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Es la capacidad de pensar en las cosas de una manera nueva o diferente. Nos ayuda a afrontar la incertidumbre, a resolver problemas, a ajustarnos a los cambios y a incorporar nueva información a nuestros planes e ideas , La Flexibilidad Cognitiva o Flexibilidad Mental se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para adaptar nuestra conducta y pensamiento a situaciones novedosas, cambiantes o inesperadas con la capacidad de darnos cuenta de que lo que estamos haciendo no funciona, o ha dejado de funcionar y, por tanto, debemos reajustar nuestra conducta, pensamiento y opiniones para adaptarnos al entorno y a las nuevas situaciones

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1. Adaptabilidad: El pensamiento flexible implica la capacidad de ajustarse y cambiar de enfoque según las demandas del entorno o de la tarea en cuestión.

2. Consideración de múltiples perspectivas: Este tipo de pensamiento implica la capacidad de ver un problema desde diferentes ángulos y puntos de vista, lo que puede llevar a soluciones más creativas y eficaces.

3. Capacidad para cambiar de estrategia: Implica la capacidad de abandonar una estrategia que no está funcionando y probar nuevas aproximaciones para abordar un problema.

4. Creatividad: El pensamiento flexible está estrechamente relacionado con la creatividad, ya que implica la generación de nuevas ideas y soluciones originales.

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El pensamiento inclusivo busca la participación y consideración equitativa de todas las personas, independientemente de su género, raza, etnia, orientación sexual, discapacidad u otras características que puedan llevar a la exclusión o discriminación.

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Características del pensamiento inclusivo 

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Características del pensamiento inclusivo 

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Reconocimiento de la diversidad: Reconoce y valora la diversidad de experiencias, perspectivas y habilidades de las personas.

Fomento de la participación: Involucra activamente a todas las personas en procesos de toma de decisiones y actividades, dando voz a aquellos que históricamente han sido marginados o excluidos.

Sensibilidad cultural y de género: Implica tener en cuenta las diferencias culturales, de género y de otro tipo al diseñar políticas, programas y prácticas.

Creación de un ambiente seguro y acogedor: Se esfuerza por crear un entorno donde todas las personas se sientan seguras, respetadas y valoradas.

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Las competencias socioemocionales son aquellas que incluyen no solo el desarrollo de procesos cognitivos o mentales sino también áreas afectivas como la conciencia y gestión emocional, de relacionamiento con otros y de proyección hacia la sociedad.

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Las competencias socioemocionales son habilidades fundamentales para la vida que implican la capacidad de comprender, expresar y manejar nuestras propias emociones, así como la capacidad de relacionarnos efectivamente con los demás.

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Características de las competencias socioemocionales 

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Características de las competencias socioemocionales 

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Inteligencia emocional: La capacidad de reconocer, comprender y regular nuestras propias emociones, así como las emociones de los demás.

Empatía: La capacidad de ponerse en el lugar de los demás, comprender sus sentimientos y perspectivas.

Resiliencia: La capacidad de adaptarse y recuperarse de situaciones difíciles o traumáticas.

Asertividad: La habilidad para expresar nuestros pensamientos, sentimientos y necesidades de manera clara, directa y respetuosa.

Autoconciencia: La capacidad de reconocer y comprender nuestras propias emociones, fortalezas, debilidades, valores y objetivos.

Habilidades de comunicación: La capacidad de expresar nuestras ideas y sentimientos de manera clara y efectiva, así como escuchar activamente a los demás.

Colaboración: La capacidad de trabajar de manera efectiva en equipo, cooperando con otros, resolviendo conflictos y alcanzando metas comunes.

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Los valores son principios o creencias fundamentales que guían el comportamiento y las decisiones de las personas. Estos pueden incluir conceptos como la honestidad, la responsabilidad, la justicia, el respeto, la solidaridad, entre otros.

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Universalidad: Los valores suelen ser considerados como universales, es decir, aplicables a todas las culturas y contextos sociales.

Estabilidad: Los valores tienden a ser relativamente estables a lo largo del tiempo, aunque pueden cambiar en respuesta a cambios sociales, culturales o individuales

Transmisión cultural: Son transmitidos de generación en generación a través de la socialización y la educación.

Influencia en el comportamiento: Tienen una influencia significativa en el comportamiento humano, ya que guían las decisiones y acciones de las personas.