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En este trabajo realizamos una evaluación diagnostica sobre los conocimientos y saberes sobre la tecnología educativa, haz clic en la liga en la parte de abajo, esta actividad consistio en contestar una serie de preguntas sobre el tema mencionado por lo que deberás realizarlo a conciencia,  posteriormente subimos la evidencia de la actividad realizando una captura de pantalla de los resultados.

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Actividad 2 Evaluacion diagnostica

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En esta actividad pude reflexionar sobre estas preguntas nos lleva a reconocer el papel fundamental que las culturas digitales están desempeñando en la sociedad contemporánea. En primer lugar, el término "culturas digitales" se refiere a la manera en que las tecnologías digitales están permeando todos los aspectos de nuestra vida, desde la forma en que nos comunicamos hasta cómo accedemos y compartimos información.

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ACTIVIDAD 3. Conocimiento de las Culturas digitales

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En este trabajo exploramos el tema de introducción a las herramientas con IA puede ser una experiencia reveladora y emocionante. La inteligencia artificial (IA) ha dejado de ser un concepto futurista para convertirse en una realidad tangible que impacta casi todos los aspectos de nuestras vidas. Al sumergirnos en este campo, nos encontramos ante un vasto océano de posibilidades y desafíos, donde la innovación y la creatividad se entrelazan con la necesidad de comprender y dirigir adecuadamente esta poderosa tecnología.

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ACTIVIDAD 4. Introducción a las herramientas con IA

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Este trabajo me dejo como conepto que el diseño de una infografía para un EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje) es una tarea que va más allá de simplemente presentar datos e información de manera visualmente atractiva. Requiere una cuidadosa consideración de cómo transmitir de manera efectiva conceptos complejos y facilitar la comprensión del usuario.

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ACTIVIDAD 5. Infografía de un EVA

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Este trabajo me dejo que el diseño instruccional es un proceso clave en la creación de experiencias de aprendizaje efectivas y significativas. Al abordar el tema específico de la papiroflexia, o el arte japonés del origami, se abre un fascinante mundo de posibilidades educativas. Reflexionar sobre cómo diseñar un curso o una actividad instruccional centrada en la papiroflexia nos lleva a considerar varios aspectos importantes.

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ACTIVIDAD 7. Diseño Instruccional (papiroflexia)

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UNIDAD 2. Pedagogía y didáctica de los entornos virtuales de Aprendizaje

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En este trabajo realizamos una  investigación en el marco de SOLE nos invita a repensar el proceso de aprendizaje como una aventura colectiva, donde el conocimiento surge de la colaboración y la exploración compartida, al sumergirnos en la investigación SOLE, nos adentramos en un viaje de descubrimiento que trasciende las barreras tradicionales del aula y nos permite cultivar la curiosidad y la creatividad en un entorno dinámico y autodirigido. En este proceso, no solo buscamos respuestas a preguntas específicas, sino que también aprendemos el valor de la indagación, la adaptabilidad y la comunidad en la búsqueda del conocimiento y la comprensión

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ACTIVIDAD 12. Investigación SOLE

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Lluvia Silvana Flores Zúñiga

Katia Anali Contreras Delgadillo

María Fernanda Aguilar Rivera

Emma Yasmin Salman Gamiz

Victoria Mirabal Chiu

Alexa Zurisadai Alvarez Cuevas

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En este trabajo realizamos una casa de modelado 3D Se utiliza como herramienta educativa para enseñar conceptos abstractos y procesos complejos de manera visual y práctica. 

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En este trabajo realizamos un carrito de reciclaje , que tuvo como objetivo tiene como objetivo principal promover la gestión sostenible de los recursos naturales y la reducción de la contaminación ambiental mediante la recolección, clasificación y procesamiento de materiales reciclables.