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Imagem representando o trabalho dos colegas sendo apresentado 

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• Apresentação dos artigos não concluídos na outra aula. De todos os colegas e o nosso.

• Nosso trabalho foi montado no canva e está disponível aqui no mural com uma explicação detalhada na data que era pra ser a suposta apresentação, feita hoje.

• Discussão e escolha de grupos para o seminário que será apresentado como avaliação.

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Imagem representando o trabalho dos colegas sendo apresentado

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Foto das palavras que representaram a visão da turma com o RS. Respondendo a questão o que a imagem transmite?

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Retorno das aulas de forma online como único meio por causa da situação que está o estado.

Atividade: responder a pergunta encaminhada com uma palavra que quisesse, a minha foi imponência( que representa a grandiosidade do nosso estado e a forma de que juntos somos mais fortes).

Debate sobre a situação vivenciada por todos e uma reflexão sobre o que está acontecendo.

Acolhimento e discussão sobre as situações vivênciadas por alguns colegas

Novo cronograma da disciplina.

Finalização com o que se espera para a disciplina após tudo isso em palavras e debates.

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Foto da noticia sobre a nota da UFSM sobre a situação de calamidade que estamos passando

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Não foi realizado em decorrência dos problemas climáticos que devastaram o RS

Entrega da avaliação I

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Imagem do trabalho do meu grupo, sobre o artigo que nos foi denominado. Fizemos uma apresentação no Canva detalhada sobre o que estava no artigo, bem como um resumo do editorial voltado para toda a turma e também as questões pedidas para todos os grupos com as respostas. Disponível no link que está presente na palavra TRABALHO logo abaixo.

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Aula cancelada por motivos externos, início das chuvas

Seria a conclusão dos trabalhos dos grupos em aula e apresentação de seus trabalhos sobre os artigos.

Sobre o trabalho: (clicando na palavra trabalho, o link redireciona para o trabalho que eu e meu grupo montamos no canva). Na minha parte, fiquei responsável por introduzir o contexto sobre o padrão de conhecimento pessoal e a construção do conhecimento em enfermagem, onde expliquei tópicos a serem discutidos e que minhas colegas de grupo explicariam mais a fundo. Também fiquei responsável pelas considerações finais e o mapa mental que seria mostrado para a turma na apresentação.

OBS: caso as profs necessitem nosso trabalho, me coloco em disponibilidade de contato para que ele seja enviado. Pois ninguém esta a par se as aulas serão recuperadas de acordo com o calendário do semestre.

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Foto do material que a professora estava apresentando sobre o trabalho da enfermagem - aspectos históricos do processo de trabalho em enfermagem.

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Instrumentos básicos do cuidar

continuação

Os instrumentos básicos utilizados no cuidado de enfermagem.

a) Comunicação

b) Entrevista

c) Observação

d) Criatividade

e) Trabalho em equipe

Continuação da discução dos tópicos iniciados na aula passada

Material em slide apresentado pela prof: no material temos questões que foram apresentadas como o que é o trabalho?, a questão mais polêmica da aula o que nos diferencia das abelhas?, a questão do homem (como sendo ser humano) com o trabalho, também por que o trabalho adoece?, em que condições se trabalha?. A apresentação também contou com referências à Marx.

Fim da aula: foram apresentados a turma, alguns materiais/instrumentos criados ou desenvolvidos por enfermeiros(as) que visam o melhor atendimento de seus pacientes, ex: bolsa de colostomia.

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Essa imagem usei mais como uma demonstração do que foi realizado no sexto encontro, em vista de que não é o trabalho do meu grupo. Estávamos tão focadas no desenvolvimento da lupa (nosso objeto) que nem registramos. Esse objeto é do grupo do meu colega Ádrian.

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6º ENCONTRO                                                  

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6º ENCONTRO                                                  

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Instrumentos básicos do cuidar

Confecção de um objeto designado pelas professoras: nosso grupo recebeu um pacote e um cartaz com um bilhete dizendo lupa. Ficamos responsáveis assim pela formulação de uma lupa com o que a gente tinha. Adorei o processo que envolveu muita criatividade, habilidade e ajuda de tudo o grupo. Logo após a conclusão de todos os grupos, a explicação da professora deixou ainda mais claro os pontos que foram necessários durante essa aula por meio de palavras no quadro que cada colega acabou complementando ao longo da fala, também acabou deixando como continuidade para a próxima aula os materiais que tinha preparado via slide

Os instrumentos básicos utilizados no cuidado de enfermagem.

a) Comunicação

b) Entrevista

c) Observação

d) Criatividade

e) Trabalho em equipe

Início da explicação dos tópicos relacionados à enfermagem

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Foto do talk show programado pelas profs com a presença de profissionais de diversos ramos e áreas da enfermagem.

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5º ENCONTRO                                             

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5º ENCONTRO                                             

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O trabalho do enfermeiro nos diferentes contextos de atenção à saúde

Talk show: Enfermagem no mundo do trabalho

Aula dinâmica: muita interação entre profissionais e alunos, muita participação e aprendizagem. Com toda certeza uma aula muito esclarecedora para todos os colegas e para mim, de forma que um lado novo da enfermagem foi introduzido durante o tempo do talk show. Escutar vivências e opiniões de pessoas já experientes e que amam o que fazem é maravilhoso. Com esse debate mais informal e todas as questões expostas no dia por nós, muitas dúvidas se sanaram e muitas portas de ideias se abriram.

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Imagem do trabalho do meu grupo, onde realizamos slides no Canva discutindo sobre o arquivo destinado a nós. Tais materiais foram disponibilizados e apresentados durante esse quarto encontro.

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4º ENCONTRO                                              

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4º ENCONTRO                                              

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O trabalho do enfermeiro

O trabalho da Enfermagem - aspectos históricos do processo de trabalho em enfermagem.

Dimensões do trabalho de enfermagem - cuidado, gestão e educação em saúde.

Textos (arquivos) distribuídos nos 4 grupos, cada um com um texto diferente. Durante essa aula, os grupos tiveram um tempo para se organizar e finalizar os trabalhos de apresentação de seus artigos. Meu grupo resolveu abordar uma forma diferente de apresentação. Os colegas fizeram na forma de cartaz e nós optamos por fazer resumos na plataforma Canva e explicar de forma mais clara possível sobre o que nos foi designado.

A história da enfermagem: o artigo que meu grupo acabou selecionando foi a respeito da história da enfermagem e suas trajetórias desde o exterior e a forma antiga até a vinda para ramos de pesquisa e para o Brasil também. Na nossa apresentação cada componente ficou responsável por uma parte dessa jornada de evolução, discutindo e expondo aos colegas os aspectos de cada época até a conhecida atualmente

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Imagem ilustrativa disponível na Internet, nela Florence se encontra segurando o símbolo da enfermagem, bem como indo ajudar um homem doente. Essa imagem representa o filme visto em aula, bem como o significado da aula em si.

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3º ENCONTRO                                            

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3º ENCONTRO                                            

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História da enfermagem

A Enfermagem no mundo, Florence Nightingale o nascimento da enfermagem moderna.

Filme Florence Nightingale: filme que foi tema do terceiro encontro, onde conta a vida e a trajetória da mulher considerada a fundadora da enfermagem moderna. Ela durante a guerra da Crimeia, ganhou destaque por suas práticas inovadoras de higiene e cuidado.

A Enfermagem no Brasil - modelos que influenciaram as primeiras escolas- Escola de Enfermagem Anna Nery e Alfredo Pinto: introdução de uma das figuras brasileiras mais importantes no ramo da engermagem, como a tão falada Anna Nery.

História do curso de Enfermagem da UFSM: nessa parte da aula, achei bem interessante a história da universidade que agora estudo, sempre é bom ter conhecimento do passado do local que está agora te encaminhando para a vida profissional. Detalhes e questões que eu nem imaginava foram debatidas.

Leitura recomendada: Artigos que foram publicados no classroom foram relacionados com a temática do terceiro encontro. Onde cada grupo teria que ler e trazer para o próximo encontro suas perspectivas positivas ou negativas sobre tal.

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Imagem da feira realizada, onde meu objeto foi uma luva que transformei em uma boneca, ressignificando um material até então descartável par algo que demonstra uma forma de cuidado e a afetividade            

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2º ENCONTRO                                            

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2º ENCONTRO                                            

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O cuidado de enfermagem

Finalização da discussão sobre identidade profissional.

O cuidado de enfermagem: aula voltada para a questão e definição do que é o cuidado e o nosso conhecimento sobre o assunto .

Feira do cuidado de enfermagem.

Apresentação dos objetos: a minha ideia para a representação do objeto sobre o que eu caracterizo como cuidado foi pegar um material que seria descartavel e utiliza-lo para demonstrar como a alegria e o cuidado estão nas pequenas coisas, com uma luva e uma caneta fiz uma boneca. Escolhi esse objeto em específico por ser algo que comprova minha ideia de cuidado e também por já ser algo muito utilizado pois tenho certeza que muitos profissionais usam como técnica dentro dos hospitais com as crianças, bem como a doutoranda Ana Cláudia citou quando eu apresentava meu objeto.

Definições de cuidado.

Discussão do texto de Waldow, V.R. O texto introduz conceitos fundamentais relacionados ao cuidado, como a importância da relação interpessoal entre cuidador e paciente e a influência do contexto social e cultural no cuidado. Também aborda questões éticas e filosóficas sobre o significado do cuidado e sua relevância no contexto da vida humana e da prática.

Introdução aos princípios básicos da Enfermagem.

Visão do ser humano - significado do corpo, o visível e o invisível, ética e cultura no cuidado.

Material de leitura.

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   Meu mural, do meio, representando para mim o que é o enfermeiro(a)

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1º ENCONTRO                                                   

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1º ENCONTRO                                                   

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Apresentação do Curso de enfermagem

Apresentação das professoras da disciplina, bem como do semestre. Apresentação da turma e as motivações pessoais para a escolha do curso.

Identidade profissional - concepções de enfermagem, senso comum e saber instituído.

Confecção de mural à respeito do conhecimento sobre a palavra enfermeiro(a): cada um recebeu uma folha e teve que demonstrar com imagens ou palavras a definição para si próprio sobre a palavra.

Atividade, elaboração de um objeto que retrate o significado de cuidado.

Leituras indicadas

Imagem e identidade profissional na construção do conhecimento em enfermagem.

Identidade profissional do enfermeiro uma revisão de literatura.

Leitura realizada para a aula seguinte:

O Cuidado na saúde: a relação entre o eu, o outro e o cosmos. Waldow, V.R.