# data[].attributes.body
Aristóteles y platón (griegos)
Abordan temas de trascendencia como fines de educación tales como: La naturaleza y el aprendizaje

# data[].attributes.attachment_link.title
Taringa! - Inteligencia Colectiva en Taringa!

# data[].attributes.attachment_link.description
Tip Tip Tip AFIP entro al grupo.AFIP: Hola maestro, cómo andas? Nada más queremos saber cómo hiciste para pagar todo con tu sueldo en blanco, si tenés un entendimiento u otro ingreso te recuerdo que debes informarlo, hasta que aclares tu situación te damos de alta como responsable inscripto y se te generó una multa de 1.250.000 pesos que podés financiar hasta en 24 cuotas....

# data[].attributes.body
DESCARTES
El iniciador de la filosofía racionalista moderna por su planteamiento y resolución del problema de hallar un fundamento del conocimiento que garantice su certeza, y como el filósofo que supone el punto de ruptura definitivo con la escolástica
LOCKE: Destaca las experiencias las impresiones sensoriales, diciendo que todo se conoce por el sentido.

# data[].attributes.body
HERBART
Filosofo, psicólogo y pedagogo Alemán que se enfocaba en el aprendizaje por medio del interés: donde todo lo que te interese es lo que se va a aprender.

# data[].attributes.body
GALTON
El invento los primeros test de psicología, para la medición de la inteligencia y estudio de las diferentes individuales en un laboratorio experimental en londres

# data[].attributes.body
WUNDT
Utilizando la primera medición en la experimentación de psicología en la modalidad de Autoanalisis fundo el laboratorio en leipzip
Enfoque experimental: Discriminación de repuesta, el tiempo de reacción, y medición de su respuesta emocional

# data[].attributes.body
THORNDIKE Y JUDD
Dieron un impulso a la psicología educativa como disciplina científica, experiencia sobre el aprendizaje y la practica. El análisis de lectura y formalizacion
Thorndike:  ha sido el primero que realmente ha merecido ser llamado Psicólogo de la Educación, el interpretaba como aplicación de los métodos y resultado de la psicología a los problemas educativos.
Judd:  Docente e investigadora, y sus cuatro líneas de investigación el estudio de la lectura, la formalización y discusión de los problemas psicológicos que surge de la enseñanza, el trabajo experimental sobre el numero y la psicología social

# data[].attributes.body
En la primera mitad del siglo XX estuvo dominada por el psicoanálisis y el conductismo, una nueva escuela de pensamiento conocida como psicología humanista surgió durante la segunda mitad del siglo.

# data[].attributes.body
El fundador del Conductismo es John Watson, quien a partir de 1913 comienza haciendo publicaciones en donde sienta las bases de su pensamiento y pone los cimientos de los desarrollos posteriores del Conductismo.
Entre las más destacadas:
Watson y el conductismo metodológico
Skinner y el conductismo radical
Thorndike y la ley del efecto

# data[].attributes.body
Durante este tiempo, la psicología cognitiva comenzó a reemplazar el psicoanálisis y el conductismo como el enfoque dominante para el estudio de la psicología. Los psicólogos todavía estaban interesados ​​en observar comportamientos observables, pero también estaban preocupados por lo que sucedía dentro de la mente.

# data[].attributes.body
La teoría del desarrollo cognitivo cuyo autor es Jean Piaget . Tras años de investigación empírica, el psicólogo formuló un modelo explicativo sobre el aprendizaje basado en el concepto de la “acción” de la experiencia.
Se basa en los procesos mentales de pensamiento, sentimiento, aprendizaje, retención y otros.