# data[].attributes.headline
Apa tujuan dari adanya pelajaran PJOK di sekolah?

# data[].attributes.subject
Apa tujuan dari adanya pelajaran PJOK di sekolah?

# data[].attributes.headline
Terlepas dari kurikulum apapun, apakah selama ini Bapak/Ibu sudah memahami dengan baik tujuan mata pelajaran dan menjadikanya sebagai acuan?

# data[].attributes.subject
Terlepas dari kurikulum apapun, apakah selama ini Bapak/Ibu sudah memahami dengan baik tujuan mata pelajaran dan menjadikanya sebagai acuan?

# data[].attributes.headline
Dalam konteks kurikulum Merdeka, apakah tujuan-tujuan ini bisa dicapai?

# data[].attributes.subject
Dalam konteks kurikulum Merdeka, apakah tujuan-tujuan ini bisa dicapai?

# data[].attributes.body
Dari berbagai pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa tujuan pendidikan jasmani adalah mengembangkan anak secara keseluruhan melalui kegiatan jasmani, bukan hanya mengembangkan fisik saja, melainkan juga mengembangkan mental, sosial, emosional, intelektual dan kesehatan secara keseluruhan.

# data[].attributes.body
PJOK bagian dari integral pendidikan secara keseluruhan yang menjadi peran dalam mencetak sumber daya manusia yang unggul. Kurikulum di Indonesia selalu mengalami perubahan karena menyesuaikan perkembangan zaman yang terus dinamis. tidak hanya tentang keterampilan gerak dan kesehatan jasmani saja, namun peserta didik dituntut untuk mampu berpikir kritis, kreatif, dan mampu berkolaborasi

# data[].attributes.headline
Untuk mengembangkan  fisik secara keseluruhan termasuk juga metal sosial emosial intelektualnya dan juga kesehatanya.

# data[].attributes.subject
Untuk mengembangkan  fisik secara keseluruhan termasuk juga metal sosial emosial intelektualnya dan juga kesehatanya.

# data[].attributes.body
sebagai media untuk mendorong pertumbuhan fisik, perkembangan spikis,ketrampilan motorik,pengetahuan,dan penalaran

# data[].attributes.body
Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki peran yang sangat penting dalam perkembangan siswa secara holistik. Tujuan utama dari pelajaran PJOK adalah untuk:

Mengembangkan kualitas fisik:

Meningkatkan kebugaran jasmani, seperti daya tahan, kekuatan, kecepatan, kelenturan, dan koordinasi.

Membentuk postur tubuh yang baik dan mencegah gangguan pertumbuhan fisik.

Menjaga kesehatan tubuh secara umum.

Mengembangkan keterampilan gerak:

Menguasai berbagai macam keterampilan gerak dasar dan khusus dalam berbagai cabang olahraga.

Meningkatkan kemampuan koordinasi mata-tangan dan keseimbangan.

Mengembangkan kreativitas dalam melakukan gerakan.

Mengembangkan aspek psikologis:

Meningkatkan kepercayaan diri dan harga diri.

Mengelola stres dan emosi secara positif.

Mengembangkan kemampuan kerjasama, kepemimpinan, dan sportivitas

# data[].attributes.body
Meningkatkan kebugaran dan kesehatan siswa melalui aktivitas fisik yang teratur.

# data[].attributes.body
Yang saya pahami yang menjadi ajcuan adalah seperangkat atau suatu sistem rencana dan pengaturan mengenai bahan pembelajaran yang dapat dipedomani dalam aktivitas belajar mengajar

# data[].attributes.body
Tujuan  pelajaran  pjok di sekolah adalah Mengembangkan keterampilan pengelolaan diri dalam upaya pengembangan dan pemeliharaan kebugaran jasmani serta pola hidup sehat melalui berbagai aktivitas jasmani dan olahraga yang terpilih.

# data[].attributes.body
Tujuan dari adanya pelajaran PJOK.

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (selanjutnya disingkat PJOK) pada hakikatnya adalah proses pendidikan yang memanfaatkan aktivitas fisik untuk menghasilkan perubahan holistik dalam kualitas individu, baik dalam bentuk fisik, mental, serta emosional. Sebagai mata pelajaran, PJOK merupakan media untuk mendorong pertumbuhan fisik, perkembangan psikis, keterampilan motorik, pengetahuan dan penalaran, penghayatan nilai-nilai (sikap-mental-emosionalsportivitas-spiritual-sosial), serta pembiasaan pola hidup sehat yang berfungsi untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan kualitas fisik dan psikis yang seimbang, bertujuan untuk mengembangkan aspek kebugaran jasmani, keterampilan gerak, keterampilan berpikir kritis, keterampilan sosial, penalaran, stabilitas emosional, tindakan moral, aspek pola hidup sehat dan pengenalan lingkungan bersih melalui aktivitas jasmani, olahraga, dan kesehatan terpilih yang direncanakan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional.

# data[].attributes.headline
iya...karena tujuan pembelajaran pjok adalah untuk mengembangkan atau peningkatan  fisik pada siswa terutama pada kebugaran kekuatan kelenturan dan koordinasi 

# data[].attributes.subject
iya...karena tujuan pembelajaran pjok adalah untuk mengembangkan atau peningkatan  fisik pada siswa terutama pada kebugaran kekuatan kelenturan dan koordinasi 

# data[].attributes.body
Tujuan pembelajaran PJOK adalah mengambangkan secara keselruhan dari kegiatan jasmani, tidak hanya mengembakan kemampuan fisik saja melainkan meliputi kemampuan emosional,sosial,mental, intelektual serta kesehatan secara keseluruhan

# data[].attributes.body
saya belum memahami dengan sepenuhnya karena kurikulum yang berubah-rubah

# data[].attributes.body
akan bisa tercapai tujuan pembelajaran jika

Kompetensi, yaitu kemampuan yang dapat didemonstrasikan oleh murid atau ditunjukkan dalam bentuk produk yang menunjukkan murid telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran.

Konten, yaitu ilmu pengetahuan inti atau konsep utama yang perlu dipahami pada akhir satu unit pembelajaran.

Variasi, yang menjelaskan keterampilan berpikir kreatif, kritis, dan tingkat tinggi yang perlu dikuasai murid untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran. Misal: mengevaluasi, menganalisis, memprediksi, menciptakan, dan sebagainya.

# data[].attributes.body
Memahami tujuan pembelajaran bukan hanya sekadar membaca atau menghafal rumusan tujuan yang tertera dalam kurikulum. Pemahaman yang mendalam melibatkan:

Menerjemahkan tujuan: Mampu mengubah tujuan pembelajaran yang bersifat umum menjadi tujuan yang lebih spesifik dan terukur dalam konteks pembelajaran di kelas.

Menghubungkan tujuan dengan materi: Memahami bagaimana setiap materi pembelajaran berkontribusi dalam mencapai tujuan yang lebih besar.

Memilih strategi pembelajaran: Memilih strategi pembelajaran yang paling efektif untuk membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran.

Menyesuaikan tujuan dengan kebutuhan siswa: Memahami bahwa setiap siswa memiliki karakteristik yang berbeda, sehingga tujuan pembelajaran perlu disesuaikan.

Tujuan Pembelajaran sebagai Acuan

Jika tujuan pembelajaran telah dipahami dengan baik, maka tujuan tersebut akan menjadi acuan dalam setiap langkah pembelajaran. Mulai dari perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, hingga penilaian hasil belajar.

# data[].attributes.body
iya sudah memahami dan menjadi acuan,karna dengan adanya tujuan yang akan dicapai maka pembelajaran tidak akan lepas dari apa yang diharapkan dan sesuai drngan perencanaan

# data[].attributes.headline
Kukuh bisa tercapai dengan cara peningkatan kualitas pemebelajaran dan membentuk karakter siswa secara mandiri.

# data[].attributes.subject
Kukuh bisa tercapai dengan cara peningkatan kualitas pemebelajaran dan membentuk karakter siswa secara mandiri.

# data[].attributes.body
Yanag saya pahami adalah baru melakukan kegiatan pembelajaran selama ini adalag seprangkat pwmbelajaran

# data[].attributes.body
secara umum saya sudah memahami esensi dari PJOK, saya mendasari setiap pembelajaran saya dengan pemahaman yang saya memiliki demi tujuan mengembakan keseluruhan aspek siswa melalui pembelajaran PJOK

# data[].attributes.body
Secara potensial, Kurikulum Merdeka memberikan peluang yang lebih besar untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Namun, keberhasilan dalam mencapai tujuan tersebut sangat bergantung pada berbagai faktor, seperti kompetensi guru, dukungan dari lingkungan sekolah, dan karakteristik siswa.

# data[].attributes.body
Ya. saya pahami tujuan PJOK adalah dengan melakukakan aktivitas pembelajaran yang di pusatkan pada peserta didik yang tidak terlepas dari tujuan inti pembelajaran.

# data[].attributes.body
Mengutip laman Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek), Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam. Di mana konten pembelajaran akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi.

# data[].attributes.body
Semua tujuan dapat tercapai bila mana kita sebagai guru bisa memanfaatkan sarana dan prasarana yang ada,memiliki kompetensi yang baik,bisa menggunakan metode-metode pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan membuat inovasi baru sesuai dengan perkembangan zaman,apa lagi sekarang adalah zaman digitalisasi

# data[].attributes.body
kurikulum merdeka memiliki potensi yang besar dalam tujuan pengembangan siswa secara keseluruhan dari siswa, dengan adanya kurikulum merdekan membuat pembelajaran PJOK lebih fleksibel dan memberikan waktu lebih banyak pada siswa untuk mengembangkat minat bakat dan potensi siswa

# data[].attributes.body
Bisa tercapai. Sesuai dengan tujuan dari kurikulum yakni menciptakan sebuah tujuan dari materi PJOK.

# data[].attributes.body
apa nama KBS