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Estrategia sobre el pensamiento científico:

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Estrategia sobre el pensamiento científico:

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Las estrategias didácticas para la enseñanza de las Ciencias Naturales y el desarrollo del pensamiento científico incluyen el aprendizaje basado en problemas, la experimentación y observación, el aprendizaje colaborativo, el uso de tecnología, actividades prácticas y exploratorias, la estimulación de la curiosidad y el pensamiento crítico, y la conexión de los conceptos científicos con la vida cotidiana. Estas estrategias ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades y competencias científicas, promoviendo su interés y comprensión de las Ciencias Naturales.

Estrategia sobre el pensamiento científico:

Experimentación: fomentar la realización de experimentos y actividades prácticas para que los estudiantes puedan observar y analizar, permitiéndoles desarrollar habilidades de pensamientos científicos.

Indagación: promover la investigación y el descubrimiento autónomo de los estudiantes, animándolos a plantear preguntas y buscar información para así proponer soluciones a problemas científicos.

Trabajo en equipo: promover la colaboración y la comunicación entre los estudiantes, motivandolos a realizar las actividades en conjunto.

Uso de recursos tecnológicos: incorporar el uso de herramientas y tecnologías a la enseñanza de la ciencias naturales por medio de videos o plataformas interactivas.

Estas estrategias ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades y competencias científicas, promoviendo su interés y comprensión de las Ciencias Naturales, además de la investigación y la búsqueda de respuestas mediante evidencias y resultados claros.

María Alejandra Royero.

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Definición del concepto

Bueno la tecnología educativa
Bueno la tecnología educativa para los niños es un conjunto de conocimientos, aplicaciones, herramientas y otros dispositivos los cuales se utilizados en la enseñanza ya sea mediante las tic como la tecnología de las información y la comunicación.

Lo primordial es el objetivo el cual se pueda implementar la tecnología en la educación ya que el desarrollo integral de los alumnos ya sea mediante la adquisición de las distintas herramientas, los conocimientos y las competencias que se construyan para poder mantener una buena calidad de vida, y en eso tener un buen aspecto que terminara por influir en la comunidad y en la sociedad a las que pertenecen, ya que es aquí donde la tecnología educativa juega un papel de gran importancia.

La tecnología en todos los aspectos de la vida, es la que ha transformado a cada una de las actividades y también exigiendo el buen desarrollo de las nuevas competencias y personales y profesionales, en lo cual conlleva la modificación de un sistema educativo actual para atender eficazmente la demanda de los profesionales e innovadores. Bueno la tecnología para nuestros niños se hizo esencial en los proceso educativos y e informativos. Y como podemos ver la llegada de las plataformas, y las aplicaciones y el sistema, se lograra que más niños y niñas se pudieran adaptar rápidamente y las utilizaciones como método de aprendizaje y entretenimiento para ellos.

Es buena la tecnología para los niños

Se puede decir que sin duda la tecnología juega un papel de gran importancia en el proceso de desarrollo de los niños, pero esto depende del uso que ellos les den a los aparatos electrónicos que tenga a la mano. Y por eso queremos contarte cuales seria esos artículos tecnológicos que son adecuados para su edad. Tenga muy en cuenta que se trata de recomendaciones y viendo bien cada padre de familia tiene su manera de criterio y se ajustan de acuerdo a las necesidades.

También depende el uso que le de a los aparatos tecnológicos o a las miles de plataformas virtuales que existan en la actualidad. Y que se debe tener muy en cuenta que antes de comprar o de adquisición y es muy importante tener la supervisión  del acompañamiento de un adulto.

Y mi recomendación es que un niño no haga el uso de los aparatos electrónicos ya sea por mucho tiempo mínimo media hora al día. De pronto en un caso especial pues llevar acabo y hacer uso de gafas y hacer pausa para despegar la mente y alimentarnos bien.

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Es una cualidad humana que nos permite tener ideas originales, solucionar problemas de manera innovadora y expresarnos de formas únicas. La creatividad puede manifestarse en diferentes áreas de nuestras vidas, como el arte, la música, la escritura, el diseño, la ciencia y más.

A continuación les comparto 3 diferentes aspectos de la creatividad y su importancia en diferentes áreas de nuestra vida.

1: La creatividad en la vida cotidiana

Encontrar soluciones creativas a los desafíos diarios, la creatividad puede ser una herramienta invaluable para resolver problemas cotidianos. Al pensar de manera innovadora, podemos encontrar soluciones únicas y fuera de lo común para los desafíos que enfrentamos en nuestra vida diaria.

2: La creatividad en la educación

Fomentar la capacidad de pensamiento crítico, la innovación e imaginación es fundamental en el proceso educativo, ya que nos alienta a cuestionar, analizar y pensar de manera crítica. A través de actividades creativas, los estudiantes desarrollan habilidades para resolver problemas y razonar de forma independiente.

3: La creatividad en el ámbito laboral

Fomentar la resolución de problemas, el trabajo en equipo y potenciar el prendimiento. En el mundo laboral, la creatividad es una habilidad altamente valorada. Las empresas buscan empleados que sean capaces de encontrar soluciones innovadoras a los problemas y desafíos que enfrentan. La creatividad nos permite pensar de manera original y proponer ideas frescas.

Referencias

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD (2021) Hablemos de creatividad Con: Pablo Romero Ibañez. [Archivo video] de:   https://www.youtube.com/watch?v=KaI-jir2AR0

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La exploracion del medio en la educación inicial.

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La exploracion del medio en la educación inicial.

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La exploración del medio en la educación inicial es muy importante ya que es el aprendizaje de todo lo que encuentra a su alrededor, es el desarrollo que establece el aprender a entender lo cultural, social, natural y lo físico. Como lo dice(Domínguez, 1997). Este reconocimiento del mundo le permite a las niñas y a los niños ir comprendiendo que los objetos están en un espacio no solo físico sino social y cultural.

¿Como se explora?

Tenemos dos aspectos muy importantes los cuales son la libertad y la independencia.

La libertad: este hace referencia a la libertad de actuar y de moverse en el ambiente que le rodea, se quiere que los niños tengan el privilegio de que tomen decisiones como, por ejemplo: cómo hacerlo, que hacer, como, entre otras. Esto hace que el niño se sienta con la capacidad de investigar y poder responder a esas preguntas que se está haciendo en su interior.

La Independencia: Esta relacionado con la autonomía que el niño puede tener sin ayuda del adulto, también hace referencia a actividades básicas que los niños pueden hacer como, por ejemplo: bañarse, vestirse, comer. Es de importancia la autonomía en los niños para poder tener una mejor exploración de lo que ellos mismos pueden hacer.

La exploración en el pensamiento científico:

La exploración y el pensamiento científico son muy importante puesto que van de la mano ya que el pensamiento científico desarrolla ideas innovadoras en los niños, permite que los niños tengan una interacción en donde trabajan de manera creativa y colaborativa llevando así una exploración en experimentos, crear objetos y realizar relatos que llamen su atención puesto que estas incentivan su imaginación y a poner su imaginación con el ambiente que le rodea.

Ministerio de Educación Nacional. (2014). Documento No. 24. La exploración del medio en la educación inicial. p. 15 - 22. http://www.deceroasiempre.gov.co/Prensa/CDocumentacionDocs/Documento-N24-exploracion-medio-educacion-inicial.pdf