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Es un concepto que no conocía y lo apropié para la hora de estudiar, ya que en mi experiencia siempre gasté mucho tiempo buscando solo información confiable.

Trabajamos sobre esto con el link https://javeriana.libguides.com/como_seleccionar, en la clase 2: Tratamiento de la información.

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Son definiciones que pensaba, se referían a lo mismo. Si bien tienen similitud en la acción, no son lo mismo.

Se trabajó en la clase 3: Problemáticas en relación a las TIC.

Particularmente usé los siguiente links para elaborar el cuadro:

https://cybersecuritynews.es/las-diferencias-clave-entre-el-ciberacoso-cyberbullying-y-grooming/

https://www.unotv.com/noticias/portal/nacional/detalle/ciberbullying-y-ciberacoso-son-lo-mismo-021928/

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Aunque es algo que se ve en la actualidad, no tenía noción de que estaba siendo analizado. Naturalizaba que era algo que sucedía y no lo miraba como algo crítico.

Me pareció un concepto muy interesante a tener en cuenta en la vida cotidiana.

Tratamos economía de plataformas en Clase 3: Problemáticas en relación a las TIC. Me pareció funcional este audio ya que es corto y conciso, si bien ejemplifica a otro país, al inicio del podcast lo define concretamente.

Usamos la Ficha: Problemáticas sociales en escenarios digitales, del Área de Tecnologías de la Información y la Comunicación del IFDC.

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Listen to this episode from Observatorio de Plataformas on Spotify. En el Observatorio de Plataformas encontrarás, experiencias, ideas y alternativas para aprender a convivir con las economías de plataforma, que hoy, transitan a diario con nosotres. Escucha este podcast y únete a nuestro dialogo, no dejes que los algorismos controlen tu humanidad.

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De Infoxicación aprendí que esto pasa, en todo momento y hay manera de controlarlo. Tomé esta infografía porque es llamativa y clara.

Esta definición se llevó a cabo en la Clase 2: Tratamiento de la Información con la siguiente fuente:

https://www.argentina.gob.ar/justicia/convosenlaweb/situaciones/es-sano-estar-tanto-tiempo-mirando-pantallas

Infografía: https://es.scribd.com/presentation/555561193/infografia-infoxicacion

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Esta explicación nos permitió saber que podemos gestionar la información que está subida a la red , ya que en mi caso creía que una vez subida, no había forma de quitarla.

Se llevó a cabo en clase 3: Problemáticas en relación a las TIC. Lo trabajos con la Ficha "Problemáticas sociales en escenarios digitales" del área de Tecnologías de la Información y la Comunicación del IFDC.

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El derecho al olvido permite que se proteja su privacidad y reputación en línea, permitiéndole avanzar en su carrera y dejar atrás los problemas pasados que ...

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Persona pensando como va a hacer para sacar de la red que estuvo preso para poder conseguir el empleo al que se postuló para ser vendedor.

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