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Dimensió 2 - Perfil i rol del Treballador Social

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Dimensió 2 - Perfil i rol del Treballador Social

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Cada subgrup ha de triar al menys 4 cites de les lectures de la  seva dimensió i comentar com es relaciona amb la investigació. Heu d'utilitzar algunes d'aquestes indagacions per reflexionar al vostre comentari:

Quines indagacions han surgit desprès de llegir?

Quines preguntes de recerca es fan?

Quines teories existeixen?

Què diuen els autors que és el següent que caldria estudiar?

Convergeixen / encaixen les evidències aportades pels diferents estudis empírics o difereixen (i per què)?

Existeix alguna teoria que expliquin el fenomen d'interès? Hi ha altres teories?

S'adopta una perspectiva teòrica concreta que permeti aclarir com enfocar l'estudi?

Quines són les dades empìriques relevants per la nostra recerca i quines són les seves fonts?

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Redactado:
Es importante poner énfasis en el ámbito del maltrato infantil porque es una problemática actual. Sin ir más lejos, en el año 2020 se registraron 15.688 casos según RUMI (registro unificado de casos de sospechas de maltrato infantil). Por ello, es relevante indagar en este tema con el objetivo de conocer los factores de riesgo, los recursos y servicios que existen, y así como destacar la actuación del Trabajo social.

Vemos que la intervención del trabajador social juega un papel fundamental a la hora de abordar diferentes situaciones de maltrato al menor ya que tanto a modo de prevención como de intervención, hacen que estos menores se sientan menos desprotegidos en estas situaciones que se puedan sentir más vulnerables, de luchar por sus derechos y de que estos puedan disfrutar de su infancia.

Además, es necesaria una investigación sobre la temática, ya que la detección de este tipo de maltrato es notablemente complicada debido a que los infantes se encuentran en una etapa de desarrollo vital que dificultan la conciencia de muchas situaciones.

La finalidad de este trabajo es conocer la función del/la trabajador/a/e social y reconocer su trabajo, con el procedimiento que conlleva. A su vez, se trata de poner de manifiesto los dilemas y conflictos a los que los profesionales del Trabajo Social se enfrentan en su ejercicio profesional así como los ámbitos de intervención, los recursos y las limitaciones que determinan la actuación de los profesionales.

Estudiantes:
Judit, Pablo, Adrián, Anna F, Anna M, Cati, Berta, Vanessa, Laura, Elena, Lara y Nadia

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Explicar l'àmbit triat pel grup.

Perquè aquesta recerca és rellevant en aquest àmbit?

Explicar per què cal dedicar recursos a investigar-lo.

Quin coneixement es generaria o quin problema resoldria?

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Tema de la recerca: La practica del Treball Social:  reptes i noves perspectives

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Tema de la recerca: La practica del Treball Social:  reptes i noves perspectives

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Quins fets han motivat la nostra investigació?
El seu plantejament ha d’implicar la possibilitat de realitzar una prova empírica o una recollida de dades. Ha de ser observable a la realitat o en el seu entorn

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Analitzar el rol  i les pràctiques de les professionals de Treball Social en l’Àmbit de Infància en el context actual  i  les seves perspectives de futur.

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Dimensió 3 - Pràctiques del Treball Social

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Dimensió 3 - Pràctiques del Treball Social

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Perfil i rol del Treballador Social - Cita 2: 

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Perfil i rol del Treballador Social - Cita 2: 

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Cita: Torralba, J. i Arranza, M. (2017).  El maltrato infantil por negligencia o desatención familiar: conceptualización e intervención.  Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano, Facultad de Humanidades, Universidad del Valle.
Comentari relacionat amb la recerca: Este documento está realizado desde la visión de un CDIAP de Barcelona, dónde explican y analizan como se tendría que realizar la intervención social por parte del trabajador social ante un caso de violencia infantil, y cómo fomentar las técnicas preventivas y de detección temprana.
Referència: https://www.redalyc.org/journal/5742/574262308004/574262308004.pdf
Estudiants: Vanessa Vázquez Montero

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Cita: Generalitat de Catalunya (2017). Protocol marc d'actuacions contra el maltractament a infants i adolescents de Catalunya. Generalitat de Catalunya Departament de Treball, Afers Socials i Famílies Direcció General d’Atenció a la Infància i l’Adolescència.
Comentari relacionat amb la recerca:
Este texto nos habla del protocolo de actuación que se lleva a cabo en Cataluña contra el maltrato infantil. Detallándonos todos los servicios implicados en la actuación, prevención y diagnostico. Además de los profesionales que han de estar en conocimiento de las herramientas que se exponen en el marco.

Referència: https://dretssocials.gencat.cat/web/.content/03ambits_tematics/07infa
Estudiants: Lara Larriba

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Cita: Balsells Bailón, M. À. (2003). La infancia en riesgo social desde la sociedad del bienestar. Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información.
Eso es una referencia, no una cita.
Comentari relacionat amb la recerca:
Este documento habla sobre la infancia en una situación de riesgo social. Expone posibles maneras de detectar esta circunstancia y de sus indicadores. También habla sobre las necesidades y demandas de los infantes, tanto las físico-biológicas, como cognitivas, como emocionales y sociales.
Referència: https://revistas.usal.es/index.php/eks/article/view/14341/14727
Estudiants: Nadia Marín Urbano

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Cita: Perfil de las personas acompañadas
Comentari relacionat amb la recerca: Este documento habla sobre el maltrato infantil en la familia, los factores de riesgo y los efectos que pueden causar en el niño/a. También, habla sobre los perfiles del niño o niña. El perfil son niños, niñas y adolescentes menores de dieciocho años, que tienen una alteración de patrones normales de crecimiento y desarrollo, falta de higiene y cuidado corporal persistente, carencias de lesiones corporales, etc. El maltrato puede comportar o acarrear un daño a la integridad física o psicológica del niño.
Referència: Sanmartín, J., Serrano, A., García, Y. (2011). Maltrato infantil en la familia en España. Informe del  Centro Reina Sofia. Ministerio de sanidad, política social e igualdad.
Estudiants: Anna Fernández Rodríguez

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Cita: ¿Que es el maltrato infantil?
Comentari relacionat amb la recerca:
Este documento trata de que es el maltrato infantil y explica los diferentes tipos de maltrato que existen.
Hay casos de niños/as maltratados/as en Cataluña y un/a niño/a es maltratado cuando es objeto de violencia física, psíquica o sexual. También es violencia cuando el niño/a sufre una falta de cuidados que amenaza o interfiere en su desarrollo y cuando se le priva de sus derechos y su bienestar.
Referència:  Drets Socials Gencat (2009). Què són els maltractaments d'infants i adolescents  https://dretssocials.gencat.cat/ca/ambits_tematics/infancia_i_adolescencia/proteccio_a_la_infancia_i_ladolescencia/maltractaments_dinfants_i_adolescents/que_son_els_maltractaments_dinfants_i_adolescents/E46
Estudiants: Anna Manzano Verjano

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Perfil i rol del Treballador Social - Cita 3: 

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Perfil i rol del Treballador Social - Cita 3: 

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Cita: Marcela, A. i Lopera, D. (2018). El rol del profesional en Trabajo Social en la primera infancia, casos de abuso sexual y maltrato infantil del hospital Marco Fidel Suarez de Bello. Corporación Universitaria Minuto de Dios.
Comentari relacionat amb la recerca: Este documento nos habla de las funciones que debe de seguir la profesional en los casos de maltrato infantil. Nos explica de una forma detallada y focalizada los procedimientos en los casos de maltrato infantil.

Este estudio parece ser de otro contexto, no de Cataluña.

Referència: https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/6274/1/6.%20ROL%20DEL%20TRABAJAO%20SOCIAL%20EN%20PRIMERA%20INFANCIA.pdf
Estudiants: Berta Bou Salas

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Perfil i rol del Treballador Social - Cita 4: 

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Perfil i rol del Treballador Social - Cita 4: 

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Cita:  Nieto, R. (2021).La fragilidad en la infancia: la atención al Maltrato y al Abuso Sexual Infantil desde el Trabajo Social. Facultad de Educación y Trabajo Social Universidad de Valladolid.
Comentari relacionat amb la recerca: Este documentos nos habla de la importancia de defender los derechos de la infancia y sobre todo darle la válidez e importancia a fomentar el desarrollo de los más pequeños. También, nos explica las funciones del Trabajador Social desde los SS antes las víctimas del maltrato infantil.
Referència: https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/49468/TFG-G5116.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Estudiants: Vanessa Vázquez Montero

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Pràctiques del Treball Social - Cita 1: 

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Pràctiques del Treball Social - Cita 1: 

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Cita: Arranz Montull. M, Gónzálvez Rojo. M.B, Rosal Negre .T  (2021) Compartiendo la práctica profesional. Diseño del protocolo de detección y abordaje de las situaciones de maltrato infantil en un centro de Atención Temprana

Comentari relacionat amb la recerca:  Todo Trabajador/a Social tiene un  proceso de intervención parecido. Especificando más sobre el proceso de intervención en el maltrato infantil, el documento habla  sobre la practica del profesional  del protocolo y el abordaje del maltrato infantil específicamente en la  atención temprana.  Los autores del documento tratan la EDAI ( equipo de Desarrollo y Atención a la Infancia)  esta recoge diferentes unidades con las que trabaja el cuidado y el bienestar de los niños y sus familias.  El equipo realiza el diseño  de un protocolo de Detección e Intervención de maltrato infantil en la atención temprana.

Buen articulo,   falta la cita textual

Referència:https://revistaseug.ugr.es/index.php/tsg/article/view/13954/20515
Estudiants: Laura Ansio Navarro

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Perfil i rol del Treballador Social - Cita 1: 

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Perfil i rol del Treballador Social - Cita 1: 

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Cita: Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, (2005). Título de Grado en Trabajo Social. Libro blanco.
Comentari relacionat amb la recerca: En este documento nos explica de una forma general las competèncias y funciones que deben tener los y las professionales del trabajo social para garantizar una buena pràctica.

Tenéis que relacionar los documentos y las citas con el rol de  los TS en el àmbito elegido

Referència: http://www.aneca.es/var/media/150376/libroblanco_trbjsocial_def.pdf
Estudiants: Berta Bou Salas

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Cita: Mayoral, J. (2009). Papers d’acció social. Ètica en els serveis socials. Infància i adolescència.
Comentari relacionat amb la recerca: Este artículo habla del progreso del bienestar y del progreso relacionado con las polítcas sociales y la importancia de estas para dar un paso adelante en consolidar la ética aplicada a los servicios sociales y más concretamente des de la perspectiva de la infancia.
Referència: https://dixit.gencat.cat/web/.content/home/04recursos/02publicacions/02publicacions_de_bsf/04_familia_infancia_adolescencia/etica_en_els_serveis_socials_infancia_i_adolescencia/papers_accio_social_8.pdf
Estudiants: Caterina Vidal

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Pràctiques del Treball Social - Cita 3: 

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Pràctiques del Treball Social - Cita 3: 

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Cita: Robertis, C. (2006). Metodología de la intervención en trabajo social. Editorial Lumen Humanitats. ISBN 9789870005582.

Comentari relacionat amb la recerca: El siguiente documento se centra en la metodología y teorías sobre el Trabajo Social. En el tema que nos interesa, la metodología, explica sobre el método de intervenir con colectivos, así como los factores necesarios, el orden, los principios, y su relación con los objetivos y la manera de actuación.
Referència: https://www.fhyce.edu.py/wp-content/uploads/2020/08/Metodologia-de-la-Intervencion-trabajo-social.pdf
Estudiants: Judit Muñoz

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Pràctiques del Treball Social - Cita 2: 

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Pràctiques del Treball Social - Cita 2: 

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Cita:
Comentari relacionat amb la recerca:
Referència:
Estudiants:

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Pràctiques del Treball Social - Cita 4: 

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Pràctiques del Treball Social - Cita 4: 

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Cita: Ibañez, J.(2011). Reconeixement i cooperació en la intervenció en infància en risc social. Educació social. Revista d’intervenció socioeducativa, 2011, núm. 47, p.97-106.
Comentari relacionat amb la recerca: El documento de Ibañez pretende hacer un recordatorio sobre la metodología de actuación en infancia, que apuesta por conseguir un trabajo colectivo entre profesionales i familias de los menores. Pone énfasis en los conceptos básicos relacionados con el riesgo social y las practicas del Trabajador/a Social.

Referència: https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/238982
Estudiants: Pablo Sánchez

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Cita: Sánchez, M. J. (2007). Ética e infancia. El niño somo sujeto moral.

Comentari relacionat amb la recerca: El artículo desglosa las tres formas de entender la relación con la infancia haciendo énfasis en los elementos base de cada perspectiva.
Referència:
file:///Users/caterina/Downloads/Dialnet-EticaEInfanciaElNinoComoSujetoMoral-2484054.pdf

Estudiants: Adrián Escorza

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Què ens preguntem? Què volem saber? Què volem conèixer? 

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Què ens preguntem? Què volem saber? Què volem conèixer? 

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Redactar una pregunta de recerca per cada dimensió i un objectiu especific per cada subdimensió

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Objetivos específicos - Ámbito de intervención 

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Objetivos específicos - Ámbito de intervención 

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a.      Contexto

b.      Perfil de las personas acompañadas

c.      Necesidades y demandas

d.      Servicios

e.      Retos y oportunidades del TS

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Objectius especìfics -  Perfil i rol del Treball Social 

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Objectius especìfics -  Perfil i rol del Treball Social 

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a.      Missió

b.      Funcions

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Objectius especìfics - Pràctiques del Treball Social

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Objectius especìfics - Pràctiques del Treball Social

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a.      Procés d’intervenció

b.      Metodologies d’intervenció

c.       Àmbits d’intervenció

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Objectius especìfics - Ética en el Treball Social

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Objectius especìfics - Ética en el Treball Social

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a.      Principis ètics

b.      Aspectes ètics a la pràctica professional

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Preguntas y Objetivos específicos - Ámbito de intervención 

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Preguntas y Objetivos específicos - Ámbito de intervención 

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Pregunta de investigación:

¿Cómo se encuentra el trabajo social en menores maltratados?

Objetivos específicos:
a.      Contexto: Indentificar la situación del matrato infantil relacionadolo con el trabajo social.

b.      Perfil de las personas acompañadas: Explorar la tipología de los niños/as afectados.

y las familias?

c.       Necesidades y demandas: Hallar la problemática de los menores maltratados a los que se enfrenta el profesional del TS.

d.      Servicios: Investigar sobre los recursos y servicios actuales que cubren la necesidad

e.      Retos y oportunidades del TS:

Anna Fernández, Nadia Marín, Lara Larriba, Anna Manzano.

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Pregunta i objectius especìfics - Perfil i rol del Treballador Social

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Pregunta i objectius especìfics - Perfil i rol del Treballador Social

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Pregunta de recerca:
¿Cuál es la función del/la Trabajador/a Social ante el maltrato infantil?

Objectius especifics:
a) Definir la misión y funciones principales que lleva a cabo el/la TS ante el maltrato infantil.
b) Identificar los tres puntos más importantes dentro de la intervención.

Un verbo por objetivo. 3 puntos, pq 3?

c) Conocer las intervenciones de los TS dentro de los Servicios Sociales y en diversos ámbitos.

Berta Bou y Vanessa Vázquez.

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Pregunta i objectius especìfics - Pràctiques del Treball Social

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Pregunta i objectius especìfics - Pràctiques del Treball Social

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Pregunta de recerca:
¿Que practicas específicas desarrolla el/la Trabajador Social en el colectivo de infancia en riesgo?

Objectius especifics:
A) Definir el proceso de intervención que lleva a cabo el profesional.
B) Conocer las diferentes formas y métodos de actuación del trabajador o trabajadora social en el ámbito infantil.
C) Indagar acerca de los diferente servicios destinados a los menores donde interviene el trabajador/a social.

Elena Blanco, Laura Ansio, Pablo Sánchez, Judit Muñoz

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Pregunta i objectius especìfics - Ética en Treball Social

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Pregunta i objectius especìfics - Ética en Treball Social

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Pregunta de recerca:
La ètica determina les decisions dels treballadors socials en l'exercici professional?

Objectius especifics:
- Identificar els principals dilemas ètics que es poden trobar els profesionals del treball social.
- Conèixer com s'apliquen els principis ètics en la pràctica professional.

Adrián Escorza, Caterina Vidal