# data[].attributes.headline
Aktivitātes īstenotājs: Aleksandra Leimane, Aktivitātes īstenošanas vieta: Zemgales vidusskola, 9.klase, Aktivitātes īstenošanas datums 18.10.2022. 

# data[].attributes.subject
Aktivitātes īstenotājs: Aleksandra Leimane, Aktivitātes īstenošanas vieta: Zemgales vidusskola, 9.klase, Aktivitātes īstenošanas datums 18.10.2022. 

# data[].attributes.body
“Mona Lizas” noslēpumains smaids Excel. Vienu brīdi “Mona Liza” smaida, bet jau nākamajā uzjautrinās par apkārt notiekošo. Zemgales vidusskolas skolēnu darbi #CodeWeek nedēļā. Nosacījumformatēšana Excel. PixelArt. Leonardo da Vinči.

# data[].attributes.headline
Aktivitātes īstenotājs: Aleksandra Leimane, Aktivitātes īstenošanas vieta: Zemgales vidusskola, 1.klase, Aktivitātes īstenošanas datums 14.10.2022. 

# data[].attributes.subject
Aktivitātes īstenotājs: Aleksandra Leimane, Aktivitātes īstenošanas vieta: Zemgales vidusskola, 1.klase, Aktivitātes īstenošanas datums 14.10.2022. 

# data[].attributes.body
Aktivitātes apraksts: Atkodē kas ir uzzīmēts attēlā. Aizkrāso rūtiņas pēc koda un atmini dzīvnieku.

# data[].attributes.body
Aktivitātes īstenotājs: Aleksandra Leimane, Aktivitātes īstenošanas vieta: Zemgales vidusskola, 8.klase, Aktivitātes īstenošanas datums 17.10.2022.

# data[].attributes.body
Nosacījumformatēšanas Excel izmantošana, lai veidotu  Leonardo da Vinči  pikseļu mākslas gleznojumu

# data[].attributes.headline
 Nosacījumformatēšanas Excel. Vincents van Gogs.  

# data[].attributes.subject
 Nosacījumformatēšanas Excel. Vincents van Gogs.  

# data[].attributes.headline
Aktivitātes īstenotās: Sandra Rimša Aktivitātes īstenošanas vieta: Galēnu pamatskola, 3.klase, klātienē Aktivitātes īstenošanas datums: 12.10.2022.

# data[].attributes.subject
Aktivitātes īstenotās: Sandra Rimša Aktivitātes īstenošanas vieta: Galēnu pamatskola, 3.klase, klātienē Aktivitātes īstenošanas datums: 12.10.2022.

# data[].attributes.body
Elīna Ražena

Tiešsaistes seminārs 2022. gada 7. oktobrī

# data[].attributes.body
Tiešsaistes seminārs skolotājiem, kurā Programmēšanas nedēļas Latvijas komanda pastāstīja par Code Week organizācijas mērķi, šī gada jaunumiem un Code Week mājaslapā pieejamajiem resursiem aktivitāšu īstenošanai. Kopā seminārā piedalījās ap 50 skolotāju no visas Latvijas. Vērtīga šķita skolotāju pieredzes dalīšanās un vērtīgie resursi čatā. Prieks par to, ka katru gadu datorikas skolotāju kopiena, kurai interesē Code Week aktualitātes kļūst lielāka.

Noderīgi materiāli:
✅ Code Week izaicinājumi: https://codeweek.eu/challenges
✅ Code Week materiāli: https://codeweek.eu/training
✅ Code Week uzdevumi bez datora: https://codeweek.eu/resources/CodingAtHome
✅ Scratch kārtis latviešu valodā: https://forms.gle/EHfF6KB9DT5NyrLW9

# data[].attributes.body
Aktivitātes īstenotājs
Vārds un uzvārds norādīšanai uz apliecības, ja būsiet izpildījuši visus apliecības iegūšanai nepieciešamos priekšnoteikumus

Aktivitātes īstenošanas vieta
Piemēram, skolas, pirmsskolas izglītības iestādes, bibliotēkas, muzeja nosaukums, tiešsaiste u.tml.

Aktivitātes īstenošanas datums
Konkrēta diena vai laika periods, ja aktivitāte ilga ilgāku laiku

Fotouzņēmums/-i no aktivitātes

Aktivitātes apraksts
Brīvā tekstā īsi aprakstiet, kāda bija aktivitātes būtība un norise, kāda bija mērķauditorija, kā jums veicās, kādas atziņas esat ieguvis/-usi par šo aktivitāti un Code Week kopumā, cita, jūsuprāt, būtiska informācija.

Saite uz materiāliem
Ja iespējams, pievienojiet kādu saiti uz materiāliem, kurus izmantojāt un kas varētu noderēt citiem skolotājiem

# data[].attributes.headline
Aicinām izlasīt citu dalībnieku aktivitāšu aprakstus, aplūkot viņu izmantotos resursu, ierakstīt kādu komentāru vai atzīmēt 💗

# data[].attributes.subject
Aicinām izlasīt citu dalībnieku aktivitāšu aprakstus, aplūkot viņu izmantotos resursu, ierakstīt kādu komentāru vai atzīmēt 💗

# data[].attributes.headline
Aktivitātes apraksts: izmantoju Code week mājas lapas piedāvāto aktivitāti - Datorzinātnes darbības bez datora "Slepena ziņojuma nosūtīšana". Aktivitāte norisinājās 40 min. Skolēniem ļoti patika, lūdz nākošajā stundā turpinat. Daži pat izteicās, ka izveidos šifru savām mammām.    Paldies !

# data[].attributes.subject
Aktivitātes apraksts: izmantoju Code week mājas lapas piedāvāto aktivitāti - Datorzinātnes darbības bez datora "Slepena ziņojuma nosūtīšana". Aktivitāte norisinājās 40 min. Skolēniem ļoti patika, lūdz nākošajā stundā turpinat. Daži pat izteicās, ka izveidos šifru savām mammām.    Paldies !

# data[].attributes.body
Vicents van Gogs.  PixelArt.

# data[].attributes.headline
LED gaismiņas un Morzes kods ar micro:bit.

# data[].attributes.subject
LED gaismiņas un Morzes kods ar micro:bit.

# data[].attributes.body
Izmantoti materiāli no CodeWeek uzdevumiem. Patika veidot savu LED gaismiņu (vārdu, emodži). MOrzes kodā veidojām slepenos vārdus.
Vecpiebalgas vidusskola

# data[].attributes.body
Skolēni piedalījās Programmēšanas nedēļas (Code Week) aktivitātē "Nosacījumformatēšana un māksla", kurā skolēni veidoja nelielus mākslas darbiņus pikseļu tehnikā, izmatojot nosacījumformatēšanu MS Excel.

# data[].attributes.headline
Aktivitātes īstenotājs: Līga Mažeika, Aktivitātes īstenošanas vieta: Aknīstes vidusskola, 5.klase Aktivitātes īstenošanas datums 18.10.2022.

# data[].attributes.subject
Aktivitātes īstenotājs: Līga Mažeika, Aktivitātes īstenošanas vieta: Aknīstes vidusskola, 5.klase Aktivitātes īstenošanas datums 18.10.2022.

# data[].attributes.body
ES Programmēšanas nedēlā #CodeWeek2022 Aknīstes vidusskolas 5.klases skolēni labprāt iesaistījās radošajā aktivitātē "Pikseļu māksla". Izmantojām vietni https://www.pixilart.com/draw.

Skolēni izvēlējās sev aktuālo tematiku "Halloween" vai "Rudens dabā".

# data[].attributes.body
3.a un 3.d  klases skolēni noklausījās pasaku "Vecīša cimdiņš" un "Pele un siers", pēc pasaku motīviem, katram tēlam bija jānokļūst līdz cimdiņam, veidojot algoritmu - ceļu ar bultiņām. Aktivitātes vadīja Datorikas skolotājas Egita Petrusa un Ina Ramate.

# data[].attributes.body
Dobeles 1.vidusskola, Skolotājas Egita Petrusa, Ina Ramate.
3. klases skolēni izspēlēja pasakas "Pele un siers", "Vecīša cimdiņš", pasaku tēliem vajadzēja pēc izdomātā algoritma nokļūt līdz sieram vai cimdiņam.

# data[].attributes.headline
Aktivitātes īstenotājs: Mareks Briška; Aktivitātes īstenošanas vieta: Galēnu pamatskola; Aktivitātes īstenošanas datums: 19.10.22.

# data[].attributes.subject
Aktivitātes īstenotājs: Mareks Briška; Aktivitātes īstenošanas vieta: Galēnu pamatskola; Aktivitātes īstenošanas datums: 19.10.22.

# data[].attributes.body
Aktivitātes apraksts: izmantojot Code Week mājaslapā piedāvāto aktivitāti - Muzikālās kompozīcijas veidošana Earsketch, 7. klases skolēni iepazina Python elementāra tipa funkcijas Earsketch, lai izveidotu savus skaņdarbus, miksējot programmā iebūvētos skaņu elementus - vokālus, ģitāras, bungas u.c. elementus. Skolēnus ieinteresēja konkrētā iespēja radītu mūziku ar Python, un skolēni ir gatavi turpināt attīstīt savas programmēšanas prasmes.

# data[].attributes.headline
Aktivitātes īstenotājs - Līga Asare. Aktivitātes īstenošanas vieta: Rēzeknes nov. Audriņu Pii. Aktivitāte īstenota 17. oktobrī.Aktivitāte pirmsskolas 5-6 g.v. bērniem "Gadalaiki" 

# data[].attributes.subject
Aktivitātes īstenotājs - Līga Asare. Aktivitātes īstenošanas vieta: Rēzeknes nov. Audriņu Pii. Aktivitāte īstenota 17. oktobrī.Aktivitāte pirmsskolas 5-6 g.v. bērniem "Gadalaiki" 

# data[].attributes.body
Aktivitātes laikā bērniem jāizlasa dotais gadalaika nosaukums un jāvirza spēles lidmāšīna uz dotā gadalaika attēlu. Tādā veidā spēlējoties bērni spēj labāk iegaumēt un  atšķirt gadalaikus, atpazīt tos pēc attēla un šāds digitāla formāta uzdevums bērniem ļoti patīk. Spēle:
https://wordwall.net/resource/30665355/atrodi-gadalaikam-atbilsto%c5%a1u-att%c4%93lu

# data[].attributes.headline
Īstenotājas : Līga Mažeika un Daiga Ieleja. Vieta: Aknīstes vidusskola. Piedalās 1.klase . Aktivitāte "Pikseļu māksla" bez datora

# data[].attributes.subject
Īstenotājas : Līga Mažeika un Daiga Ieleja. Vieta: Aknīstes vidusskola. Piedalās 1.klase . Aktivitāte "Pikseļu māksla" bez datora

# data[].attributes.body
Aknīstes vidusskolas 1.klases skolēni veidoja "Pikseļu mākslu" bez datora, izmantoja savus pirkstiņus, dabas materiālus un mozaīkas spēles pamatni. Izdevās ļoti labi! Paldies sākumskolas skolotājai Daiga Ieleja.

# data[].attributes.body
Alojas Ausekļa vidusskolas 2. un 3. klases skolēni 18. oktobrī nodarbībās " What are algorithms?" uzzināja, kas ir codeweek un kāpēc tādu atzīmē EU un Latvijā. Diskutēja, ko dara programmētājs un, kas ir algoritms. Pēc noteikta algoritma veidoja zīmējumu rūtiņās. Dejoja Codeweek deju.

# data[].attributes.headline
Digitālajā grāmatā apkopotas iestādē veiktās Codeweek2022 aktivitātes pasākumam "Kodēšana rudenī ir tik interesanta!"

# data[].attributes.subject
Digitālajā grāmatā apkopotas iestādē veiktās Codeweek2022 aktivitātes pasākumam "Kodēšana rudenī ir tik interesanta!"

# data[].attributes.body
Pasākumu organizēja DITA HOLLA Alūksnes pirmsskolas izglītības iestādē "Sprīdītis".
Pasākums notika no 14.10. -21.10. un tajā piedalījās 6 iestādes grupas, bērnu vecums sākot no 3 līdz 7 gadiem.

# data[].attributes.attachment_link.description
Grāmata iekļautas aktivitātes izmantojot dažādus netradicionālus materiālus kodēšanas prasmju apgūšanai pirmsskolā, kā arī robotu pielietojums.

# data[].attributes.headline
Datoriskās domāšanas spēle "Uzmini manu skaitli"

# data[].attributes.subject
Datoriskās domāšanas spēle "Uzmini manu skaitli"

# data[].attributes.body
4. un 5. kl. skolēni mēģināja pielietot datorisko domāšanu, lai uzminētu klases biedra vai Scratch gariņa iedomāt skaitli.

# data[].attributes.body
Izmantojot Elīnas Raženas atsūtītās Scratch kārtis, 7. kl. skolēni veidoja savus stāstus, animēja mūzikas instrumentus un veidoja lidojošo spēli.

# data[].attributes.body
7. un 8. klašu skolēni jautri pavadīja pēdējo mācību stundu pirms brīvlaika spēlējot komandās algoritmu spēli, kur bija jāvada savas komandas robots, izmantojot trīs komandas.

# data[].attributes.headline
1. stacija - burtu atkodēšana "Iniciāļi" 1. B klase

# data[].attributes.subject
1. stacija - burtu atkodēšana "Iniciāļi" 1. B klase

# data[].attributes.body
Skolēniem jāatkodē pirmie burti savam vārdam un uzvārdam.

Skolēni uzzina, kas ir iniciāļi.

Stratēģija - balta rūtiņa neaizkrāsots, melna rūtiņa aizkrāsots laukums.

Matemātika - skaitīšana.

Vizuālā māksla - krāsošana ar zīmuļiem.

# data[].attributes.headline
2. stacija - burtu atkodēšana (algoritmi) "Iniciāļi" 1. A klase

# data[].attributes.subject
2. stacija - burtu atkodēšana (algoritmi) "Iniciāļi" 1. A klase

# data[].attributes.body
Skolēniem jāatkodē pirmie burti savam vārdam un uzvārdam.

Skolēni uzzina, kas ir iniciāļi.

Stratēģija - balta rūtiņa neaizkrāsots, melna rūtiņa aizkrāsots laukums.

Matemātika - skaitīšana.

Vizuālā māksla - krāsošana ar zīmuļiem.

# data[].attributes.body
1. uzdevums: Palīdzi Photon robotam izbraukt labirintu un nokļūt līdz avenei, programmējot robota kustības, krāsas un skaņas.

Uz paklāja izvietojām šķēršļus un labirinta galamērķi - avenes attēlu. Bērni programmēja robota ceļu, galamērķī "nokrāsojot" robota acis un ausis sarkanā krāsā un atskaņojot skaņu pēc savas izvēles.

2. uzdevums: Programmā Scratch testē spēli "Lācis sargā avenes" un pievieno spēlei Photon robota krāsas un/vai skaņas reakciju, kad nospiests taustiņš "augšējā bulta" vai "apaksējā bulta". https://scratch.mit.edu/projects/746908129

Lai izmantotu Scratch sagatavi Photon robota programmēšanai, pirms robota programmēšanas lejuplādēju sagatavi datorā.

Paldies Lībagu sākumskolas 1. klases skolēniem un klases audzinātājai Sandrai Znotiņai par atsaucību un sadarbību!

# data[].attributes.body
1. uzdevums: Palīdzi Photon robotam izbraukt labirintu un nokļūt līdz avenei, programmējot robota kustības, krāsas un skaņas.

Lai izbrauktu labirintu, nedrīkst pieskarties autobusu attēliem un jānokļūst līdz paklāja lauciņam, uz kura atrodas avenes attēls. Finišā robota acis un ausis "nokrāso" sarkanā krāsā un atskaņo skaņu pēc izvēles.

2. uzdevums: Programmā Scratch testē spēli "Lācis sargā avenes" un pievieno spēlei Photon robota krāsas un/vai skaņas reakciju, kad nospiests taustiņš "augšējā bulta" vai "apakšējā bulta". https://scratch.mit.edu/projects/746908129

Pirms Photon robota programmēšanas Scratch uzdevuma sagatavi nepieciešams lejuplādēt datorā.

3. uzdevums: (papilduzdevums) Salasi ogas, nospiežot taustiņus “labā bulta” un “kreisā bulta”, un virzot bļodu pa labi vai pa kreisi. Spēlei “Ogu lasīšana” pievieno Photon robota krāsu reakcijas, atbilstoši bumbiņu krāsām. Piemēram, ja zilā oga pieskaras Bļodai, tad Photon robota austiņas nokrāsojas zilā krāsā. Eksperimentē un testē spēli!

https://scratch.mit.edu/projects/746355278

Pirms Photon robota programmēšanas Scratch uzdevuma sagatavi nepieciešams lejuplādēt datorā.

Paldies par atsaucību un sadarbību Lībagu sākumskolas 4. klasei, skolotājai Sandrai Znotiņai un 4. klases audzinātājai Ilzei Skujeniecei!

# data[].attributes.body
Oktobra mēnesī skolēniem svarīga diena ir Helovīnu svētki. Tāpēc tika izvēlēts temats "Helovīnu ballīte", ko skolēni arī attēloja pixelart.com vietnē.

# data[].attributes.headline
Aktivitātes īstenotājs: Agija Braže ; Īstenošanas vieta: Priekules vidusskola; Datums: 21.oktobris

# data[].attributes.subject
Aktivitātes īstenotājs: Agija Braže ; Īstenošanas vieta: Priekules vidusskola; Datums: 21.oktobris

# data[].attributes.body
Skolēni veidoja savas pašu izdomātas Pikseļu mākslas animācijas. Kāds izvēlējās jau zināmu datorspēļu varoni, kāds izdomāja pats savu, ļaujot vaļu fantāzijai.
Darbi tika veidoti izmantojot vietni: https://www.piskelapp.com

# data[].attributes.body
Solvita Tēberga un Ginta Ūburga
Vizuālās programmēšanas vidē Scratch tapa projekti "Uzmini profesiju!", gājām kopsolī ar Karjeras nedēļas aktivitātēm.

Paldies, Elīnai Raženai no LEARN IT par KĀRTĪM  "Veido stāstu", kas palīdzēja  soli pa solim tapt projektiem.

# data[].attributes.body
Strenču pamatskolas 1. klases skolēni iejutās mākslinieku lomā un tapa pikseļu mākslas darbi. Kopā ar viņiem darbojos es - skolotāja Solvita.

Bildes pievienošu nedaudz vēlēk.

# data[].attributes.headline
Salaspils pamatskolas 9.klašu skolēni pirmo reizi piedalījās Eiropas programmēšanas nedēļas pasākumā un apguva jaunu programmēšanas vidi, veidojot balss tulkotāju. Šī bija pirmā reize, kad skolēni uzprogrammēja mazu aplikāciju tikai ar dažām pogām. Pirmajās pāris minūtēs jau bija tik daudz emociju un pārsteigumu! Sākumā skolēni šaubījās, vai to var paspēt vienas stundas laikā, bet darbs tik ļoti aizrāva, ka paspēja ne tikai izveidot aplikāciju pēc parauga, bet arī nedaudz uzlabot gan tās dizainu, gan funkcionalitāti, pieliekot jaunus objektus. Skolēni izteica vēlmi turpināt apgūt šo vidi un veidot savas aplikācijas. Viennozīmīgi pasākums ir izdevies. Katrs izveidoja savu "produktu" un jautri pavadīja laiku. 🤩🥳🤪 

# data[].attributes.subject
Salaspils pamatskolas 9.klašu skolēni pirmo reizi piedalījās Eiropas programmēšanas nedēļas pasākumā un apguva jaunu programmēšanas vidi, veidojot balss tulkotāju. Šī bija pirmā reize, kad skolēni uzprogrammēja mazu aplikāciju tikai ar dažām pogām. Pirmajās pāris minūtēs jau bija tik daudz emociju un pārsteigumu! Sākumā skolēni šaubījās, vai to var paspēt vienas stundas laikā, bet darbs tik ļoti aizrāva, ka paspēja ne tikai izveidot aplikāciju pēc parauga, bet arī nedaudz uzlabot gan tās dizainu, gan funkcionalitāti, pieliekot jaunus objektus. Skolēni izteica vēlmi turpināt apgūt šo vidi un veidot savas aplikācijas. Viennozīmīgi pasākums ir izdevies. Katrs izveidoja savu "produktu" un jautri pavadīja laiku. 🤩🥳🤪 

# data[].attributes.body
Spēle pieejama uzspiežot uz saites: https://studio.code.org/s/oceans/lessons/1/levels/1

# data[].attributes.headline
Rīgas Valsts klasiskā ģimnāzija, pamatskola

# data[].attributes.subject
Rīgas Valsts klasiskā ģimnāzija, pamatskola

# data[].attributes.body
EU Code Week 2022  Rīgas Valsts klasiskā ģimnāzijā - "Noķer mani!" aktivitātes Scratch koda veidošana 2 stundu garumā 6.klases  skolēniem (ap 180).
Bija ļoti daudz idejas un materiāla, un mēs taisām savu kodu-spēli. Saite:  Noķer mani on Scratch (mit.edu)

# data[].attributes.headline
Rīgas Valsts klasiskā ģimnāzija, sākumskola

# data[].attributes.subject
Rīgas Valsts klasiskā ģimnāzija, sākumskola

# data[].attributes.body
EU Code Week 2022 svinēšana Rīgas Valsts klasiskās ģimnāzijas sākumskolas skolēniem programmās Cubetto- a toy robot teaching kids code & computer programming UN Lego Education WeDo 2.0

# data[].attributes.body
Aktivitāti īstenoja: Ingrīda Studāne
21.oktobrī 7.-9.klašu skolēni piedalījās Code week 2022 pasākumā. Sākumā tika iepazīstināti ar mākslīgā intelekta jēdzienu. Pēc tam skolēni apmācīja datoru atpazīt dažādu koku lapas, cilvēku sejas, dažādus zvērus (mīksto mantiņu veidolā). Testējot rezultātu nācās secināt, ka lai dators atpazītu, nepieciešama kārtīgi parādīt objektu.
Aktivitātes materiāli tika ņemti no piedāvātajiem resursiem https://codeweek.eu/training/introduction-to-artificial-intelligence-in-the-classroom

# data[].attributes.body
Aktivitātes īstenotājs:
Ilze Krieviņa
Īstenošanas vieta:
Bauskas Bērnu un jauniešu centrs, robotikas grupa "Ampēriņi" 1.-4.klase
Īstenošanas datums"25.10.2022.
https://www.youtube.com/watch?v=Px8ijw4LsOA

# data[].attributes.body
Aktivitātes īstenotājs: Ilze Krieviņa
Īstenošanas vieta: Bauskas Bērnu un jauniešu centrs, robotikas grupa "Ampēriņi" 1.-4.klase
Īstenošanas datums 25.10.2022.
Nodarbībā tika izmantotas kustības virzienu kārtis no mācību stundas plāna Programmēšanas nedēļas mācību līdzeklis CodyRoby.

# data[].attributes.body
Aktivitātes īstenotājs: Anda Dubulte
Aktivitātē piedalījās 129 ceturto un piekto klašu skolēni.
Aktivitātes īstenošanas laiks: 2022.gada 31.oktobris - 4.novembris
Aktivitātes apraksts: Skolēniem bija ļoti interesanti saprast, ka mākslīgais intelekts ir visapkārt mums mūsu ikdienā un ka tas patiešām ietekmē mūsu dzīvi. Svarīgākā atziņa pēc nodarbības: visnozīmīgākais ir cilvēks, kurš apmāca MI, jo viņa kļūdas vai slinkums var ietekmēt ļoti daudz. Protams, izglītojoši bija arī parunāt par cilvēku atbildību Pasaules okeāna tīrībā.

# data[].attributes.body
Aktivitātes īstenotājs: Anda Dubulte
Aktivitātē piedalījās 72 1.-3. klašu skolēni.
Aktivitātes īstenošanas laiks: 2022.gada 31.oktobris - 4.novembris
Aktivitātes apraksts: Sākumskolas skolēni mēģināja saprast, kas ir kodēšana, kā var atkodēt doto kodu. Svarīgākās atziņas: darbs prasa uzmanību, precizitāti un lielu koncentrēšanos, citādi var rasties kļūdas. Izmantojām Googles izstrādātos algoritmiskās domāšanas un skaitļošanas uzdevumus un stundu plānus latviešu valodā nodarbībām bez datora. Papildināju tos ar ķirbīša kodu.:)

# data[].attributes.headline
Aktivitātes īstenotājs: Arturs Stabulnieks, Aktivitātes īstenošanas vieta: Daugavpils Vienības pamatskola, Aktivitātes īstenošanas datums 21.10.2022. 

# data[].attributes.subject
Aktivitātes īstenotājs: Arturs Stabulnieks, Aktivitātes īstenošanas vieta: Daugavpils Vienības pamatskola, Aktivitātes īstenošanas datums 21.10.2022. 

# data[].attributes.body
Atktivitātē piedalījās 3 klases - 18 skolēni, kas tika sadalīti 4 grupās. Stundas gaitā skolēni iepazinās, kas ir robots, kur ikdienā tos izmanto. Pēc diskusijas skolēniem tika prezentēti Lego WeDo2 roboti un to iespējas. Saņemot komplektu un Lego instrukcijas planšetē uzdevums bija izveidot robotu,kas brauc.

# data[].attributes.body
18 skolēni tika sadalīti 4 grupās.
Grupu darbā tika iesaistīts ik katrs dalībnieks. Bija iespēja ne tikai aptaustīt, bet arī pielikt savas prāta spējas un spēku konstruējot robotu.

# data[].attributes.body
Daugavpils Vienības pamatskolas 3. c klases skolēni ar interesi un degsmi acīs un smaidu sejā pavadija šo nodarbību. Visi iedarbināja savu robotu un veica uzdevumu!
Paldies EU Code Week 2022  mentoriem par šādu iespēju!

# data[].attributes.body
Aktivitātes īstenoja Dace Tamuža un Irita Dobele.
Aktivitātēs piedalījās 4.-8.klašu skolēni. Emociju kodēšana un īsākā ceļa meklēšana notika datorikas stundās. Ziņojumus kodēja gan datorikas, gan literatūras, gan ķīmijas stundās.

# data[].attributes.body
Allažu pamatskolas 9. klases skolēni 19.oktobrī atzīmēja CodeWeek 10 gadu jubileju īstenojot Karjeras nedēļas mācību stundu “No mākslinieka uz programmētāju!”, vērojot Learn IT programmēšanas skolas pasniedzējas Agneses video, kas palīdzēja vēl vairāk iepazīt programmēšanas radošo pusi p5js.org vidē.
https://allazupamatskola.lv/?p=659

# data[].attributes.body
Aktivitātes īstenotāja: Evisa Reide
Īstenošanas vieta: Staiceles pamatskola
Datums: 13.oktobris.

Attīrīsim okeānu!
Pirms programmēšanas ar skolēniem pārrunājām par vides piesārņojumu, lai sasaistītu ar tematu. Skolēni jautrā veidā programmēja apmācot MI botu. Šajā aktivitātē skolēni programmēja  MI (mākslīgo intelektu) identificēt zivis vai atkritumus.
Pabeidzot visus līmeņus ieguva arī diplomus!