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Algunos referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad.

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Algunos referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad.

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Con el fin de orientar la formación de los educandos se hace referencia a 4 pilares en la educación del nuevo siglo los cuales son aprender a conocer, aprender hacer, aprender a convivir y aprender Aser. de esta manera se pretende que la educación sea mas integral, mas completa para el logro de un verdadero desarrollo de la personalidad del estudiante a nivel cognitivo, afectivo, social y moral frente a las nuevas exigencias de la sociedad.

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La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje del socio afectividad.

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La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje del socio afectividad.

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Es importante integrar los saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio afectividad,   ya que es la manera de interactuar entre seres humanos y explotar todos estos saberes, construidos en las diferentes disciplinas y subdisciplinas,  para profundizar en el conocimiento,  y al mismo tiempo conservan esa esencia fundamental, ya sea en lo emocional, en lo afectivo debido a que estas contribuyen a generar pensamientos flexible,  desarrollando y mejorando habilidades de aprendizajes que facilitan el entendimiento

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Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socio afectivas.

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Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socio afectivas.

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Los problemas que resultan de la promoción de las competencias socio afectivas son.
El comportamiento agresivo de los niños al igual que la ausencia de normas claras, esto se debe a una falta de formación en los docentes acerca de su relación socio-afectiva con el estudiante
por tal motivo es muy importante el desarrollo afectivo en la educación infantil ya que permite al niño crecer como persona y ser social.

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La socio-afectividad en la educación desde la complejidad.

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La socio-afectividad en la educación desde la complejidad.

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Hace referencia a lo social y lo afectivo y está basado en las relaciones de interdependencia de los seres humanos, en las cuales se observan varios niveles: el individual, el grupal, ya sea a nivel familiar, en la organización educativa, o a nivel comunitario.