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1-Que concepções sobre avaliação estão presentes em sua experiência como educador?​​                            2-Quais os modelos de avaliação presentes em nossos dias?                                          

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1-Que concepções sobre avaliação estão presentes em sua experiência como educador?​​                            2-Quais os modelos de avaliação presentes em nossos dias?                                          

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Adaptar a matéria conforme a necessidade do alunado 

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Adaptar a matéria conforme a necessidade do alunado 

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Mariana donizete nunes

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Eu acredito e faço sempre avaliação, formativa, principalmente dos alunos elegíveis da educação especial, avaliar o todo é muito importante.

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Eu acredito e faço sempre avaliação, formativa, principalmente dos alunos elegíveis da educação especial, avaliar o todo é muito importante.

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Avaliar é um a responsabilidade que o professor tem com o estudante pensando em sua formação, e que utiliza estratégias para que ocorra da forma correta.

Eu uso a avaliação formativa e somativa, pois o aluno precisa ter o todo avaliado.

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Reconhecer a diversidade dos alunos, suas individualidades, seu estilo de aprendizagem, adaptar as estratégias é uma parte importante da concepção de avaliação.

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Reconhecer a diversidade dos alunos, suas individualidades, seu estilo de aprendizagem, adaptar as estratégias é uma parte importante da concepção de avaliação.

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Na minha experiencia escolar me deparei com vários tipos de avaliações, mais sempre gosto de usar uma avaliação formativa onde tem me ajudado muito, onde estou sempre me adaptando para melhor atende-los.

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Avaliar de forma formativa pela qual o aluno poderia atingir o conhecimento e realizar as adaptações necessária individualizada.

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Olhar o aluno com as suas dificuldades e potencialidades.A avaliação tem que ser formativa e somativa, ao longo do processo.

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Planejar e executar a avaliação continua dos alunos, observar o comportamento, conversar com os alunos.

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Gosto da avaliação que ajuda os professores a "monitorar" o progresso dos alunos e identificar quaisquer desafios que eles estejam enfrentando à medida que aprendem

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Os modelos de avaliação presentes hoje na minha didática são bem diferentes dos modelos de antigamente.  Hoje posso perceber inúmeras maneiras de avaliar meu aluno como um todo, em suas habilidades e competências de acordo com o seu projeto de vida, por exemplo.  Ser educador é perceber que cada aluno tem seu ritmo e aprende à sua maneira e precisamos ter esse olhar diversificado.

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Os modelos de avaliação presentes hoje na minha didática são bem diferentes dos modelos de antigamente.  Hoje posso perceber inúmeras maneiras de avaliar meu aluno como um todo, em suas habilidades e competências de acordo com o seu projeto de vida, por exemplo.  Ser educador é perceber que cada aluno tem seu ritmo e aprende à sua maneira e precisamos ter esse olhar diversificado.