다. 다 조사하고 피피티를 만들고 발표를 했는데 이 과정 또한 나의 부족한 부분을 더 채워줄 수 있었던 시간이 되었다. 발표를 하고 나니 나의 실력이 더 강화된 것 같아서 뿌듯하다. 주제선택을 할 때 세계시민이 다른 주제선택보다 더 어렵고 복잡할 것 같아서 걱정했지만 의외로 재미있는 활동이어서 좋았다.

# data[].attributes.body
환경문제가 얼마나 심각한지 알수 있는 경험이었고, well being이 무엇인지 알게 되어서

좋았다. 유익한 시간이었다.

# data[].attributes.body
이번 발표를 준비하면서 SDG의 여러가지 종류를 알아봤는데 그중 모둠들의 발표를 통해 몇가지의 SDG종류를 발표를 통해 더 자세히 알아볼수 있어서 유익했다. 또한 이번 프로젝트를 통해 내가 맡은 SDG4인 양질의 교육에 대한 문제점과 양질의 교육이 중요한 이유 등을 알수 있어 좋았다.

# data[].attributes.body
이번 세계시민 활동으로 세계적인 이슈,문제 등등을

새로 알게 되어서 굉장히 유익했다.

그리고 발표를 준비하면서 내가 선택한것에 대하여

더 자세히 알수있어서 좋았던 것 같다.

# data[].attributes.body
세계시민 프로잭트를 하면서 잘 몰랐던 까지 알아보면서 기억에 더 잘 남았다. 또한 발표를 듣고 발표를 하며 보완할 점이나 다른 친구들한테서 배울 점을 생각해 보게 되었다

# data[].attributes.body
이 활동을 하며 전쟁의 무서움과 다른 친구들의 주제에 대해 많이 생각을 해본 것 같아 좋았고 지식도 많이 늘어난 것 같아 좋았다.여러모로 지식이 늘어나는 활동인거 같다.

# data[].attributes.body
친구들이 쪼금 열심히 안했지만 기아 빈곤에 대해서. 열심히 조사했던 상황이 재미있었고 처음에는 발표를 못했지만 두번째에 열심히 해준 친구들을 보면서 재미있었다

# data[].attributes.body
시각자료 만화

# data[].attributes.body
내가 맡은 주제인 기후 변화의 문제점에 대해서 많이 알 수 있었고

우리 개인이 할 수 있는 행동도 알 수 있었다.

다른 발표를 들으면서 다른 웰 빙을 위한 행동도 알 수 있어서 좋았다

# data[].attributes.body
빈곤자체가 뭔지도 몰랐는데 이 프로젝트를 통해 빈곤이라는것과 빈곤문제가 무엇인지도 알게되었다. 많은 일들을 알게되어서 조금이라도 지식이 쌓인것 같다

# data[].attributes.body
ppt를 이렇게 다양하게 만들수 있다는걸 배웠다

# data[].attributes.body
세계시민을 배우고 나서 지식이 늘어났고

많을걸 알게됨 정말 유익했다.

# data[].attributes.headline
기후변화는 오랜기간동안 자연에 의해서 변화하는 것이고

# data[].attributes.subject
기후변화는 오랜기간동안 자연에 의해서 변화하는 것이고

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자연을 보존하기 위해서는 친환경적인 기술등을 사용해야하는데 환경을 오염시키는 행동들 때문에 환경이 파괴되고 있다 예를 들어서 자동차나 공장들을 가동할 때 나오는 탄소들 때문이다.

# data[].attributes.body
starving rich
cause

The structure of wealth does not interfere, and phenomena that do not interfere with crop failure, war, division, foreign debt, epidemics, civil war, etc. occur. Lately, the question has been raised that hunger is more a matter of increased demand than simply not eating.

hunger problem
can't eat
war and literary strife
changing position
malnutrition
Insufficient disclosure policy
depression
waste of trash
sexually
forced administration

Solving Hunger

A lot of pesticides
facilitate possible
Government and surveillance support
generous

# data[].attributes.body
I will use a bicycle when I go to near way.Because bicycle is very economical friendly.
Then I will ask to my family to use public transportation.

# data[].attributes.body
I will strive for gender equality to be implemented
성평등이 실현될 수 있도록 노력하겠습니다

# data[].attributes.body
1. I will inform many people current poverty situation to reduce poverty.

2. I will participate in the poverty prevention campaign to reduce poverty.

# data[].attributes.body
I will campaign
I will leave any food

# data[].attributes.body
I will recycle more often from now on because global warming is getting worse
I am going to encourage people to learn more about climate action.

# data[].attributes.body
1.I will consider gender equality equal
2.I will try not to discriminate against sex for gender equality

# data[].attributes.body
-I will not discriminate against uneducated people.
-I will sponsor for children who do not have an education.

# data[].attributes.body
I will carefully recycle and reduce plastic use to alleviate global warming.

# data[].attributes.body
I will recycle plastic to help sea animal and our health.
I am going to save many plastic to save our earth.

# data[].attributes.body
I will donate the money that is being spent on unnecessary things to people with poor health. There is a lot more money being spent on unnecessary things than we think, so saving that money and donating it would be of great help. I will also take good care of my health so that my existence can be helpful to the world.

# data[].attributes.body
I will reduce the use of disposable products, use public transportation, and love nature

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so after all, war is only caused by human's greed. we should try to stop making disputes and conflicts. we should also stop making dangerous weapons those would harm lots of people like nuclear bomb.

# data[].attributes.body
I will be green consumer,and i won't use disposable products because problem of marine become serious

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damage caused by war

The number of wars is likely to decrease if the relationship between the countries is maintained well. Also, I think the attitude of other countries is important even if there is a war.

# data[].attributes.body
I am going to pursuit well-being and health to be able to find my own way to become a global citizen. As I said before, in order to achieve all the goals of SDG, we must protect the well-being and health of SDG3. Therefore, I will do volunteer work for the environment. That's because I can be a global citizen who protects the earth. And I will constantly interact with people who want to become global citizens and find ways to be well-being.

# data[].attributes.body
원인
평등하지 못한 부의 분배 구조, 흉년, 전쟁, 과도한 외채, 전염병, 내전 등으로 물류가 원활하지 않은 이유로 발생한다. 최근에 발생하는 기아는 단순히 식량이 부족해서 라기 보다 식량 수요 증가에 따른 문제가 더 큰 것으로 보고 있다.
문제점
식량 부족
전쟁과 문쟁
기후 변화
영양 부족
미흡한 공공정책

불경기
음식 낭비
성 불평등

강제 이주

기아 빈곤 해결 방안

농업 생산량 증가

지속 가능성 촉진

정부 및 인프라 지원

빈곤 퇴치

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제목을 입력해주세요.-복사본

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디자인 전문가가 아니어도 무료 템플릿으로 손쉽게 원하는 디자인을 할 수 있어요.

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In the end, there is a problem that the war caused by each other's greed causes great loss of life and damage between countries. I think we should stop making powerful weapons for war or protecting a weak country.

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I won't use disposable products,and throw away trush anywhere because humanity have duty to save enviroment

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I will donate food to hunger
I will save food

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I will not make sexist remarks for gender equality
I will not engage in gender discrimination for gender equality

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1. I'm going to invest money
2.We will create a poverty prevention and reduction program

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1. I will spread the seriousness of poverty to prevent poverty
2. I'm decide to donate to children in poverty to help children in poverty

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디자인 전문가가 아니어도 무료 템플릿으로 손쉽게 원하는 디자인을 할 수 있어요.

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디자인 전문가가 아니어도 무료 템플릿으로 손쉽게 원하는 디자인을 할 수 있어요.

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https://docs.google.com/presentation/d/1b3kKZcH6BpjDUddkvUPMYHjN48HSrzVDrZHHf6f_yiE/edit?usp=drivesdk

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https://www.canva.com/design/DAFvhLeM8dw/4L_kjp5hQzgLavDvXawOlQ/view?utm_content=DAFvhLeM8dw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

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디자인 전문가가 아니어도 무료 템플릿으로 손쉽게 원하는 디자인을 할 수 있어요.

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I will demand to fix that unfair cases for those who have to get quality education.
I will learn about quality education for equal educational rights

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2017/8 세계 교육 현황 보고서에 따르면 전 세계적으로 2억 6천 4백만의 아동,청소년이 학교에 다니지 않고 있었다.최소한의 읽기와 수리 능력을 갖추지 못한 어린이와 청소년의 수는 6억명이 넘었다.
이러한 상황에서, SDG4는 교육의 기회를 박탈당한 이들에게 배움의 기회를 제공하고 더 많은 이들이 교육을 통해 더 나은 삶을 살 수 있도록 지원하도록 했다

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네이버 블로그 | 주접

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지속가능발전목표 4번 SDG 4 알아보기!

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안녕하세요 주접입니다! 오늘은 SDG 4에 대해 알아보려고 해요 :) 1. SDG란? Sustainable Developm...

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세계시민 우수작 예시(참고용)

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세계시민 우수작 예시(참고용)

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2017 세계시민UCC공모전 우수상_세계시민

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그레타 툰베리 '유엔 기후행동 정상회의' 연설 풀영상 (한글 자막) | 2019.09.23

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https://www.sisaon.co.kr/news/articleView.html?idxno=125515

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교육이 중요한 이유는 무엇입니까? 알아야 할 모든 것

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교육이 중요한 이유는 무엇이며 교육을 받아야 하는 이유는 무엇입니까? 당신이 알아야 할 모든 것은 이 기사와 그 이상에서 논의되었습니다.

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말랄라는 여학생들의 평등한 교육권을 호소하는 글을 블로그에 기고했다가, 탈레반에게 집중 사격을 당했다. 국제 사회의 도움으로 회복할 수 있었던 말랄라는 전 세계 아동들에게 교육이 어떤 의미인지 생각할 할수 있게 했다.

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네이버 블로그 | 선학평화상 공식 Blog

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현재의 세계적인 교육 문제를 해결하기 위해서는 보편적인 초등교육 을 달성하는 동시에 될 필요가 있습니다. 이러한 목표를 효과적으로 달성하기 위해서는 거시적인 관점에서의 교육 환경 조성이 전제되어야 하는데요. 전문성을 갖춘 교사를 양성하는 동시에 여성을 위한 교육 기회가 확대 할 필요가 있습니다. 양질의 교육 인프라를 구축

또한, 21세기 인류는 교육을 통해서 전 세계에서 벌어지고 있는 문제들에 관심을 기울이고 해결책을 모색할 수 있는 역량을 갖추어야 합니다. 런&액트는 한국의 학생들도 UN의 미래지향적인 목표와 함께 세계 여러 나라의 열악한 교육 실정에 대해 알아보고 해결책에 대해 생각해 볼 수 있도록 구성되어 있습니다.

해당 자료는 한국어와 영어로 제공해드리고 있습니다. 또한, 양질의 교육 외에도 다양한 국제 이슈에 대한 교육자료를 제공해드리고 있으니, 많은 관심 부탁드립니다~!

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[교육패키지] 양질의 교육, 왜 중요할까?

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교육 #양질의교육 #아동권리 #아동교육 선학평화상의 런&액트 교육은 14세 이상의 중학생 청소년들에...

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지구온난화는 오존층 파괴와,온실가스의 다량방출로인하여 햇빛이 강해져서 기언이 더욱 뜨거워 지고있다

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https://www.womaneconomy.co.kr/news/articleView.html?idxno=217436

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https://m.blog.naver.com/wndtla9/19610533

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[ 1. 개념 및 정의] [ 1) 교육의 의미와 필요성] 교육은 인간의 삶이 이루어지는 어느 상황에서나 나타나는 현상으로서 어떤 인간이든지 자신의 성장을 위해서는 학습을 필요로 하고, 학습이 필요한 상황에서는 어떤 형태로든 교육이 요구되기 때문에 인간을 학습하는 존재로 일컫는다. 이러한 교육은 한 개인을 온전한 인격체로 성장시키는 과정으로 개인이 속해 있는 시대와 사회가 요구하는 사람다운 행동 특성과 능력을 지니도록 하는 것이다. 교육이란 학교에서 단순히 가르치는 것이라기보다는 학습자로 하여금 자신의 잠재능력을 발휘하여 적응능력을…

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https://www.unipress.co.kr/news/articleView.html?idxno=7545
위에 링크는 부모의 교육 수준 혹은 소득 수준의 따를 자녀의 교육 수준에 관한 링크이다. 이 지료의 따르면 부모의 교육 수준 또는 소득 수준에 따라 자녀의 교육 수준도 비슷하게 따라 변한다.
또한 국가의 경제적 수준도 교육 수준과 연관되어 있다. 국제비교자료에 의하면 평균 교육수준 높은 나라 일수록 소득 불평등 정도가 낮다. 교육수준 불균등한 나라일수록 소득불평등 정도가 심하다. 교육투자수익률 높거나 그 분포정도가 클수록 소득불균등도 심하다. 이 역시 다른 말로 얘기하면 교육이 소득에 영향을 준다는 것이다.

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네이버 블로그 | 반기문재단 공식블로그

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부모는 안전하지 못한 불안정한 환경에서 남자 아이들에 비해 여자아이들을 더욱 학교에 보내고 싶어하지 않습니다.

실제로 아프가니스탄 카불의 사예울 쇼하다 학교 (Sayedul Shohada school)에서 고작 2km 떨어진 지역에서 폭탄이 떨어져 60명이 사망하는 일이 발생했습니다.

때문에 이 학교에 다니는 16살 소녀 마노즈 알리야르(Mahnoz Aliyar)의 아버지 알라하드(Allahdad)는 상대적인 안전지역에 살고 있음에도 불구하고 마노즈와 여동생들이 매일 30분씩 걸어서 등교하는 것을 꺼려합니다. ​

아프가니스탄 사회규범: 여성 교육에 대한 뿌리깊은 반감

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[퀴즈로 알아보는 SDG] 지속 가능한 발전 목표 4: 양질의 교육

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SDG 4 양질의 교육에 대해서 얼마나 알고 계신가요? 간단한 퀴즈를 통해서 Sustainable Development ...

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https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://www.yna.co.kr/view/AKR20190429077100004&ved=2ahUKEwjS8tLLz7WBAxXagFYBHQtnBrM4ChAWegQIAxAB&usg=AOvVaw1sAMlcYr5JUAHYU6Xdrjjs

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https://www.gihoo.or.kr/portal/child/change/prevent_04.do

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지구 온난화 영향 중 하나로 '해양 생태계 파괴' 와 변화를 들 수 있습니다.

자구 온난화로 인해 바닷물의 온도는 꾸준히 상승해 왔으며, 이러한 환경 변화는 여러 방식으로 해양 생태계를 파괴하고 막대한 피해를 입히고 있습니다.

이 글에서는 따뜻해진 바다가 해양 생태계에 미치고 있는 4가지 변화에 대해 구체적으로 알아보도록 하겠습니다!
#목차 지구 온난화로 인한 해양 생태계 파괴 4가지
해양 생태계 파괴 1

바다의 변화

대기 중의 많은 이산화탄소가 바다에 흡수되면서 바다는 산성화 됩니다. 또한 지구의 해양 순환도 지속적으로 느려지고 있습니다.

이러한 현상들로 인해 영양분과 번식을 바다에 의존하고 있는 생물들의 생활은 점차 힘들어지고 개체 수는 감소하게 될 것입니다.

또한 수온이 상승하면서 한반도 근해는 아열대화가 진행되고 있고, 이로 인해 아열대 어종이 등장하는 등 한반도 해양 생태계도 변화하고 있습니다.
연관 포스팅: 해양 산성화 원인, 3가지 영향, 대책 알아보기!
해양 생태계 파괴 2

해양 생물들의 이동

해양 생물들은 특정한 온도의 물에서 살아갈 수 있습니다. 물은 너무 뜨겁지도 너무 차갑지도 않아야 합니다.

바다의 온도가 상승하면 많은 바다 생물들은 더 차가운 물을 찾아 이동하게 됩니다. 대부분은 북쪽이나 더 깊은 물 속으로 이동합니다. 이러한 대형 이주 현상은 전세계에 걸쳐 일어납니다.
연관 포스팅: 해양 쓰레기 3가지 문제, 위기의 바다 구하기!
해양 생태계 파괴 3

해양 생물들의 변화

지구의 평균 기온 상승은 배아 성장, 부화율, 성비 등에도 변화를 가져오고 있습니다.

푸른바다거북은 해변에 구덩이를 파고 알을 낳는데, 알이 부화하는 동안 모래의 온도가 태어날 새끼의 성별을 결정하게 됩니다. 온도가 높을수록 암컷의 부화 비율이 높아져 암컷이 90%에 달하게 되었습니다.

또한 부화하는 동안 온도가 높으면 부화율도 떨어지게 됩니다.

이러한 상황들로 인해 푸른바다거북은 멸종 위기에 처해 있습니다.
연관 포스팅: 해양 오염 원인, 문제점, 해결 방안 10가지 알아보기
영화 니모의 주인공 흰동가리는 해양이 산성화되면서 냄새 맡는 능력이 떨어졌습니다. 그래서 삶의 터전인 말미잘을 잘 찾지 못하게 됐습니다.

기후 변화에 적응하기 위해 바다이구아나의 몸통 길이는 20%나 줄었습니다. 파충류와 같은 냉혈 동물은 기온이 1도 올라갈 때마다 신진대사가 약 10% 증가합니다. 그 크기를 줄여 많은 에너지를 소모하는 환경에 적응해 생존한 것입니다.
연관 포스팅: 해수면 상승 원인, 영향, 해결 방안 6가지 자세히 알아보기
해양 생태계 파괴 4

해양 생물 멸종 위기

산호초는 온도가 3도만 올라도 견디기 힘들게 됩니다. 산호초에 영양분을 공급하고 색을 내는 식물성 플랑크톤이 떠나기 때문입니다. 이로 인해 산호초의 색이 하얗게 변하는 백화 현상이 일어납니다. 표백된 산호는 생존할 수는 있지만, 다채로운 색상을 잃고 영양 부족과 질병에 노출됩니다.

지난 30여 년간 산호초의 4분의 1 이상이 사라졌습니다. 물고기 4000여 종이 살아가는 터전인 산호초가 사라지게 되면 해양 생태계는 심각한 위기에 놓이게 될 것입니다.

또한 21세기 말이 되면 해양 산성화 로 인해 몇몇 플랑크톤은 석회질 형성이 어려워진다고 합니다. 해양 생태계의 기초 생물인 플랑크톤이 사라지면 플랑크톤에 의존하여 살아가는 상위 해양 생물들도 함께 사라지기 시작할 것입니다.
연관 포스팅: 영구 동토층 피해 4가지 (지구 온난화 사례)
빙하는 햇빛을 반사시키는 역할을 하여 지구의 기온 상승을 막아줍니다. 문제는 지구 온난화로 인해 빙하가 녹고 있다는 것입니다. 빙하가 줄면 드러난 바다가 태양빛을 흡수하고 달궈진 바다는 다시 뜨거운 열을 대기 중으로 방출하게 됩니다.

남극의 펭귄은 지구 온난화로 빙하가 줄어들면서 서식지가 점차 사라져 생존이 점차 어려워지고 있습니다.

킹펭귄은 36년 만에 개체 수가 90% 감소했고, 황제펭귄는 멸종 위기에 처해 있습니다.
연관 포스팅: 지구 온난화 영향 10가지 (인간의 건강과 삶)
해수면이 상승 하면서 작고 낮은 섬에 살고 있는 포유류들도 사라지고 있습니다.

해양 포유류의 3분의 1 이상이 멸종 위기에 처해 있는 상황입니다.
연관 포스팅: 서 식지 파괴 원인, 사례 (야생 동물 멸종 위기) & 해결 방안 10가지 ** 모든 글은 저작권법에 의해 보호받는 창작물입니다. 링크를 걸어 공유하는 것은 자유롭게 허용되지만, 본문 내용을 무단 복제하여 글을 쓰거나 영상을 만드는 행위는 금지합니다. **

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지구 온난화 영향 중 하나로 '해양 생태계 파괴' 와 변화를 들 수 있습니다. 자구 온난화로 인해 바닷물의 온도는 꾸준히 상승해 왔으며, 이러한 환경 변화는 여러 방식으로 해양 생태계를 파괴하고 막대한 피해를 입히고 있습니다.

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기아를 해결은 어떻게 해결하나요?

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기아를 해결은 어떻게 해결하나요?

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1.수 많은 인명 피해(사람이 많이 죽거나 다침)

​2.수 많은 경제적 손실(전쟁 피해 복구에 많은 돈이 필요함)

​3.난민을 발생 시킨다.

​4.국민이 고통 받는다

​5.여러 나라가 전쟁에 개입해 세계 대전(큰 전쟁)으로 이어질 가능성이 있다.

​6.자원 소실이 많다(나무 건물 도로 등이 전부 파괴 된다.)

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평등하지 못한 부의 분배 구조, 흉년, 전쟁, 과도한 외채, 전염병, 내전 등으로 물류가 원활하지 않은 이유로 발생한다. 최근에 발생하는 기아는 단순히 식량이 부족해서 라기 보다 식량 수요 증가에 따른 문제가 더 큰 것으로 보고 있다.

# data[].attributes.body
빈곤문제가 발생하는 근거는 여러 가지 요인에 기인한다 세계 여러 나라의 빈곤문제의 주요 원인을 살펴보면 다음과 같다

1. 경제적 문제: 경제적으로 취약한 국가나 지역에서 빈곤이 발생하는 주된 이유 중 하나이다 경제 발전이 없거나 둔화되면 일자리 부족, 적절한 임금 수준 부재 등으로 인해 가계소득이 저하되어 빈곤으로 이어질 수 있다

2. 교육 접근성 부족: 좋은 교육에 대한 접근성의 부재는 빈곤문제의 한 원인이 될 수 있다 교육 수준의 저하는 노력과 기회의 부재로 이어지며 이는 경제적인 기회에 제한을 가할 수 있다

3. 건강 문제: 빈곤한 지역에서는 보건 시설의 부족 및 주거 환경 등으로 인해 건강 문제가 심화되는 경향이 있다 만성 질병이나 영양 결핍은 생산적인 활동에 제약을 가하고 경제적인 불균형을 가중시킬 수 있다

4. 정치적 요소: 불안정한 정치 상황, 부정부패, 사회적 격차 등의 정치적 요인은 빈곤과 불평등을 조장할 수 있다 효과적인 정치 체계 및 정부의 부재는 빈곤문제를 악화시킬 수 있다

5. 사회적 균형의 부재: 사회적 통합의 부재는 빈곤문제를 확대시킬 수 있다 사회적 약자와 취약계층의 보호와 지원이 부족한 경우  균형의 부재로 인해 경제와 사회적인 불평등이 심화될 수 있다

빈곤문제에 대처하기 위해서는 다양한 정책 및 개발 지원이 필요하다 이에는 경제 발전의 촉진, 투자 등을 통한 일자리 창출, 교육 기회 확대 등이 포함될 수 있다 또한 건강 문제에 대한 대응책, 정치적 안정의 추구, 사회적 포용의 증진 등이 중요하다

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환경오염 해결방안
1.분리수거 잘하기
2.나무심기
3.환경마크인증 제품 사용

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만약 빈곤 문제가 앞으로 더 심각해진다면 여러 가지 부정적인 영향을 미칠 것으로 예상됩니다. 아래는 가능한 영향 중 일부입니다.

1. 사회적 불안정: 빈곤이 더욱 심각해지면 사회적 갈등과 불평등이 증가할 수 있습니다. 부의 불균형과 기회 불평등은 사회의 안정을 위협할 수 있으며, 이는 사회적 불안정을 초래할 수 있습니다.

2. 경제성장 저하: 빈곤이 증가하면 소비력의 감소로 경제적 활동이 저하될 수 있습니다. 경제적인 상황과 소비수준의 하락은 기업의 생산성과 수익성, 고용 가능성 등에도 영향을 미칠 수 있습니다.

3. 사회적 모방: 빈곤이 심각해지면 빈곤층의 서열과 사회적 지위가 낮은 것을 모방하는 경향이 생길 수 있습니다. 이로 인해 교육의 부족, 기회 부족, 잠재력의 낭비 등이 더욱 심해질 수 있습니다.

4. 건강 문제: 빈곤은 식량 부족, 더러운 환경, 부적절한 보건 시설 접근 등과 관련되어 있습니다. 따라서 빈곤이 증가하면 질병, 영양 부족, 정신 건강 문제 등의 건강 관련 문제도 증가할 수 있습니다.

5. 국제적 영향: 빈곤 문제가 심각해진다면 이는 세계적인 문제가 될 수 있습니다. 분쟁과 이주의 증가, 국가적인 불안정 등이 국제적 관계에 영향을 미칠 수 있습니다.

이러한 부정적인 영향을 방지하기 위해서는 빈곤 예방과 감소를 위한 정책 및 프로그램의 개발이 필요합니다. 이는 경제적으로 취약한 그룹의 기회 균등화, 교육 개선, 질적인 일자리 창출, 사회적 보호망 강화 등을 포함하며, 국제 사회의 협력과 지원도 중요합니다.

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빈곤의 의미&의의

1. 기본적 인간의 욕구가 충족되지 않은 상태

-최소한의 인간다운 삶을 영위하는 데에 필요한 물적 자원이 부족한 상태

2. 빈곤은 해당국가의 사회정책을 평가하는 중요한 잣대이다.

빈곤의 유형과 특징

1.절대적 빈곤의 의미와 사례

-의미: 절대적 빈곤으로서 객관적으로 결정한 절대적 최저한도보다 미달되는 상태를 말한다.

-사례: 캄보디아 빈곤의 주요 원인은 농업의 낮은 생산력, 부족한 경제력, 사회적 기반 시설, 공공시설에 대한 낮은 접근성으로 인하여 하위소득그룹 5세이하 어린이 중 34%가 저체중이고 21%가 심각한 영양실조에 처해 있음을 예로 들 수 있다.

빈곤의 유형과 특징

2. 상대적 빈곤의 의미와 사례

-의미: 상대적 빈곤으로서 동일 사회내의 다른사람과 비교하여 적게 가지고 있는 것을 말한다.

-사례: 동네 재래시장, 슈퍼들의 몰락은 대기업의 대형마트 진출에서 비롯 된 것이다. 또한 생산직 비생산직에서 여성 노동자의 차별에 대하여 더 적극적인 대응이 필요하다.

현재 캄보디아 사람들은 글자조차 읽지 못하는 사람들이 많다. 이를 통해 문맹의 심각성을 이야기 하는 사례가 있는데, 캄보디아 사람에게 동남아시아 지도를 주고, 자기나라가 어디인지 또 그 국가 이름을 적어보라고 했을 때 대답을 하지 못하는 등 심지어 동남아시아 지도를 처음 보았다는 사람까지 있었다고 합니다.

빈곤 문제의 원인

1.사회구조적 측면(불평등 기회구조에서 빈곤은 연결된다.)

-자본주의 체제의 진화로 인한 빈곤층의 증가(기득권층으로 인한 희소적 가치의 분배)

-전쟁이나 자연재해등 재해등으로 인한 빈곤층의 생성

-다양한 빈곤층들을 위한 제도등 사회 기반시설의 부족

2. 개인적 측면

-개인의 무노력

-가정환경등 개인의 주변 환경으로 인한 빈곤

빈곤문제의 해결방안

VS

1. 개인적 차원

-개인의 빈곤에서 벗어나기 위한 노력

-국민 개개인이 빈곤층에 대한 편견과 인식을 버리고 공동체의식과 공존적 가치관을 함양

2. 사회제도적 차원

- 빈곤층을 위해 기초생활보장 제도나 자녀양육비 지원등의 제도적 차원에서의 보장과 또한 빈곤탈출을 돕는 직업훈련 및 교육의 기회를 마련한다.

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여러분들은 많은 국가와 또 국제기구들이 개발도상국에서 빈곤 문제를 해결하기 위해 노력하는 이야기를 많이 들었을 겁니다. UN은 1993년 10월 17일부터, '세계 빈곤 퇴치의 날'을 제정하고 빈곤을 근절하기 위한 노력을 해오고 있습니다. 이 날은 모든 국가, 특히 개발도상국의 빈곤 문제를 해결하는 것에 대한 필요성을 알리기 위해 힘 쓰는 날 입니다.

전세계 많은 국가들은 하루 소득이 1달러 미만인 사람들을 포함한 극 빈곤 계층의 인구를 2015년까지 절반으로 감소시키는데 동의하고, 이를 위한 노력을 해왔습니다. 그것은 결코 쉬운 일이 아니기 때문에, 함께 힘을 합쳐 노력하는 것이 중요합니다. 빈곤의 굴레를 근절하기 위해서는 반드시 전 세계의 국가들이 서로 도와가며 함께 노력해야 합니다.

빈곤은 한 세대에서 다음 세대로 대물림 됩니다. 플랜은 아동과 가족, 지역사회에 그들이 빈곤의 굴레를 벗어날 수 있게 도와주는 방법들을 제공합니다. 그 방법들은 다음과 같습니다.

어린이들은 양질의 교육을 통해 지식을 습득하고, 생활에 필요한 기술을 배우며, 자신이 가지고 있는 잠재력을 깨닫게 됩니다. 교육은 이들의 삶을 변화시키는데 반드시 필요한 것입니다. 플랜은 교사들에게도 적절한 교육을 제공하고 또한 부족한 학교를 세우며, 여자아이들을 포함한 많은 어린이들이 교육의 기회를 받지 못하는 다양한 문제들을 해결하기 위해 노력합니다.

보건?의료 서비스는 건강한 삶을 유지하는데 필수적인 요소 중 하나입니다. 플랜은 지역사회에 보건소 건립을 지원하고, 보건 관련 종사자를 훈련시키며 장비와 의약품 등을 제공함으로써, 지역사회가 건강하고 튼튼하게 성장할 수 있도록 돕습니다.

식수와 위생은 생존과 직결되는 문제입니다. 플랜은 지역사회 내 학교 화장실 건립, 식수원 개발을 돕고, 식수원이 지속적으로 깨끗하게 유지 및 관리될 수 있도록 하는 지역사회 자체적인 조직을 만들어 이들이 주체적인 역할을 할 수 있도록 돕습니다.

플랜은 지역사회의 경제 안정화를 통해 이들 스스로 생계를 유지해 갈수 있도록 도와 빈곤을 극복하게 합니다. 또한, 생계에 도움이 되는 기술들과 지식들을 가르치며, 자립할 수 있을 때까지 그들의 가족을 지원함으로써 경제적인 자립을 돕습니다.

플랜은 어린이 스스로 자신들의 권리에 대해 배우고, 지역사회 내에서 맡은 역할에 적극적인 참여를 할 수 있도록 돕습니다. 어린이가 사회의 한 일원으로서, 자신들의 미래를 스스로 결정하고 주변 사람들에게 영향을 주는 사항에 대해 의견을 표현하고 결정하도록 돕습니다.

빈곤의 굴레를 막는 것은, 여러분들의 아동에 대한 작은 관심과 투자에서 시작됩니다. 오늘, 세상의 변화와 아동을 위해 후원해 주세요!

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지구촌의 빈곤을 끝내는 5가지 방법 - 플랜 뉴스

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https://wonderfulmind.co.kr/what-factors-influence-well-being/

https://m.blog.naver.com/jadn3257/223143680093

https://m.blog.naver.com/goct8797/223151485250

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유해해양생물 관리 - 해양환경공단

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* (경기) 평택항, (충남) 고대관리부두, 남당항, (전부) 위도항, (전남) 목포항, 완도항, 비봉마리나, (경남) 통영운하 주변해역, 거제만 주변해역

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웰빙을 넓게 정의하면, 행복, 삶의 만족, 질병 없는 상태를 모두 포괄한다. 소비생활에 한정한 웰빙은 유기농 제품을 먹고, 최고급 스파를 즐기며 명상음악을 즐기거나 요가를 하는 것 등으로 고급화 소비를 의미하기도 한다. 개념을 다양하게 정의할 수 있겠지만 소비자의 주관적 안녕, 좁혀 말하면 소비자의 정신적 건강 , 신체적 건강을 추구하는 개념이라고 할 수 있을 것이다.선진국에서 비롯된 웰빙은 복지정책의 일환으로 시작되었는데, 미국은 여성의 복지에서 그리고 일본은 노인이나 장애인 복지에서 시작되었다고 한다.

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1. 해양 생태계가 안전하지 않다면,

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1. 해양 생태계가 안전하지 않다면,
우리가 먹는 물과 해양 생물들은 어떻게 될까?
If the marine ecosystem is not safe,
What will happen to the water and marine life?
2.if marine ecosystem is destroyed,what will happen?
3.what happens to marin life and humans when the marine ecosystem is destroyed?

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Why should gender equality be done

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1. 분쟁이 끊이질 않아 전쟁을 하게 되면

미래와 희망은 커녕 불안에 떨어가며 살아가야 하겠죠

또한 빈부격차가 커진 상태로 약자를 돕지 않으면 경제적으로 힘들어진 사람들 또한 하루하루가 힘들고요

2. 평화로운 나라를 만들면 환경도 유지됩니다.

우리집 앞에 엄청난 쓰레기 산이 생긴다고 생각해보세요. 과연 평화로울까요?

아주 고통스럽겠죠?

또한 자원이 동나 일상생활이 불가해 질 수도 있교요

(그럼 당연히 전자기기는 끝..)

​
3. 평화로운 나라를 만들면 행복할 수 있습니다.

서로가 돕고 배려하는 모습이 보기 좋은가요

서로를 짓밟고 빼앗는 모습이 보기 좋은가요

서로가 돕고 살아가는 것부터 실천하면 평화로울 수 있습니다
​

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국민 소득 수준과 교육 수준은 비례하는가?
Is the level of national income proportional to the level of education?

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What should I do to fight poverty?
빈곤퇴치를 할려면 어떻게 해야할까?

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Why do poverty problems occur in many countries around the world?
왜 세계 여러나라에서 빈곤문제가 발생할까?

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What is the exact standard for gender?

(성의 정확한 기준이 뭘까)

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양질의 교육은 왜 필요할까?
Why do we need the quality education?

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What will happen if the poverty problem becomes worse than it is now?
빈곤문제가 지금보다 더 심각해지면 어떻게 될까?

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How can we solve hunger?
What does starvation look like?
How is hunger becoming a problem?

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How can good health make the world well-being?
어떻게 하면 건강이 세상을 웰빙으로 만들 수 있을까?

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양질의 교육을 받지 못한 사람들에게 어떤 부정적인 영향이 있을까?
-> What are the negative effects that those who didn't have the quality education?

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10316 이다예 : 빈곤퇴치를 하려면 어떻게 해야 할까?
10416 송라유 : 빈곤문제가 지금보다 더 심각해지면 어떻게 될까?
10303 강수영 : 왜 세계 여러나라에서 빈곤문제가 발생할까?

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1.기아는 왜 생기나요?
2.기아는 어떻게 생기나요?
3.기아는 왜 굶어 죽나요?

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10110박유민-양질의 교육은 왜 필

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10110박유민-양질의 교육은 왜 필요할까?
10401강경란-양질의 교육을 받지 못한 사람들에게는 어떤 부정적인 영향이 있을까?
10421이지운- 국민 소득 수준과 교육 수준은 비례하는가?

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10328 황석환 양성평등을 왜 해야

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10328 황석환 양성평등을 왜 해야될까
10412박준연 성의 정확한 기준이 뭘까