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la Ley Karin obliga a los establecimientos educativos a implementar medidas claras de prevención, disponer de protocolos de investigación ante incidentes de acoso o violencia, y aplicar medidas disciplinarias adecuadas. Esto busca asegurar un ambiente seguro y libre de violencia para toda la comunidad educativa, en especial el personal que podría ser objeto de acoso por terceros, como apoderados o estudiantes.

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Con este marco legal, se visibilizan las situaciones de maltrato y violencia laboral, denuncia, investigan y definen medidas para subsanar la situación. También tienen un enfoque preventivo. Con todo , se va avanzando en la generación de espacios laborales seguros.

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La ley establece un marco regulatorio que obliga a los establecimientos a atender situaciones relacionadas con incidentes de acoso o violencia. Además propone la necesidad de abordar preventivamente estas situaciones, así como disponer de protocolos para su atención oportuna, de ahí la necesidad de que las comunidades deban trabajar para promover espacios seguros y libres de violencia para todos y todas

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Esta ley exige que en el ámbito educacional, se incorporen los protocolos de prevención ante las situaciones que afecten en ambiente libre de violencia. En este sentido, impulsa la investigación, la corroboración de hechos y la aplicación de medidas disciplinares o formativas. En este contexto, es importante destacar que esta ley es amplia para toda la comunidad educativa.

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La entidad sostenedora debe designar una persona para que investigue los hechos denunciados, además de aplicar los protocolos correspondientes.

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Considerando que la Ley Karin establece un marco regulatorio, cada establecimiento euducacional debe implementar medidas preventivas y disponer de diversos protocolos para garantizar un ambiente seguro y libre de cualquier tipo de violencia para toda la comunidad educativa.

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La Ley Karin establece que las instituciones educativas adopten medidas preventivas evidentes, tener protocolos de investigación para casos de acoso o violencia y aplicar las sanciones correspondientes. Su finalidad es asegurar un ambiente protegido para toda la comunidad educativa, en especial para el personal QUE ES VULNERABLE AL ACOSO DE TERCEROS, como padres o estudiantes. Asimismo, la normativa exige que se traten y manejen de manera adecuada estas situaciones en el ámbito regulador de las instituciones educativas.

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La Ley Karin es un avance importante para la protección de las y los trabajadores de nuestro país y que por tanto, también afecta e influye en los establecimientos educacionales, los que se deben adaptar a sus exigencias con el propósito de garantizar un ambiente y entorno laboral seguro y respetuoso.

En este sentido, esto llevaría a que los establecimientos educacionales planifiquen acciones preventivas para evitar cualquier situaciones de violencia a su interior, junto con procedimientos de investigación y acciones preventivas.

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Esta nueva ley pone un acento especial en que no es necesaria la reiteración de la conducta para denunciar, y en este contexto es importante que la entidad sostenedora tome medidas preventivas de capacitación y difusión de protocolos. 

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Esta nueva ley pone un acento especial en que no es necesaria la reiteración de la conducta para denunciar, y en este contexto es importante que la entidad sostenedora tome medidas preventivas de capacitación y difusión de protocolos. 

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La ley mandata, que la Ley Karin se debe aplicar en el contexto educativo estableciendo protocolos claros y obligatorios de prevención, detección y actuación frente al acoso y la violencia laboral, alineando los reglamentos internos con la normativa laboral y educativa. Es crucial que las entidades sostenedoras capaciten continuamente a todo el personal sobre sus derechos y responsabilidades bajo esta ley, asegurando así un entorno seguro y respetuoso para toda la comunidad educativa.

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Aplicarse conforme a sus disposiciones.

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Establece obligaciones en el ámbito laboral a los empleadores para prevenir y actuar frente a casos de violencia o acoso, pone de manifiesto la necesidad de tener medidas de prevención, la realización de una investigación y medidas correctivas en caso de que suceda algún hecho.

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Considero que es un tremendo avance la entrada en vigencia de la ley karin, en los establecimentos educacionales se fusiona o trabaja vinculado a los protocolos propios de cada establecimiento educacional.

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Aplicación de la Ley Karin en el contexto educativo

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Aplicación de la Ley Karin en el contexto educativo

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Esta ley podría aplicarse para prevenir, investigar y aplicar medidas correctivas frente a acciones de acoso sexual o laboral y cualquier situación de violencia que afecte negativamente el clima de aula y laboral en los establecimientos educacionales. Específicamente, en aspectos relacionados con situaciones de violencia sexual o laboral y cualquier tipo de violencia.

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La ley Karin comprende un marco legal que los empleadores deben dar cumplimiento en sus comunidades educativas, ya sea en el ámbito preventivo, investigativo ( ante casos de acoso o violencia que resguarden los derechos) como con medidas correctivas o disciplinarias.

En este sentido, en los reglamentos internos de los EE deben incorporarse protocolos, normas y medidas según indicaciones entregadas por la Superintendencia de Educación, para así regular las relaciones laborales y resguardar un ambiente seguro y libre de violencia para la comunidad educativa.

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Primero, realizar un proceso de sensibilización en torno a acoso y violencia en el trabajo. Luego, realizar instancias de conocimiento y apropiación de la ley Karin, y los protocolos específicos para el ámbito escolar. Posteriomente y de manera permanente, desarrollar espacios de reflexión y evaluación sobre los avances en este ámbito.

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en primer lugar sugiriendo la lectura y espacios de reflexión, como también para dudas y consultas. Luego que puedan revisar sus documentos formales como reglamento interno y laborales.

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La ley Karin se puede considerar en varios aspectos dentro de la visita, primero en la etapa de pre visita en la revisión de documentos de gestión y protocolos. Además, se pueden hacer recomendaciones relacionados al desarrollo profesional docente.

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La aplicación de la Ley 21.643 en el contexto educativo sería fundamental para garantizar entornos seguros y respetuosos tanto para el personal como para los estudiantes. Para ello, es necesario que las instituciones educativas deben desarrollar e implementar protocolos específicos para prevenir, investigar y sancionar el acoso laboral, acoso sexual y violencia en el trabajo. Capacitar al personal docente, administrativo y estudiantil sobre conductas inapropiadas, derechos laborales y cómo prevenir el acoso y la violencia. Establecer canales confidenciales y accesibles para recibir denuncias relacionadas con acoso o violencia. Garantizar que todas las personas que trabajan en la institución conozcan sus derechos y los procedimientos disponibles para actuar frente a estos casos.

Los establecimientos educativos no solo son espacios de aprendizaje, sino también de trabajo para docentes y personal administrativo. Por lo tanto, esta ley promueve un ambiente en el que la integridad de trabajadores y estudiantes sea resguardada, lo que contribuye al bienestar general de la comunidad educativa.

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La Ley Karin en el espacio escolar tiene implicancias tanto entre trabajador@s o funcionari@s, como en las situaciones de Violencia que se producen con estudiantes y apoderad@s. En este sentido la entidad sostenedora es el responsable de ejercer las acciones que aseguren acciones preventivas y de abordaje de las situaciones según la normativa bajo la cual está regulada.

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La aplicación de la Ley Karin en los establecimientos educacionales requiere de la implementación de la apropiación de conceptos claves, el establecimiento de protocolos de prevención y de canales de denuncia y de capacitación continua, tanto para el personal como para estudiantes, promoviendo el conocimiento de derechos y estrategias para prevenir y denunciar problemas.

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Si bien el buen trato y ambientes libres de violencia en cualquier de sus manifetaciones, es primordial en una institución que forma personas, como serían las escuelas y liceos, creo que la aplicación de la ley Karin debe ser como tal como esta lo mandata, pero asegurando la parcialidad y transparencia de los procesos que conlleva. Sin embargo, la disposición de protocolos y la existencia de reglamentos internos, así como las acciones efectivas de prevención debidamente planificadas, deben ser fiscalizadas por la superintendencia y su innexistencia debiera ser considerada una falta, con las consecuencias que corresponda.

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Esta ley se aplica mediante un enfoque integral que incluye prevención, investigación y medidas correctivas frente a hechos de acoso laboral, sexual o violencia en el trabajo, abarcando tanto al personal docente y asistentes de la educación como a otros integrantes de la comunidad educativa.

En cuanto a las formas de aplicación se puede considerar: Incorporar estrategias preventivas en el Reglamento Interno para evitar situaciones de violencia laboral o sexual en la comunidad educativa (estudiantes, trabajadores y apoderados). Establecer reglas de convivencia claras para toda la comunidad educativa.

Para investigar: Implementar protocolos eficaces para investigar hechos de violencia, según lo estipulado por la normativa educativa y laboral, junto con designar a una persona idónea dentro de la entidad sostenedora o empleadora para conducir las investigaciones.

Como medidas correctivas:

Aplicar sanciones disciplinarias o formativas, dependiendo del caso, hacia los/las responsables.

Promover la prevención de futuras vulneraciones mediante acciones correctivas en el ámbito laboral y educativo.

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La ley Karin establece un marco normativo que obliga a actuar frente a situaciones de violencia en establecimientos educacionales, así como a definir acciones orientadas a prevenir situaciones en este mismo ámbito. De esta manera, se busca generar conciencia sobre la importancia de compartir espacios laborales caracterizados por el buen trato y respeto, promoviendo un sentido de justicia frente a casos de acoso o malos tratos en los que se encuentre involucrado cualquier actor de la comunidad educativa.

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La ley Karin establece un marco normativo que obliga a actuar frente a situaciones de violencia en todos los establecimientos educacionales, así como a definir acciones orientadas a prevenir situaciones en este mismo ámbito. De esta manera, se busca generar conciencia sobre la importancia de compartir espacios laborales caracterizados por el buen trato y respeto, promoviendo un sentido de justicia frente a casos de acoso o malos tratos en los que se encuentre involucrado cualquier actor de la comunidad educativa.

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Se puede aplicar resguardando que los protocolos y herramientas de prevención, sean aplicados. De igual manera, en crear protócolos para el cuidado de las y los trabajadores, de algunas situaciones que se pueden dar entre estudiantes y trabajadores.

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La ley Karin establece un marco legal que obliga a los EE por una parte hacer visible las situaciones de maltrato y violencia entre distintos actores educativos y por otra parte a disponer de protocolos claros, conocidos que permitan prevenir, investigar y determinar soluciones ante situaciones de violencia. Los anterior, busca asegurar un ambiente laboral seguro y de respeto entre todos quienes forman parte de la comunidad educativa.

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Es un marco legal que tiene foco en preventivo, es transversal donde todos los miembros de una comunidad estarán en igualdad de derechos frente a un acto de violencia. Establece protocolos y mecanismos que ordenarán y mantendrán informada a la comunidad respecto a los procedimientos.

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Esta nueva Ley obliga a las instituciones educativas a implementar medidas preventivas, protocolos de investigación frente a casos de violencia o acoso, y sanciones correspondientes. De esta manera, busca garantizar un entorno seguro para toda la comunidad educativa. Además, exige que estas situaciones sean abordadas y gestionadas adecuadamente bajo el marco regulador de cada institución.

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Ley Karin en el contexto educativo puede ser abordado desde el reglamento interno en donde se incorporan los protocolos en este caso con estrategias para la prevención y otros para abordar situaciones que afectan a las y los funcionarios del centro educativo. Estos protocolos deben estar dirigidos para trabajar con todos los actores tanto internos como externos de la comunidad, mediante diferentes mecanismos para su difusión permanente.

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La Ley Karin establece medidas de prevención y resguardo para las personas frente a situaciones de acoso laboral, sexual y violencia en el trabajo. En este ámbito, se instruye a los EE a disponer de medidas preventivas, establecidas en el reglamento interno y de protocolos de actuación para efectuar la investigación respectiva, junto a la adopción de medidas correctivas para evitar vulneraciones.