# data[].attributes.body
Saya menjadi lebih mengetahui dan memahami perbedaan antara segitiga restitusi dengan coaching.

# data[].attributes.headline
Saya bisa belajar lebih fokus pada proses coaching dan berani melakukan coaching

# data[].attributes.subject
Saya bisa belajar lebih fokus pada proses coaching dan berani melakukan coaching

# data[].attributes.body
Alhamdulillah saya jadi lebih memahami mengenai tindakan tindakan coaching ini

# data[].attributes.body
Saya jadi lebih memahami mengenai teknik dan strategi yang baik dilakukan saat coaching

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari Modul 2.3 Coaching untuk supervisi akademik, saya lebih memahami bagaimana menjadi coach yang baik dengan menggunakan alur TIRTA untuk menggali potensi coachee, saya juga menjadi lebih fokus dengan mencoba kehadiran penuh/presence pada saat proses coaching

# data[].attributes.headline
Dede Nurjaman : Saya menjadi lebih memahami tentang Coaching untuk Supervisi Akademik, Keterampilan saya menjadi terlatih dalam berbicara dengan kosa kata yang lebih luas, Sikap saya menjadi tahu bagaimana saat Coaching, yaitu harus menerapkan KSE.

# data[].attributes.subject
Dede Nurjaman : Saya menjadi lebih memahami tentang Coaching untuk Supervisi Akademik, Keterampilan saya menjadi terlatih dalam berbicara dengan kosa kata yang lebih luas, Sikap saya menjadi tahu bagaimana saat Coaching, yaitu harus menerapkan KSE.

# data[].attributes.body
yang berubah adalah saya jadi tahu cara untuk dapat menggali potensi coachee untuk menemukan solusi dengan menggunakan pertanyaan terbukan dan berbobot

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul ini saya menjadi tahu mengenai coaching, langkah-langkah melaksanakan coaching, perbedaan coaching dengan mentoring, konseling, dan training.

# data[].attributes.body
Saya Menjadi Mampu Memberikan dukungan yang Kontruktif dan Bisa Memotivasi rekan kerja .

# data[].attributes.body
Setelah saya mempelajari Modul 2.3 Coaching untuk Supervisi Akademik saya menyadari bahwa sebagai calon guru penggerak saya harus mampu melakukan kegiatan coaching terhadap rekan sejawat saya di sekolah, terhadap murid ataupun orang lain, dengan tujuan supaya mereka bisa menemukan solusi permasalahan yang sedang mereka hadapi tanpa saya menggurui merekan. Materi di modul ini, merupakan pengetahuan baru selama mengikuti proses pendidikan guru penggerak ini. Materi pada pendidikan guru penggerak ternyata tidak hanya menyiapkan CGP untuk menjadi pemimpin pembelajaran, tetapi juga mempersiapkan CGP untuk menjadi kepala sekolah. Salah satu tugas dari kepala sekolah salah satunya adalah supervisi akademik yang rutin dilaksanakan

# data[].attributes.headline
Latihan sesering mungkin dengan siswa tang berbeda beda

# data[].attributes.subject
Latihan sesering mungkin dengan siswa tang berbeda beda

# data[].attributes.body
Pengetahuan saya lebih banyak tentang coaching, keterampilan lebih banyak di bali lagi potensinya, sikap saya untuk menghadapi coaching saya akan lebih siap untuk untuk coaching

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul ini saya memahami dan dapat mempraktikan proses coaching.

# data[].attributes.body
Saya harus lebih berani lagi dan banyak latihan untuk melakukan tindakan coaching ini

# data[].attributes.body
setelah mempelajari modul ini, pengetahuan saya menjadi bertambah tentang apa itu coaching. Keterampilan saya menjadi lebih terasah. Sikap saya menjadi lebih rendah hati

# data[].attributes.body
Dari pengetahuan wawasan saya bertambah mengenai coaching dan supervisi akademik

Dari keterampilan saya sudah melakukan coaching dengan rekan teman sejawat

Dari sikap saya lebih menghargai dan bersikap terbuka

# data[].attributes.body
Setelah saya mempelajari Modul 2.3 Coaching untuk Supervisi Akademik saya menyadari bahwa sebagai calon guru penggerak saya harus mampu melakukan kegiatan coaching terhadap rekan sejawat saya di sekolah, terhadap murid ataupun orang lain, dengan tujuan supaya mereka bisa menemukan solusi permasalahan yang sedang mereka hadapi tanpa saya menggurui merekan. Materi di modul ini, merupakan pengetahuan baru selama mengikuti proses pendidikan guru penggerak ini. Materi pada pendidikan guru penggerak ternyata tidak hanya menyiapkan CGP untuk menjadi pemimpin pembelajaran, tetapi juga mempersiapkan CGP untuk menjadi kepala sekolah. Salah satu tugas dari kepala sekolah salah satunya adalah supervisi akademik yang rutin dilaksanakan

# data[].attributes.body
Saya menjadi lebih paham dan memiliki pengetahuan dan ketrampilan dalam melaksanakan coaching dwngan rekan sejawat

# data[].attributes.body
pendekatan yang lebih interaktif dan kemampuan untuk memberdayakan orang lain

# data[].attributes.headline
Dede Nurjaman : Yang perlu saya siapkan adalah harus bisa mendengarkan penuh supaya bisa menggali masalah dari coachee.

# data[].attributes.subject
Dede Nurjaman : Yang perlu saya siapkan adalah harus bisa mendengarkan penuh supaya bisa menggali masalah dari coachee.

# data[].attributes.body
Mencoba melaksanakan Coaching Supervisi Akademik dengan rekan sejawat yang mengampu mata pelajaran yang sama.

# data[].attributes.body
Pengetahuan saya bertambah, yg tadinya sangat asing dengan istilah coaching sekarang sudah terbuka dan tahu itu coaching dll

Keterampilan Alhamdulillah pada awalnya masih grogi , tapi kalau banyak latihan in syaa Allah lancar

Sikap semakin lebih baik dan mencoba selalu bisa presence

# data[].attributes.headline
Saya harus memaksimalkan persiapan pertanyaan yang berbobot dalam proses coaching. Lebih bisa mengontrol emosi dan melakukan kolaborasi dengan teman sejawat

# data[].attributes.subject
Saya harus memaksimalkan persiapan pertanyaan yang berbobot dalam proses coaching. Lebih bisa mengontrol emosi dan melakukan kolaborasi dengan teman sejawat

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul ini saya semangat bersemangat dalam melakukan coaching, percaya diri dan mendorong coachee dalam menemukan solusi.

# data[].attributes.body
Harus banyak berlatih coaching

# data[].attributes.body
Saya harus lebih banyak mempersiapkan waktu yang luang, disamping banyak latihan.

# data[].attributes.body
Lebih memahami tentang coaching dan mengetahui bagaimana mengajukan pertanyaan berbobot.

# data[].attributes.body
Banyak latihan dan mencari sumber sumber latihan coaching ini

# data[].attributes.body
Saya lebih bisa menghargai masalah orang dan dapat mendengarkan aktif serta dapat memberikan pertanyaan berbobot

# data[].attributes.body
Yang perlu saya siapkan adalah keterampilan mendengarkan yang lebih baik dan pemberian fokus penuh pada saat melakukan coaching

# data[].attributes.body
Lebih banyak belajar tentang waktu untuk coaching dan model model tentang coaching

# data[].attributes.body
Saya perlu mengembangkan kompetensi coaching, mendengarkan aktif, kehadiran penuh dan bisa mengajukan pertanyaan berbobot

# data[].attributes.body
Yang mesti saya siapkan untuk mengampu modul ini adalah kehadiran/ kesadaran penuh, karena dengan adanya kehadiran/ kesadaran penuh dari diri saya, saya bisa menjadi lebih fokus dalam mempelajari modul ini.

# data[].attributes.body
yang saya perlukan adalah lebih berani dan hilangkan rasa ragu untuk mengajukan pertanyaan yang membuat coachee lebih terbuka dan jujur akan masalahnya

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul ini,saya jadi tahu model dan teknik coaching. Terbangun hubungan baik serta lebih empati dan sabar.

# data[].attributes.body
Banyak berlatih bersama rekan sejawat

# data[].attributes.body
Tentunya mendapatkan pengetahuan yang luar biasa, dan mendapatkan perubahan sikap dalam menyikapi permasalahan

# data[].attributes.body
Saya menjadi semakin memahami dan mendapat gambaran bagaimana saya melakukan coaching pada murid saya dan juga rekan sejawat. karena saya mengetahui apa yang harus saya lakukan dalam melakukan coaching, terkait kompetensi inti, paradigma coaching, maka saya menajdi lebeih percaya diri

# data[].attributes.body
Yang Masi perlu saya siapkan dalam mengampu modul ini yaitu dalam hal menggali pertanyaan pertanyaan yang berbobot

# data[].attributes.headline
Dede Nurjaman : Berlatih terus menerus dan melakukan coaching kpd siswa maupun kpd rekan sejawat, karena keterbatasan saya kurang dari pembendaharaan kata.

# data[].attributes.subject
Dede Nurjaman : Berlatih terus menerus dan melakukan coaching kpd siswa maupun kpd rekan sejawat, karena keterbatasan saya kurang dari pembendaharaan kata.

# data[].attributes.body
Yang perlu saya siapkan yaitu mengajukan pertanyaan yg berbobot ketika melakukan coaching

# data[].attributes.body
setelah mempelajari modul 2.3, saya menjadi lebih tahu proses coaching dengan alur TIRTA

# data[].attributes.body
Banyak membaca menambah ilmu dan berlatih coaching agar bisa menggali tterus kompetensi coachee

# data[].attributes.body
Mencoba ke teman sebaya terlebih dahulu untuk coaching

# data[].attributes.body
Saya akan melakukan proses coaching dengan siswa dan rekan sejawat

# data[].attributes.body
Saya harus lebih memahami tentang Cochee

# data[].attributes.body
Terus berlatih coaching, mencari referensi role model pelaksanaan coaching yang baik. Mencoba menyusun pertanyaan-pertanyaan berbobot.

# data[].attributes.headline
Berani, perrcaya diri, dan lebih memahami orang lain.menjadi pendengar yang baik agar lebih fokus sehingga proses coaching berjalan lancar

# data[].attributes.subject
Berani, perrcaya diri, dan lebih memahami orang lain.menjadi pendengar yang baik agar lebih fokus sehingga proses coaching berjalan lancar

# data[].attributes.body
mencoba melakukan coaching akademik dengan rekan sejawat yang mengampu mata pelajaran yang sama

# data[].attributes.body
Bisa lebih pokus saat mendengarkan coachee.

# data[].attributes.body
Saya menjadi tau apa itu coaching apa itu coach dan apa itu coachee.Dan saya harus terus berlatih coaching

# data[].attributes.body
Saya akan menerapkan coaching dengan orang-orang terdekat terutama di lingkungan sekolah.

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul ini saya memiliki pemahaman yang lebih mendalam dan mengetahui metode-metode untuk menerapkan coaching di sekolah atau tekhnik supervisi yang lebih efektif

# data[].attributes.body
saya jadi lebih mengetahuan tentang coaching, dan saya lebih mengasah keterampilan saya untuk mendengarkan dengan fokus

# data[].attributes.body
Saya menyadari bahwa sebagai CGP saya harus mampu melakukan kegiatan coaching terhadap rekan sejawat saya di Sekolah, terhadap murid, dengan tujuan supaya mereka bisa menemukan solusi permasalahan yang sedang mereka hadapi tanpa saya menggurui merekan.

# data[].attributes.body
saya harus terus berlatih meningkatkan kompetensi inti coaching, prinsip serta paradigma berfikir coaching yang harus terus saya maksimalkan. Sehingga kedepannya saya bisa melakukan kegiatan coaching dengan baik terhadap murid, rekan sejawat ataupun orang lain yang membutuhkan kegiatan coaching

# data[].attributes.body
Tindakan yang ingin saya tingkatkan adalah melaksanakan Cochee kepada rekan sejawat

# data[].attributes.body
Saya harus sering latihan mempraktekkan percakapan coaching dengan alur TIRTA

# data[].attributes.body
saya harus lebih sering berlatih coaching dengan pertanyaan-pertanyaan berbobot

# data[].attributes.body
Saya harus banyak berlatih lagi dalam melakukan praktik coaching untuk supervisi akademik.

# data[].attributes.body
Memperbanyak melaksanakan kegiatan coaching dengan rekan sejawat

# data[].attributes.body
Saya Harus Lebih Menguasai Keterampilan Dasar Coaching seperti mengajukan pertanyaan terbuka,mendengarkan aktif,merangkung dan memberikan umpan balik

# data[].attributes.body
1.saya lebih mengetahui tentang koacing dan dapat melakukan praktek koacing dengan menjadi pendengarvyh baik

2. Yang perlu saya tingkatkan dengan membuat pertanyaan yg berbobot agar bisa menggali potensi coasee

3. Saya akan lebih banyak berlatih ccoacing denganteman sejawat

# data[].attributes.body
Yang harus saya siapkan yaitu harus lebih dalam memahami coachee dengan terus berlatih coaching agar dapat memberikan pertanyaan yang berbobot pula.

# data[].attributes.body
Belajar dan berlatih terus bsik dengan peserta didik maupun rekan sejawat

# data[].attributes.body
Terus belajar dan banyak berlatih supaya lebih baik lagi dalam proses coaching.

# data[].attributes.body
Yang saya akan lakukan selanjutnya yaitu mengasah kemampuan coaching saya dengan teman sejawat dan kepada murid murid saya disekolah

# data[].attributes.body
hal konkret yang akan saya lakukan adalah mencari informasi dalam melakukan coaching agar mampu membantu dalam menyelsaikan masalah yang dihadapi setiap orang

# data[].attributes.body
sya harus lebih banyak lagi berlatih dan memberikan pertanyaan - pertanyaan yang berbobot

# data[].attributes.body
Saya akan terus belajar

# data[].attributes.body
Saya harus lebih berani lagi untuk melakukan coacing

# data[].attributes.body
Saya dapat mengaplikasikan coaching untuk supervisi akademik dengan alur TIRTA

# data[].attributes.body
Banyak berlatih agar lebih lancar dalam melakukan coaching dan bisa membangun kemitraan yang harmonis dalam mengembangkan kompetensi diri coachee

# data[].attributes.body
Saya mulai berlatih menerapkan kegiatan coahing terhadap murid dan rekan sejawat saya, terkait permasalahan sederhana yang mereka sedang hadapi. Dengan mencoba berlatih terus menerus saya semakin memahami kegiatan alur Tirta pada kegiatan coaching.

# data[].attributes.body
Saya harus mempersiapkan diri sepenuhnya sehingga menjadi pendengar yang aktif dengan metode RASA dapat mendorong pemecahan masalah dengan banyak berlatih proses coaching sesuai alur TIRTA

# data[].attributes.body
Menambah wawasan teknik dan manfaat coaching serta lebih berani melaksanakan coaching

# data[].attributes.body
Dengan terus berlatih melakukan coaching dengan siswa maupun dengan rekan sejawat.

# data[].attributes.headline
(Nunu) yang saya perlu saya siapkan dalam pemahaman yang benar dengan membaca ulang kembali modul ini untuk menghindari miskonsepsi yang ternyata banyak dalam pemahaman saya  di modul ini

# data[].attributes.subject
(Nunu) yang saya perlu saya siapkan dalam pemahaman yang benar dengan membaca ulang kembali modul ini untuk menghindari miskonsepsi yang ternyata banyak dalam pemahaman saya  di modul ini

# data[].attributes.body
Saya akan lebih sering berlatih caoaching dengan teman sejawat juga dengan peserta didik

# data[].attributes.body
Kemampuan yang harus saya tingkatkan yaitu dalam mendengarkan lebih aktif dan mengajukan pertanyaan yang berbobot

# data[].attributes.body
Pengetahuan:

Saya lebih memahami konsep dan prinsip dasar coaching serta supervisi akademik.

Saya mengetahui peran supervisi akademik, termasuk metode untuk memantau, menilai, dan memberikan umpan balik konstruktif kepada individu.

keterampilan:

Saya dapat sedikit lebih berkembang terkait keterampilan komunikasi yang lebih baik, termasuk kemampuan mendengarkan secara aktif, memberikan umpan balik yang bermanfaat, serta memotivasi individu untuk mencapai target mereka.

Sikap:

Saya mengadopsi sikap yang lebih terbuka dan reflektif dalam mendukung perkembangan orang lain, dengan menekankan kolaborasi dan empati.

# data[].attributes.body
saya akan melakukan latihan untuk coaching dengan teman sejawat atau dengan murid

# data[].attributes.headline
Saya memahami tentang coaching dan langkah langkah coaching

# data[].attributes.subject
Saya memahami tentang coaching dan langkah langkah coaching

# data[].attributes.body
saya akan terus berlarih coaching dengan rekan sejawat dan belajar membuat pertanyaan-pertanyaan berbobot dengan alur TIRTA

# data[].attributes.body
Saya masih perlu belajar untuk mengajukan pertanyaan berbobot untuk mengeksplorasi kemampuan coachee

# data[].attributes.body
Memperkaya Pengetahuan tetang Coaching, Mengikuti webinat dan workshop, Melakukan Simulasi Coaching dengan rekan sejawat.

# data[].attributes.body
saya menjadi paham bagai mana mengsuverpisi rekan sejawat dengan alur tirta

# data[].attributes.headline
Saya jadi mengtahui alur TIRTA pada proses coaching

# data[].attributes.subject
Saya jadi mengtahui alur TIRTA pada proses coaching

# data[].attributes.body
Membuat pertanyaan berbobot untuk menggali kompetensi yang dimiliki coachee

# data[].attributes.body
Tindakan kongkrit untuk meningkatkan kompetensi coaching memaksimalkan latihan dan pemahaman serta rajin belalatih

# data[].attributes.body
Mencoba melaksanakan coaching dengan rekan sejawat dan dengan guru satu fase

# data[].attributes.headline
Melakukan banyak kegiatan coaching untuk melatih keterampilan saya

# data[].attributes.subject
Melakukan banyak kegiatan coaching untuk melatih keterampilan saya

# data[].attributes.body
Coaching lebih ke memberdayakan potensi coachee dalam memecahkan masalahnya

# data[].attributes.body
Mengasah kemampuan dalam mengajukan pertanyaan berbobot dan melaksanakan coaching kepada rekan sejawat serta peserta didik di sekolah.

# data[].attributes.body
Pengetahuan: Memahami lebih dalam tentang coaching dan relasi yang kuat.

Keterampilan: Mengasah keterampilan seperti mendengarkan aktif dan bertanya berbobot.

Sikap: Menjadi lebih sabar, empatik, dan terbuka.

# data[].attributes.body
Lebih sering melaksanakan latihan coaching

# data[].attributes.body
saya harus lenih menyiapkan mentakl serta banyak latihan

# data[].attributes.body
Saya masih harus sering berlatih dalam proaes coaching ini karena dalam pemberian pertanyaan yang berbobot terkadang masih merasa sulit

# data[].attributes.body
Yang harus disiapkan 3 kompetensi coaching dan memahami betul.prinsip.coaching