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Medina, E., Vero, P., y Zarate, R. (2024). La Materia y sus Transformaciones

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Medina, E., Vero, P., y Zarate, R. (2024). La Materia y sus Transformaciones

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(primera edición). México: Grupo Editorial S.A de C.V

https://www.csn.es/documents

https://www.nibib.nih.gov/espanol/temas-cientificos/medicina-

nuclear

https://www.radiologyinfo.org/es/info/gennuclear

https://www.iaea.org/es/newscenter/news/la-tecnologia-nuclear-puede-

contribuir-a-la-lucha-contra-la-contaminacion-

atmosferica

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Relacion de la quimica con otras ciencias

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Cambios fisicos y quimicos en la materia

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Evolucion de las ideas, modelos y teorias del atomo

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Energia Nuclear usos, ventajas y desventajas

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https://es.khanacademy.org/science/3-secundaria-cyt/x2972e7ae3b16ef5b:enlaces-y-reacciones-quimicas/x2972e7ae3b16ef5b:enlace-covalente/v/ionic-covalent-and-metallic-bonds#:~:text=Hay%20tres%20tipos%20principales%20de,comparten%20electrones%20entre%20dos%20%C3%A1tomos.

https://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/clasificacion-de-los-elementos-quimicos-1352114.html#:~:text=Los%20metales%20se%20ubican%20en,%2C%20calcio%2C%20n%C3%ADquel%2C%20zinc.

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Conclusión de química

Ariana Ximena Gaona Rodriguez

Esta etapa fue de mucho aprendizaje, en lo personal mi interés fue específicamente en la práctica laboratorio pues veíamos como los compuestos cambiaban la conducción de los metales. Una vez más estuvimos viendo la configuración de muchos elementos, pues también se observo los distintos tipos de clasificaciones. Practicamos maneras de crear formulas de sales con iones, esto fue de gran apoyo ya que no en todos los elementos aplican estas fórmulas. En lo personal no soy muy apasionada de la química ya que no es de mis materias favoritas, pero si me llama mucho la atención las prácticas de laboratorio.

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Este semestre me ha traido mucho aprendizaje, mas que nada en la materia de quimica que ahora se que estudia la materia y las transformaciones en ella, ya sabia sobre los estados de agregacion y las subparticulas pero no sobre los modelos atomicos, en secundaria no me gusta quimica pero en este semestre de bachillerato que he llevado esta materia ha logrado captar el interes que no tenia, ahora se que la tabla periodica se divide en metales, no metales y metaloides, que los elementos desean parecerse a los gases nobles por la regla del octeto y que no podemos ser seres vivos si no contamos con el elemento CARBONO. Me llevo todos esos conocimientos y mas gracias tambien a las practicas de laboratorio que han sido un gran apoyo en mi aprendizaje.

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Conclusión : Oscar de Jesús López Muñoz

En lo personal me gusto mucho tratar este tema ya que me sirvió también como herramienta para poder utilizar genially y como editar dentro de él y también me ayudo a cómo organizar los datos de teorías y todo lo visto en las 4 etapas también esté tema me gusto ya que así pude acomodar y saber más sobre la importancia de la química y como se puede encontrar en nuestro alrededor

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Conclusión de química

Ariana Ximena Gaona Rodriguez

Esta etapa fue de mucho aprendizaje, en lo personal mi interés fue específicamente en la práctica laboratorio pues veíamos como los compuestos cambiaban la conducción de los metales. Una vez más estuvimos viendo la configuración de muchos elementos, pues también se observo los distintos tipos de clasificaciones. Practicamos maneras de crear formulas de sales con iones, esto fue de gran apoyo ya que no en todos los elementos aplican estas fórmulas. En lo personal no soy muy apasionada de la química ya que no es de mis materias favoritas, pero si me llama mucho la atención las prácticas de laboratorio.

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Conclusión:Karime yissel Mendoza Rodríguez

En mi opinión,siento que me quedo un poco de aprendizaje con lo que vimos en esta etapa y también sobre la práctica en el laboratorio ya que no sabía que un foco podria prender con el agua de la llave y se me hace algo interesante la verdad,ya que no sabia que esto podria ser verdad, también pues aún se me complica un poco el trabajo en genially ya que no le entiendo pero aún asi esta bien trabajar en diferentes aplicaciones ya que nos va quedando como experiencia,aún no entiendo muy bien las tablas de los elementos porque nose como sacar sus números atómicos,pero poco a poco le voy entendiendo mejor,la química es muy interesante ya que en está vemos muchas cosas sobre los compuestos químicos que no sabíamos, gracias a las prácticas del laboratorio.

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https://www.mindomo.com/mindmap/clasificacin-de-los-elementos-0fac692eeafa468aa4159e0e96c83d9e

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EMPEZAR

#2202591 Hailie Jaquelin Juarez Valero#2202497 LOPEZ MUÑOZ OSCAR DE JESUS#2202574 MENDOZA RODRIGUEZ KARIME YISSEL2220455 GAONA RODRIGUEZ ARIANA XIMENA2202462 MORALES TOVAR JONATHAN EMMANUEL

Grupo 207 - Equipo #4Docente: MANZANERA BALDERAS NORA ALICIA

La Materia y sus Transformaciones

Introduccion breve al contenido

Actividad experimental

Investigacion documental

Tabla periodica y enlaces quimicos

Índice

Introduccion

La tabla periodica ha demostrado ser un gran descubrimiento en la ciencia, es de una gran utilidad para cientificos, y no solo para ellos, sino para toda la sociedad.Fue gracias a Dmitri Ivánovich Mendeléyev, quien fue un químico que realizo la publicación en 1869 de la primera versión de tabla periódica, sin su ayuda, no tendriamos la cantidad de conocimiento que poseemos sobre la materia hoy en dia.Dicha tabla presenta los elementos quimicos de una manera muy ordenada y resumida, ya sea porque los elementos estan ordenados por su numero atomico o por sus filas y columnas, la tabla periodica ha facilitado el aprendizaje y la consulta de los elemtos quimicos. Y sin los elemtos, no podriamos identificar enlaces quimicos. Estos consisten en la combinacion de atomos para formar compuestos quimicos, son enlaces fuertes y durareros; se dividen en tres tipos: enlaces ionicos, covalentes y metalicos.Juegan un papel importante pues mantienen unidas las moleculas que son escenciales en la vida; ademas, sin ellos, todo estaria compuesto de un solo elementos, incluso nos encontrariamos con que no existirian estados como solido, liquido o gaseoso.

https://www.mindomo.com/mindmap/clasificacin-de-los-elementos-0fac692eeafa468aa4159e0e96c83d9e

Distribucion de los elementos de la tabla periodica (Esquema)

Tipos de enlaces quimico (cuadro comparativo)

Clasificaciones que se dan en la tabla periodica

Enlaces Quimicos

Investigacion Documental

No metalesLos no metales son elementos químicos que no son buenos conductores de la corriente eléctrica y el calor. Son muy débiles, por lo que no se pueden ni estirar ni convertir en una lámina.Las propiedades químicas de los no metales, a diferencia de los metales, son muy diversas, a pesar de que representan un número muy reducido, la mayoría de ellos son esenciales para los sistemas biológicos (oxígeno, carbono, hidrógeno, nitrógeno, fósforo y azufre).

MetalesSe denominan metales a los elementos químicos caracterizados por ser buenos conductores del calor y la electricidad. Poseen alta densidad y son sólidos a temperatura ambiente (excepto el mercurio, el galio, el cesio y el francio ya que son metales líquidos a temperatura ambiente);sus sales forman iones electropositivos (cationes) en disolución.

Metaloides Los metaloides también conocidos como semimetales son elementos químicos que exhiben propiedades tanto de metales como de no metales en su comportamiento químico.Los metaloides suelen tener conductividad eléctrica intermedia, poseen brillo metálico

Clasificaciones que se dan en la tabla periodica

Enlace MetalicoMantiene unidos los átomos entre núcleos atómicos y los electrones de valencia, que se juntan alrededor de estos como una nube de los metales entre sí.Los metales logran estructuras moleculares sumamente compactas, sólidas y resistentes.

Enlace covalenteEs una ligazón que se produce entre dos átomos no metálicos cuando se unen y comparten uno o más electrones del último nivel ​ para alcanzar así la regla del octeto. * Permiten que los átomos se agrupen en moléculas.* Es que son importantes para la vida ya que ellas funcionan en un medio húmedo donde los enlaces ionicos se rompen con facilidad.

Enlace IonicoConsiste en la unión de iones con carga de signo contrario, mediante fuerzas de tipo electrostático, formando grandes cristales positivos y negativos, llamados cristales iónicos.* Mantienen los átomos unidos dentro de las moléculas químicas.

Enlaces Quimicos

El diagrama de Lewis se puede usar tanto para representar moléculas formadas por la unión de sus átomos mediante el enlace químico como complejos de coordinación. La estructura de Lewis fue propuesta por Gilbert Lewis quien lo introdujo por primera vez en 1916 en su artículo La molécula y el átomo. Las estructuras de Lewis muestran los diferentes átomos de una determinada molécula usando su símbolo químico y líneas que se trazan entre los átomos que se unen entre sí. En ocasiones, para representar cada enlace, se usan pares de puntos en vez de líneas. Los electrones desapartados (los que no participan en los enlaces) se representan mediante una línea o con un par de puntos, y se colocan alrededor de los átomos a los que pertenece.Las estructuras de Lewis se fundamentan en el principio de que los átomos buscan alcanzar una configuración electrónica de gas noble, lo que generalmente implica tener ocho electrones en su capa de valencia, excepto para el hidrógeno y el helio, que se conforman con dos electrones.

Estructura de Lewis

Sintesis de resultados

Tabla de la actividad experimetal

Actividad Experimental

1. Observa las sustancias de la tabla, describe sus caracteristicas fisicas y completa los espacios vacios con los resultados del ejercicio 4.

2. Toma los tubos de ensayo y etiquetalos para su identificacion.

3. Agrega a cada tubo de ensayo 4ml de agua y 2 gotas de Fenolftaleina.

4. Agrega cuidadosamente a cada tubo de ensayo, el elemento por analizar (calcio, aluminio y magnesio)

0.5 g de azufre

0.5 g de aluminio

3 cm de cinta de magnesio

Agua

Fenolftaleina

Reactivos:

Materiales:

Objetivo: Identificar algunas caracteristicas de las sustancias y su radioactividad.

Actividad Experimental

Tabla de la actividad experimental

Reflexion grupal: El azufre no reacciona con el agua porque es un no metal y en el caso del aluminio, es un metal que no reacciona con el agua porque se encuentra localizado en la tabla periodica cerca de los no metales y el magnesio si reacciona con el agua, produciendo burbujas y combinando el calor de la fenoftaleina de incolora a rojo intenso.

Karime Yissel:Mi conclusión sobre este trabajo es que,me quedo mucho aprendizaje sobre todo lo que vimos, porque yo no conocia muy bien sobre los metales, no metales y metaloides y por lo que investigamos para hacer el trabajo y con las prácticas del laboratorio aprendí más sobre estos temas,son muy interesantes si los investigamos más a fondo porque es algo que aunque no creamos es algo que nos rodea,también es bueno saber acerca de ésto porque es un nuevo aprendizaje que nos queda en nuestra mente y que es de mucha utilidad ya que hay reacciones sobre éstos metales,no metales y metaloides,me refiero a las sustancias que estos producen o crean.

Jonathan: Mi conclusión sobre esta actividad es que eh comprendido mejor el término de moléculas, y el saber los dientes tipos de ellas, también me pareció muy interesante los diferentes tipos de químicos los cuales nos rodean en todo el mundo sin poder darnos cuenta,me parece muy bien hacer este tipo de actividades ya que nos ayuda a comprender y saber mas sobre los tipos de químicos y sus descubridores.

Reflexiones individuales

Hailie Jaquelin Juárez Valero Me ha quedado muy claro que la tabla periódica tiene una gran importancia en la ciencia y el estudio de la materia, también los enlaces químicos, en un principio solo recordaba dos tipos de enlaces, el metálico y no metalico, pero conforme fui aprendiendo conocí los enlaces iónicos, polares y no polares, sin ellos, toda nuestro alrededor solo estaría conformado por un elemento. Me ha parecido tan interesante esta etapa que me gustaria aprender mas sobre los temas ya vistos. OSCAR DE JESÚS LÓPEZ MUÑOZ Este tema me ayudo mucho por que así supe apreciar de forma más clara sobre la tabla periódica ya que hablamos de sus elementos y como está compuesta y el forma como está ordenado cada elemento y su clasificación me ayudó el tema ya que antes no sabía cuántos elementos había y como son acomodadosAriana Ximena Gaona RodriguezEn esta etapa aprendí mucho sobre la tabla periódica, los tipos de enlaces, como se clasifican. También observamos algunas reacciones químicas de algunos elementos al ser expuestos tanto a la temperatura alta, como a la combinación con otro elemento, esto fue muy divertido ya que a través de una manera muy rápida y con poca explicación e interacciones se logra adquirir un aprendizaje importante. La maestra Nora nos explicó la manera más fácil de aprendernos los tipos de enlaces al igual que aprender a obtener la configuración de cada elemento. Básicamente esto nos sirve ya sea para exámenes, para trabajos o simplemente para tener un conocimiento más.

Reflexiones individuales

Fuentes utilizadas: Medina, E, Vera, Sarate. R (2024) La Materia y sus Transformacioneshttps://es.khanacademy.org/science/3-secundaria-cyt/x2972e7ae3b16ef5b:enlaces-y-reacciones-quimicas/x2972e7ae3b16ef5b:enlace-covalente/v/ionic-covalent-and-metallic-bonds#:~:text=Hay%20tres%20tipos%20principales%20de,comparten%20electrones%20entre%20dos%20%C3%A1tomos.https://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/clasificacion-de-los-elementos-quimicos-1352114.html#:~:text=Los%20metales%20se%20ubican%20en,%2C%20calcio%2C%20n%C3%ADquel%2C%20zinc.

Referencias

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EMPEZAR #2202591 Hailie Jaquelin Juarez Valero#2202497 LOPEZ MUÑOZ OSCAR DE JESUS#2202574 MENDOZA RODRIGUEZ KARIME YISSEL2220455 GAONA RODRIGUEZ ARIANA XIMENA2202462 MORALES TOVAR JONATHAN EMMANUEL Grupo 207 - Equipo #4Docente: MANZANERA BALDERAS NORA ALICIA La Materia y sus Transformaciones Introduccion breve al contenido Actividad experimental Investigacion documental Tabla periodica y enlaces quimicos

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💧 Cambios Físicos y Químicos 🔥  [Fácil y Rápido] | QUÍMICA |

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Una manera de conocer dicha materia es mediante las particulas subatomicas, compuestos, enlaces, sus modelos y descubridores. Toda esta informacion esta presente en este mural digital creado por el equipo 4 del grupo 207.

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Una manera de conocer dicha materia es mediante las particulas subatomicas, compuestos, enlaces, sus modelos y descubridores. Toda esta informacion esta presente en este mural digital creado por el equipo 4 del grupo 207.

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La quimica cuenta con un sinfin de temas por hablar, en este producto integrador de aprendizaje exploramos temas importantes y entretenidos como la relacion de la quimica con otras ciencias; podemos ver como y de que manera se involucran entre si, asi mismo en este padlet se presentan los cambios fisicos y quimicos al igual que los estados de agregacion; estos son muy importantes para entender el mundo que nos rodea y mas importante la materia de la que este esta compuesto. 

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La quimica cuenta con un sinfin de temas por hablar, en este producto integrador de aprendizaje exploramos temas importantes y entretenidos como la relacion de la quimica con otras ciencias; podemos ver como y de que manera se involucran entre si, asi mismo en este padlet se presentan los cambios fisicos y quimicos al igual que los estados de agregacion; estos son muy importantes para entender el mundo que nos rodea y mas importante la materia de la que este esta compuesto. 