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Políticas Educativasen el Ecuador desde su inicio hasta la actualidad 2024

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Políticas Educativasen el Ecuador desde su inicio hasta la actualidad 2024

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Ecuador es un país que ha mejorado su sistema social y educativo en los últimos años.

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Las primeras instituciones educativas laicas comenzaron a surgir, pero el acceso a la educación seguía siendo limitado y elitista.

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Se promovieron programas de alfabetización y expansión de la infraestructura escolar en zonas rurales.

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1980s-1990s: Se implementaron reformas para descentralizar la educación y mejorar la calidad de la enseñanza.

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La Constitución de 2008 declaró la educación como un derecho fundamental, asegurando la gratuidad de la educación pública en todos los niveles.

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Últimos Años: Avances y Desafíos (2010-2024)

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Últimos Años: Avances y Desafíos (2010-2024)

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2010-2017: Durante el gobierno de Rafael Correa, se realizaron reformas profundas.

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DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.8435229

Palabras clave:
pedagogía, historia, paradigmas, reformas

Resumen

Este artículo científico examina la evolución de la pedagogía en Ecuador a lo largo de su historia, centrándose en momentos críticos y factores influyentes que han moldeado el sistema educativo del país. Comenzando con los antecedentes de la transmisión oral de conocimientos en las tribus indígenas, se destaca la importancia de la organización de la vida y los modelos culturales en la educación inicial. Se analiza la influencia de destacados filósofos, como Platón, Aristóteles, Tomás de Aquino, Lutero, Marx, Engels y Kant, en la teoría pedagógica mundial. Estos pensadores han contribuido significativamente con el desarrollo de la pedagogía a nivel global. El artículo identifica tres momentos críticos en la evolución pedagógica de Ecuador: la era Arcaica, la Edad Media, Edad Moderna y Contemporánea. Cada uno de estos momentos representa cambios fundamentales en la concepción de la educación, los métodos de enseñanza, los roles de maestros y estudiantes, y el enfoque en la creatividad y la individualidad. Se destacan las diferencias entre la pedagogía tradicional y la pedagogía humanista, resaltando las características distintivas de cada enfoque educativo. Además, se describen las cuatro etapas clave en la revolución educacional de Ecuador, desde la época aborigen hasta la época republicana. Estas etapas incluyen hitos como la introducción de la educación primaria gratuita y obligatoria, la laicización de la educación y la influencia de líderes como Eloy Alfaro en la modernización de la educación en el país. El artículo también aborda reformas educativas más recientes, como la modernización de la formación pedagógica de los maestros, la expansión de la educación intercultural y la descentralización de la educación. En última instancia, se enfatiza la importancia de la educación como un derecho universal y obligatorio en Ecuador, subrayando el papel esencial del estado en garantizar este derecho y su impacto en el desarrollo de la sociedad y el país en su conjunto.

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Hacia una visión histórica de la pedagogía ecuatoriana

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https://doi.org/10.5281/zenodo.8435229 pedagogía, historia, paradigmas, reformas Este artículo científico examina la evolución de la pedagogía en Ecuador a lo largo de su historia, centrándose en momentos críticos y factores influyentes que han moldeado el sistema educativo del país.

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Se creó el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEVAL) para evaluar el sistema educativo.

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Se implementaron programas de becas y ayudas económicas para estudiantes de bajos recursos.

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La Ley de Educación de 1945 estableció la educación primaria gratuita y obligatoria.

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Sin embargo, la crisis económica de los años 90 afectó negativamente al sistema educativo.

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El Plan Decenal de Educación 2006-2015, que buscó mejorar la calidad educativa, la infraestructura y la formación docente.

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El Plan Decenal de Educación 2006-2015, que buscó mejorar la calidad educativa, la infraestructura y la formación docente.

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Educación dominada por la Iglesia Católica, centrada en la enseñanza religiosa y formación de élites.

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1920s-1940s: Se introducen las primeras reformas educativas con el objetivo de ampliar el acceso a la educación.

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Continuación de reformas enfocadas en inclusión y equidad.

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Promoción de educación intercultural bilingüe.

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Prioridad en digitalización y educación a distancia.

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Programas para reducir brecha digital y mejorar acceso a tecnologías educativas.

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Políticas Actuales y Proyecciones (2024)

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Políticas Actuales y Proyecciones (2024)

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Fortalecimiento de infraestructura tecnológica en escuelas y uso de herramientas digitales.

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El Problema de La Educación en Ecuador | Clips Pedagogía MX

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Enfoque en educación intercultural bilingüe, promoción de lenguas y culturas indígenas.

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Mejora continua de formación docente y evaluación del desempeño educativo.

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Encuentro Nacional Camino hacia la Transformación Educativa

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Reforzamiento de becas y ayudas económicas para garantizar acceso universal a educación de calidad.

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Conoce más del Sistema Educativo Ecuatoriano

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¿Ya sabes cómo está constituido el Sistema Educativo Peruano? Ingresa al siguiente enlace y conoce todos los detalles.

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Las políticas educativas en Ecuador han evolucionado de un enfoque centralizado a un sistema más inclusivo, equitativo y tecnológicamente avanzado, con un fuerte énfasis en la mejora de la calidad educativa y el acceso universal.