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Una obra maestra de la literatura universal, ideal para fomentar la reflexión sobre los valores humanos y las relaciones personales a través de los ojos de un niño.

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La historia de una niña extraordinaria con un gran amor por los libros y una imaginación desbordante. Es un canto a la rebeldía contra la injusticia.

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20 Poemas de amor y una canción desesperada

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20 Poemas de amor y una canción desesperada

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Una de las obras más famosas del poeta chileno, que explora el amor, la pasión y el desengaño a través de su inconfundible sensibilidad poética.

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Una selección de los mejores poemas de uno de los poetas más emblemáticos de la literatura española, que captura la esencia del alma andaluza.

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Una obra maestra del teatro español del siglo XX, que retrata la represión y los conflictos sociales y familiares en una casa andaluza.

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Cada grupo escribirá sus conclusiones tras haber visto y debatido sobre el video enlazado a la infografía de apoyo.

https://www.youtube.com/watch?v=1YnmgtPSiR0

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El eterno clásico sobre el amor juvenil condenado por los prejuicios sociales, mostrando la universalidad de los sentimientos humanos a través de los siglos.

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Una fascinante novela gráfica sobre el Holocausto y la memoria, reconocida mundialmente, con el primer Premio Pulitzer otorgado a un cómic.

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En el vídeo vinculado a la infografía, los actores Roberto Enríquez y María Adánez protagonizan la obra de teatro del dramaturgo Paco Bezerra 'El pequeño poni', un drama sobre el acoso escolar inspirada en hechos reales que tuvieron lugar en Estados Unidos durante el año 2014 y que sufrió un niño de nueve años de edad.

https://www.youtube.com/watch?v=UR7LAW-VBBk

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En el siguiente vídeo os mostramos qué es el teatro.

https://www.youtube.com/watch?v=OdzNr0pzoC0

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Yūki Hase es un chico de segundo año del bachillerato el cual busca convertirse en amigo de Kaori Fujimiya, una de sus compañeras de clase.

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Cada grupo escribirá sus conclusión tras haber visto y debatido sobre el video enlazado a la infografía de apoyo.

https://www.youtube.com/watch?v=svYk1swWAxE

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Cada grupo escribirá sus conclusiones tras haber visto y debatido sobre el video enlazado a la infografía de apoyo.

https://www.youtube.com/watch?v=1YnmgtPSiR0

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Creamos nuestro perfil educativo en Instagram. Debemos completarlo con información académica y relacionada con nuestra asignatura.

Aquí os dejamos un video muy útil que nos pone al día sobre la seguridad de nuestra cuenta de Instagram que además, os va a servir para vuestras cuentas personales.

https://www.youtube.com/watch?v=Yobe_lXlNTo

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Durante nuestra exploración de la red social, tomamos notas de los contenidos que encontremos y de cómo nos aseguramos de que los perfiles que vayamos a compartir sean seguros y tengan una trayectoria sólida compartiendo material válido.

Aquí os dejamos una tabla para diferenciar perfiles seguros y no seguros de la red social que tenéis que usar y enviar a vuestro profesor de Lengua Castellana.

https://docs.google.com/document/d/141Pl7VmmZTb9hiBd09Y5wSeMXoJCGU96C0bxPuXDAek/edit?usp=sharing

¡Ánimo a tod@s!

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En este apartado iremos añadiendo los enlaces a los perfiles o contenido concreto que hayamos encontrado y que pensemos que merece la pena compartir:

-Videos.

-Infografías.

-Reels.

-Presentaciones.

Aquí os dejamos, a modo de ejemplo para orientaros, una lista de perfiles verificados de Instagram de divulgación de temas académicos de Geografía e Historia:

https://docs.google.com/document/d/1K6fBohjSrcq7h4mSLuqW6Ldd3TNVSQ3Cl2ClqhzR6ls/edit?usp=sharing