# data[].attributes.body
Guru mengarahkan

# data[].attributes.body
Sebagai motivator n fasilitator

# data[].attributes.body
Tidak sama

# data[].attributes.body
Tidak ada lagi memukul, cubit siswa

# data[].attributes.headline
Saat SMP paling tdk suka dg Pelajaran B.Inggris.

# data[].attributes.subject
Saat SMP paling tdk suka dg Pelajaran B.Inggris.

# data[].attributes.headline
Tidak, sekarang lebih santai, biar tidak tegang 

# data[].attributes.subject
Tidak, sekarang lebih santai, biar tidak tegang 

# data[].attributes.body
Pelajaran Matematika karena tidak bisa porogapit

# data[].attributes.body
Guru sebagai motivator dan fasilitator

# data[].attributes.body
Murid belajar , guru mengarahkan

# data[].attributes.body
Menyenangkan,tidak sama dengan dulu.
Akan tetapi siswa/i jaman dulu lebih berakhlaq.

# data[].attributes.body
Guru sebagai fasilitator dan motifasi

# data[].attributes.headline
Penerapan pembelajaran saya teradopsi dari guru, namun dengan modifikasi. Semua guru saya menyenangkan dan selalu mengajar dengan atraktif, oleh karena itu saya mengadopsi dari beliau beliau

# data[].attributes.subject
Penerapan pembelajaran saya teradopsi dari guru, namun dengan modifikasi. Semua guru saya menyenangkan dan selalu mengajar dengan atraktif, oleh karena itu saya mengadopsi dari beliau beliau

# data[].attributes.body
Guru sebagai fasilitatir dan motifator

# data[].attributes.body
Saat SMP sy tdk senang dgn guru sejarah .. Dan pada akhirnya sy jg tdk suka k pelajaranx

# data[].attributes.body
Tidak sama

# data[].attributes.body
Memberi kesempatan pada siswa agar lebih berperan aktif di kelas

# data[].attributes.headline
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mencari sendiri dalam memecahkan masalah

# data[].attributes.subject
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mencari sendiri dalam memecahkan masalah

# data[].attributes.body
Murid belajar, guru mengarahkan

# data[].attributes.body
Tidak sama, karena dahulu sering metode ceramah

# data[].attributes.body
Tidak sama kalau dulu banyak bercerita dan menghafalkan

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang lebih banyak memberikan kesempatan siswa untuk terlibat aktif dan bereksplorasi, sementara guru hanya sebagai fasilitator.

# data[].attributes.body
ada kalanya sama ada kalanya tidak

# data[].attributes.body
Terdapat perbedaan, metode dan medianya lebih beragam

# data[].attributes.body
Pembelajaran IPS di SD, sejarah menggunakan lagu.

# data[].attributes.body
Saat belajar membuat peta dikelas 1 SMP, pembelajarannya langsung praktek, dan ilmunya bisa ditularkan pada murid saat ini.

# data[].attributes.body
Guru sebagai motivator, inovator, fasilitator

# data[].attributes.body
Tidak

# data[].attributes.body
Saya susah memahami matematika dan hanya unggul di mapel tertentu saja.
Tapi mendapat nilai MTK yang selalu terbaik, hasil mencontek :D

Merasa tidak pantas mendapat gelar lulusan terbaik padahal matematika zonk :((((

# data[].attributes.body
Tidak.

# data[].attributes.body
Tidak lagi ada hukuman pukul penggaris panjang, lempar penghapus, cubit, jewer telinga

# data[].attributes.body
Tidak, dahulu guru saya hanya memberikan materi dengan metode ceramah. Saya berusaha menghadirkan pembelajaran dengan metode dan media bervariasi.

# data[].attributes.body
Selalu berdiri di depan karena tidak bisa mengerjakan

# data[].attributes.body
Sebagai fasilitator dan motivator

# data[].attributes.body
Tiap pagi sebelum pelajaran dimulai, ada kegiatan mencongak

# data[].attributes.body
Saat mata pelajaran matematika sy susah sekali untuk mengerti materinya. Sehingga sering kali dimarahin guru.

# data[].attributes.body
Tidak menghukum fisik karena sakitnya tuh disini

# data[].attributes.body
Sering d pukul ,d cubit

# data[].attributes.body
Pelajaran TIK karena baru mengenal komputer dan waktu itu SMK baru pegang komputer, jadi pengenalan medsos

# data[].attributes.body
Dipukul pakai penghapus papan.

# data[].attributes.body
Sering dicubit

# data[].attributes.body
Belajar gerakan lompat harimau saat pelajaran olahraga di SD

# data[].attributes.headline
Apa yang Bapak/Ibu pahami tentang pembelajaran berpusat pada siswa?

# data[].attributes.subject
Apa yang Bapak/Ibu pahami tentang pembelajaran berpusat pada siswa?

# data[].attributes.headline
Bagaimana kegiatan belajar yang Bapak/Ibu lakukan saat ini? Apakah sama dengan yang dilakukan Bapak/Ibu Guru waktu bersekolah dahulu? Mengapa?

# data[].attributes.subject
Bagaimana kegiatan belajar yang Bapak/Ibu lakukan saat ini? Apakah sama dengan yang dilakukan Bapak/Ibu Guru waktu bersekolah dahulu? Mengapa?

# data[].attributes.headline
Tuliskan kenangan Bapak/Ibu ketika belajar di bangku SD/SMP/SMA! Kegiatan belajar apa yang paling dikenang? Mengapa?

# data[].attributes.subject
Tuliskan kenangan Bapak/Ibu ketika belajar di bangku SD/SMP/SMA! Kegiatan belajar apa yang paling dikenang? Mengapa?