# data[].attributes.headline
Σαββινα Τηλιακου <

# data[].attributes.body
Σαββινα Τηλιακου

# data[].attributes.headline
Ωραια βρήκες την σωστή λύση!

# data[].attributes.subject
Ωραια βρήκες την σωστή λύση!

# data[].attributes.body
Ιωαννα τρικοιλη

# data[].attributes.headline
Προσωπική συνάντηση του ανθρώπου με τον Τριαδικό Θεό - Η διήγηση

# data[].attributes.subject
Προσωπική συνάντηση του ανθρώπου με τον Τριαδικό Θεό - Η διήγηση

# data[].attributes.body
Απαντήστε σωστά στις ερωτήσεις του κουίζ. Μετά πάρετε φωτογραφία οθόνης το σκορ και τις σωστές απαντήσεις σας, με το αστεράκι για να ανεβάσετε σε νέα καρτέλα στις εργασίες του 2ου μαθήματος ώστε να βαθμολογηθείτε. Καλή διασκέδαση!

# data[].attributes.attachment_link.title
Προσωπική συνάντηση του ανθρώπου με τον Τριαδικό Θεό - Η διήγηση

# data[].attributes.attachment_link.description
Αντιστοιχίστε τις εικόνες με το κείμενο του βιβλίου σας. Σε τί σας βοηθάει η άσκηση να κατανοήσετε την προσωπική συνάντησή σας με τον Τριαδικό Θεό; γράψτε την απάντηση στα σχόλια της άσκησης στην ηλεκτρονική σας τάξη αφού ανεβάσετε πρώτα το αρχείο εικόνας με την καρτέλα επιβεβαίωσης ολοκλήρωσης της αντιστοίχισής σας. Καλή διασκέδαση!

# data[].attributes.headline
Αννα Τρικοιλη

# data[].attributes.body
Αννα Τρικοιλη

# data[].attributes.headline
Ο εν παντί καιρώ

# data[].attributes.subject
Ο εν παντί καιρώ

# data[].attributes.body
Ο εν παντί καιρώ και πάση ώρα εν ουρανώ και επί γης προσκυνούμενος και δοξαζόμενος Χριστός ο Θεός, ο μακρόθυμος, ο πολυέλεος, ο πολυεύσπλαχνος, ο τους δικαίους αγαπών και τους αμαρτωλούς ελεών, ο πάντας καλών προς σωτηρίαν δια της επαγγελίας των μελλόντων αγαθών, αυτός Κύριε, πρόσδεξαι και ημών εν τη ώρα ταύτη τας εντεύξεις και ίθυνον την ζωήν ημών προς τας εντολάς Σου.

Τας ψυχάς ημών αγίασον, τα σώματα άγνισον, τους λογισμούς διόρθωσον, τας εννοίας κάθαρον και ρύσαι ημάς από πάσης θλίψεως, κακών και οδύνης.

Τείχισον ημάς αγίοις σου αγγέλοις, ίνα τη παρεμβολή αυτών φρουρούμενοι και οδηγούμενοι καταντήσωμεν εις την ενότητα της πίστεως και εις την επίγνωσιν της απροσίτου σου δόξης, ότι ευλογητός ει εις τους αιώνας των αιώνων. Αμήν.

# data[].attributes.headline
Καλή κι ευλογημένη χρονιά! 

# data[].attributes.subject
Καλή κι ευλογημένη χρονιά! 

# data[].attributes.body
Σας καλούμε να συμμετέχετε στη συζήτηση γνωριμίας μεταξύ μας και να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο που θα βοηθήσει να εργαστούμε με περισσότερο κέφι και ενδιαφέρον για γνώσεις που είναι καινούριες και συναρπαστικές!

Στις επικεφαλίδες θα βρίσκετε την ύλη των μαθημάτων μας κάθε φορά και στην κάθε ενότητα τις εργασίες και δράσεις που χρειαζόμαστε.

Στην επικεφαλίδα : Διάλειμμα : Γνωριμία - συζήτηση για την καινούρια χρονιά - παρεούλα θα έχετε την ευκαιρία να μπορείτε να αναρτήσετε απορίες, ή κουβεντούλες μεταξύ σας που θα ψυχαγωγούν και θα ξεκουράζουν με τρόπο ευγενικό και έξυπνο από τις δυσκολίες της μέρας.

Πατώντας το + δίπλα στην επικεφαλίδα θα ανοίγει πλαίσιο που θα μπορείτε να γράφετε, να ανεβάζετε εικόνες, βίντεο, κείμενα, ιστοσελίδες, και στα σχόλια μπορείτε να γράφετε την γνώμη σας στις εργασίες ή τις γνώμες σας στα γραφόμενα / αναρτόμενα των συμμαθητών σας με ευγένεια και αληθινό ενδιαφέρον να συνεισφέρουμε στην γνώση και στη χαρά της ανακάλυψής της.

Μπορείτε να απευθύνετε ερωτήσεις και απορίες προς τον καθηγητή.

Επίσης, θα σας προτείνουμε παιχνίδια διαδραστικά, διαγωνισμούς εύκολους για να θυμόμαστε εύκολα όσα έχουμε μάθει μέχρι τώρα και να προχωρούμε αποτελεσματικότερα στα θέματα της νέας χρονιάς.

Καλή διασκέδαση μαθαίνοντας!

# data[].attributes.headline
Ορθόδοξο Λεξικό όρων δογματκής θεολογίας και ιστορίας των θρησκευμάτων

# data[].attributes.subject
Ορθόδοξο Λεξικό όρων δογματκής θεολογίας και ιστορίας των θρησκευμάτων

# data[].attributes.body
Καταχωρήστε τους ορισμούς που θα βρείτε στην αναζήτησή σας στο διαδίκτυο για να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας για την ορθόδοξη δογματική θεολογία και για την ιστορία των θρησκευμάτων ανά τον κόσμο. Για να καταγράψετε τον ορισμό που θέλετε πατήστε δίπλα στην επικεφαλίδα του λεξικού το + και γράψτε στον τίτλο τον ορισμό και στη θέση του κειμένου τον ορισμό. Στο σύνδεσμο βάλτε το σύνδεσμο που βρήκατε την πληροφορία. Έτσι θα έχουμε ένα λεξικό που θα μας βοηθάει στη μελέτη μας.

# data[].attributes.headline
Ψηφιακό σχολικό βιβλίο για την Μελέτη της Ζωής της Εκκλησίας, Γ' Γυμνασίου, 2024 - 2025

# data[].attributes.subject
Ψηφιακό σχολικό βιβλίο για την Μελέτη της Ζωής της Εκκλησίας, Γ' Γυμνασίου, 2024 - 2025

# data[].attributes.headline
Ορθόδοξη Θεολογία : Μελέτη Αγίας Γραφής, Εκκλησιαστικής Ιστορίας και Ζωής της Εκκλησίας  

# data[].attributes.subject
Ορθόδοξη Θεολογία : Μελέτη Αγίας Γραφής, Εκκλησιαστικής Ιστορίας και Ζωής της Εκκλησίας  

# data[].attributes.body
Μία εγκυκλοπαίδεια θεολογικών γνώσεων με μαθήματα, εργασίες και δραστηριότητες των μαθητών μας από το 2012 ως σήμερα

# data[].attributes.headline
Εκπαιδευτικό υλικό

# data[].attributes.subject
Εκπαιδευτικό υλικό

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΚΡΟΒΑΤΩΝΤΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.description
Προτάσεις παιδαγωγικής διδακτικής για το μάθημα των Θρησκευτικών στο Γυμνάσιο και το Λύκειο - Παιδαγωγικές μέθοδοι, προσεγγίσεις, διαδικτυακά εργαλεία, απόψεις, συζητήσεις, προτάσεις, Μαθήματα, Ασκήσεις, Εργασίες

# data[].attributes.headline
Κατηχητικό εκπαιδευτικό υλικό

# data[].attributes.subject
Κατηχητικό εκπαιδευτικό υλικό

# data[].attributes.headline
Ηλεκτρονική Τάξη Σχολικού Δικτύου Γ' Γυμνασίου για το μάθημα των Θρησκευτικών, 2024 - 2025

# data[].attributes.subject
Ηλεκτρονική Τάξη Σχολικού Δικτύου Γ' Γυμνασίου για το μάθημα των Θρησκευτικών, 2024 - 2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-Τάξη) | Γ′ Γυμνασίου - Ορθοδοξία και Ορθ... | Συνδέσεις Διαδικτύου

# data[].attributes.attachment_link.description
Λύστε το σταυρόλεξο και πάρετε φωτογραφία οθόνης , αναρτήστε τη στο επιλογή αρχείου, υποβολή για να βαθμολογηθείτε. Καλή διασκέδαση!

# data[].attributes.headline
Απολυτίκιο Αγίου Σάββα

# data[].attributes.subject
Απολυτίκιο Αγίου Σάββα

# data[].attributes.body
Γόνος γέγονας Γάνου και χώρας Μέγα καύχημα νήσου Καλύμνου παμμακάριστε Σάββα, πατήρ ημών και γαρ οδόν διελθών της ασκήσεως του ακροτάτου τέλους επέτυχες. Διό πρέσβευε Χριστώ τω Θεώ σωθήναι τας ψυχάς ημών.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΠΟΛΥΤΙΚΙΟ ΟΣΙΟΥ ΣΑΒΒΑ ΤΟΥ ΕΝ ΚΑΛΥΜΝΩ

# data[].attributes.headline
Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας

# data[].attributes.subject
Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας

# data[].attributes.body
Διαβάστε προσεκτικά την παρουσίαση. Εντοπίστε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας. Κατόπιν πατήστε τον επόμενο σύνδεσμο για να καταγράψετε τί γνωρίζετε για τα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας, τί θέλετε να μάθετε και τί τελικά μάθατε. Ποιες εντυπώσεις σας δημιουργήθηκαν; Ποιες νέες γνώσεις σας εντυπωσίασαν; Γιατί; Γράψτε τη γνώμη σας.

# data[].attributes.attachment_link.title
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας - ppt κατέβασμα

# data[].attributes.attachment_link.description
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας Σελίδες

# data[].attributes.headline
Χαρακτηριστικά της Ορθόδοξης Εκκλησίας 

# data[].attributes.subject
Χαρακτηριστικά της Ορθόδοξης Εκκλησίας 

# data[].attributes.body
Και οι ορισμοί τους

# data[].attributes.headline
Έννοια και σημασία της  "Ορθοδοξίας"

# data[].attributes.subject
Έννοια και σημασία της  "Ορθοδοξίας"

# data[].attributes.body
Η λέξη «Ορθοδοξία» σημαίνει την ορθή πίστη στο Θεό. Η Ορθοδοξία είναι η πίστη στην Αποκάλυψη του Θεού που έγινε μέσω του Ιησού Χριστού από την εποχή των Αποστόλων .Η Ορθόδοξη Εκκλησία αποτελεί συνέχεια της Εκκλησίας που ίδρυσαν ο Χριστός και οι Απόστολοι.

# data[].attributes.headline
Ρουπακιας, σβυνος, σκευοφυλαξ, τσιμισυρη, τρικοιλη Ι

# data[].attributes.subject
Ρουπακιας, σβυνος, σκευοφυλαξ, τσιμισυρη, τρικοιλη Ι

# data[].attributes.body
Ωραία, βρήκες την σωστη απαντηση

# data[].attributes.headline
ΤριανταφυλλοςΤρ

# data[].attributes.body
Τριανταφυλλος

Τρικοιλης

Ρεΐσης

Φρατζεσκος

Πλατση

Σιδερη

Πετριδη

Προεστακης

Ωραία βρηκες τη σωστή λυση

# data[].attributes.headline
Πασχάλης φιλιτσης ρωσσιαδη φραγκινη κουτελλα τσατσακλα 

# data[].attributes.subject
Πασχάλης φιλιτσης ρωσσιαδη φραγκινη κουτελλα τσατσακλα 

# data[].attributes.body
Ωραία βρήκες την λύση

# data[].attributes.headline
Ρουπακιας, σκευοφυλαξ, σβυνος, τσιμισυρη, τρικοιλη Ι

# data[].attributes.subject
Ρουπακιας, σκευοφυλαξ, σβυνος, τσιμισυρη, τρικοιλη Ι

# data[].attributes.body
Μπράβο βρήκες την σωστη λυση!

# data[].attributes.headline
Τηλιακος Σιδέρης Χαλκι

# data[].attributes.body
Τηλιακος Σιδέρης Χαλκιτης Χουλλη τρικοιλη η

# data[].attributes.headline
Τριανταφυλλος Τ

# data[].attributes.body
Τριανταφυλλος

Τρικοιλης

Προεστακης

Πλατση

Σιδερη

Πετριδη

# data[].attributes.headline
Σιδέρης, Χουλλη, Τηλια

# data[].attributes.body
Σιδέρης, Χουλλη, Τηλιακος, Τηλιακου, Χαλκιτης, Τρικοιλη

Ωραία, βρήκες την σωστή λύση!

# data[].attributes.headline
Ευλογητός ει Χριστέ ο Θεός 

# data[].attributes.subject
Ευλογητός ει Χριστέ ο Θεός 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΤΡΕΛΟ ΓΙΑΝΝΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Αγιορείτικη μελωδία: - «Ευλογητός εί, Χριστέ ο Θεός ημών...»

# data[].attributes.headline
Καινή Διαθήκη σε μετάφραση

# data[].attributes.subject
Καινή Διαθήκη σε μετάφραση

# data[].attributes.body
Ξεκινήστε την ωραία συνήθεια να μελετάτε την Καινή Διαθήκη. Λίγες προτάσεις κάθε μέρα. Έτσι θα καταλαβαίνετε καλύτερα όσα μαθαίνουμε στο μάθημα της Ορθόδοξης Θεολογίας. Καλή κι ευλογημένη σας αρχή!

# data[].attributes.attachment_link.title
Αποστολική Διακονία της Εκκλησίας της Ελλάδος

# data[].attributes.attachment_link.description
Εκκλησία της Ελλάδος - Η επίσημη ιστοσελίδα της Αποστολικής Διακονίας, του Οργανισμού που έχει σαν έργο του την διάδοση του Ευαγγελίου στον κόσμο. Church of Greece. The official webpages of Apostoliki Diakonia for bringing the Holy Christian light to the world

# data[].attributes.attachment_caption
Χάρτης της έκτασης της Ορθόδοξης πίστης ανά τον κόσμο

# data[].attributes.headline
Η παρουσία της Ορθόδοξης Εκκλησίας στον σύγχρονο κόσμο

# data[].attributes.subject
Η παρουσία της Ορθόδοξης Εκκλησίας στον σύγχρονο κόσμο

# data[].attributes.body
Οι Ορθόδοξοι ανέρχονται σήμερα περίπου σε 270 εκ. και συναντώνται σχεδόν σε όλο τον κόσμο. Τοπικές Ορθόδοξες Εκκλησίες υπάρχουν σε Ευρώπη, Αμερική, Ασία και Αυστραλία και Αφρική.

Στα κράτη της Ευρωπαϊκής Ένωσης οι Ορθόδοξοι αποτελούν πλειονότητα στην Ελλάδα, την Κύπρο, τη Βουλγαρία και τη Ρουμανία. Σε αυτά, καθώς και σε άλλα κράτη της Γηραιάς Ηπείρου, όπως τη Γεωργία, το Μαυροβούνιο, τη Ρωσία και τη Σερβία, η Ορθοδοξία έχει μια έντονη κοινωνική και πολιτισμική παρουσία και έχει συνδεθεί ποικιλοτρόπως με την ιστορία των αντίστοιχων εθνών.

# data[].attributes.attachment_link.title
χάρτης Ορθοδοξίας ανά τον κόσμο

# data[].attributes.headline
Κουίζ - Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθόδοξης Εκκλησίας

# data[].attributes.subject
Κουίζ - Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθόδοξης Εκκλησίας

# data[].attributes.body
Παίξετε και μάθετε διασκεδάζοντας τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της ορθόδοξης εκκλησίας

# data[].attributes.attachment_link.title
Κουίζ Πολλαπλών Επιλογών: Ιδιαίτερα Χαρακτηριστικά της Ορθόδοξης Εκκλησίας

# data[].attributes.attachment_link.description
Αξιολόγηση της πρώτης ενότητας του μαθήματος της Μελέτης της ζωής της Εκκλησίας, Γ' Γυμνασίου - 2024 - 205

# data[].attributes.headline
Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθόδοξης Εκκλησίας

# data[].attributes.subject
Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθόδοξης Εκκλησίας

# data[].attributes.body
Αφού διαβάσετε προσεκτικά το έγγραφο απαντήστε στο κουίζ

# data[].attributes.headline
Δράσεις εμπέδωσης του μαθήματος

# data[].attributes.subject
Δράσεις εμπέδωσης του μαθήματος

# data[].attributes.body
Μελετήστε προσεκτικά τις δράσεις στον πίνακα που σας δίνεται. Διαλέξτε σε ομάδες των τεσσάρων μαθητών μία δράση και ολοκληρώστε τη την ώρα του μαθήματος. Ανοίξτε πρώτα ένα πλαίσιο που θα γράψετε τα ονόματα της ομάδας, τη δράση που διαλέγετε και το κομμάτι της εργασίας που διαλέγει καθένας/ κάθε μία. Μην ξεχάσετε να καταγράψετε τις εντυπώσεις σας και να αξιολογήσετε τη δουλειά σας. Κατόπιν μπείτε σε εργασίες των συμμαθητών σας και πατήστε το rate σε όποιες από αυτές σας αρέσουν. Γράψτε στα σχόλια τί σας άρεσε σε αυτές. Καλή διασκέδαση μαθαίνοντας!

# data[].attributes.headline
"Ώρα της χάριτος" : Τι σημαίνει στην ορθόδοξη Θεολογία

# data[].attributes.subject
"Ώρα της χάριτος" : Τι σημαίνει στην ορθόδοξη Θεολογία

# data[].attributes.body
Στην ορθόδοξη θεολογία, η φράση "ώρα της χάριτος" αναφέρεται σε μια ιδιαίτερη στιγμή ή περίοδο όπου η θεία χάρη του Θεού εκδηλώνεται έντονα στον άνθρωπο, προσφέροντάς του την ευκαιρία να βιώσει την παρουσία και τη δύναμη του Θεού με πιο άμεσο και προσωπικό τρόπο.

Η "ώρα της χάριτος" μπορεί να σχετίζεται με διάφορες πνευματικές καταστάσεις, όπως:

1. Η προσευχή: Κατά τη διάρκεια της προσευχής, ο πιστός μπορεί να νιώσει έντονα την παρουσία του Θεού και να λάβει εσωτερική παρηγοριά, ειρήνη ή καθοδήγηση.

2. Τα Μυστήρια: Ειδικά μέσω της Θείας Ευχαριστίας, της Εξομολόγησης, και του Χρίσματος, ο πιστός λαμβάνει τη θεία χάρη, η οποία τον ενδυναμώνει και τον καθαρίζει πνευματικά.

3. Ιδιαίτερες στιγμές ζωής: Μπορεί να είναι μια κρίσιμη στιγμή όπου ο άνθρωπος βιώνει έντονα την ανάγκη για την παρέμβαση του Θεού, όπως σε στιγμές θλίψης, δοκιμασιών, ή μετανοίας.

Η "ώρα της χάριτος" είναι επομένως μια στιγμή ευκαιρίας για πνευματική ανανέωση, για βαθύτερη ένωση με τον Θεό και για τη μεταμόρφωση της ψυχής. Είναι επίσης μια υπενθύμιση ότι η θεία χάρη είναι πάντα διαθέσιμη, αλλά ο άνθρωπος χρειάζεται να είναι δεκτικός για να την λάβει.

# data[].attributes.headline
Προσωπική συνάντηση με τον Τριαδικό Θεό της Βίβλου - Μίμηση Αγίας Τριάδος - Συμπέρασμα

# data[].attributes.subject
Προσωπική συνάντηση με τον Τριαδικό Θεό της Βίβλου - Μίμηση Αγίας Τριάδος - Συμπέρασμα

# data[].attributes.body
Ενδιαφέρον του Θεού για τον άνθρωπο και τις επιθυμίες του - αγάπη χωρίς όρια!

(Από το σημείο 11.34 ως 15.58)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΙΩΑΝΝΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Φιλοξενία του Αβραάμ-Χεβρώνα Επεισόδιο 39/Abraham's Hospitality-Overview of Hebron ΙΩΑΝΝΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΥ

# data[].attributes.headline
Ορθόδοξη εικόνα της Αγίας Τριάδος - η Φιλοξενία του Αβραάμ

# data[].attributes.subject
Ορθόδοξη εικόνα της Αγίας Τριάδος - η Φιλοξενία του Αβραάμ

# data[].attributes.headline
Προσωπική συνάντηση με τον Τριαδικό Θεό - Κουίζ

# data[].attributes.subject
Προσωπική συνάντηση με τον Τριαδικό Θεό - Κουίζ

# data[].attributes.body
Απαντήστε σωστά στις ερωτήσεις του κουίζ. Μετά πάρετε φωτογραφία οθόνης το σκορ και τις σωστές απαντήσεις σας, με το αστεράκι για να ανεβάσετε στην επιλογή αρχείου παρακάτω ωστε να βαθμολογηθείτε. Καλή διασκέδαση!

# data[].attributes.attachment_link.title
Συνάντηση με τον προσωπικό Θεό της Βίβλου- Η πίστη ως φιλοξενία του Θεού

# data[].attributes.attachment_link.description
Στο παρακάτω κείμενο κάντε κλικ σε κάθε λέξη που δείχνει ποια ενέργεια κάνει κάθε πρόσωπο της Αγίας Τριάδος.

# data[].attributes.headline
Τι μας διδάσκει η ορθόδοξη εικόνα της Φιλοξενίας του Αβραάμ

# data[].attributes.subject
Τι μας διδάσκει η ορθόδοξη εικόνα της Φιλοξενίας του Αβραάμ

# data[].attributes.body
Αντιστοίχιση της εικόνας με το κείμενο - σημασία της για τους Ορθόδοξους Χριστιανούς. Επίσης αντιστοίχιση της εικόνας με τα χαρακτηριστικά της Αγίας Γραφής. Αφού τελειώσετε πάρετε φωτογραφία οθόνης και ανεβάστε τη σε νέα καρτέλα. Απαντήστε μετά στα ερωτήματα της άσκησης.

# data[].attributes.attachment_link.title
Τι μας διδάσκει η ορθόδοξη εικόνα της Φιλοξενίας του Αβραάμ 

# data[].attributes.attachment_link.description
Αντιστοίχιση της εικόνας με το κείμενο - σημασία της για τους Ορθόδοξους Χριστιανούς. Επίσης αντιστοίχιση της εικόνας με τα χαρακτηριστικά της Αγίας Γραφής. Αφού τελειώσετε πάρετε φωτογραφία οθόνης και ανεβάστε τη στην εργασία. Απαντήστε μετά στα ερωτήματα της άσκησης.

# data[].attributes.headline
Συνάντηση με τον Τριαδικό Θεό - Παιχνίδι σε διαδραστική εικόνα

# data[].attributes.subject
Συνάντηση με τον Τριαδικό Θεό - Παιχνίδι σε διαδραστική εικόνα

# data[].attributes.body
Πολλαπλών ερωτήσεων και σημείων εικόνα. Πατήστε πάνω στα σημεία που σας δίνονται οι πληροφορίες και μετά απαντήστε στις ερωτήσεις. Πάρετε φωτογραφία το τελικό σκορ και χρόνο που πετύχατε κι ανεβάστε τον στην επιλογή αρχείου εδώ για να βαθμολογηθείτε. Καλή διασκέδαση!

# data[].attributes.attachment_link.title
Map Quiz: Συνάντηση με τον Τριαδικό Θεό

# data[].attributes.attachment_link.description
Learning Resources (Map Quiz): Συνάντηση με τον Τριαδικό Θεό - Πολλαπλών ερωτήσεων και σημείων εικόνα

# data[].attributes.headline
Μελέτη του όρου "Ώρα της Χάριτος" στην ορθόδοξη Θεολογία"

# data[].attributes.subject
Μελέτη του όρου "Ώρα της Χάριτος" στην ορθόδοξη Θεολογία"

# data[].attributes.body
Αφού πάτε στο λεξικό μας παραπάνω και διαβάσετε τον όρο στον τίτλο της καρτέλας :

1) Πατήστε σε καινούρια καρτέλα το +12 και βρείτε την ένδειξη : draw.

2)Πατήστε το και ζωγραφίστε μια δική σας σύνθεση που να αποδίδει τον ορισμό και τη σημασία του όρου. Εξηγήστε μας στη συνέχεια τί ζωγραφίσατε και γιατί.

3) Κατόπιν πηγαίνετε στην καρτέλα δύο συμμαθητών σας και σχολιάστε τη δημιουργία τους.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
ορθόδοξη εκκλησία

# data[].attributes.headline
Αντιστοίχιση : Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Εκκλησίας και ορισμοί τους

# data[].attributes.subject
Αντιστοίχιση : Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Εκκλησίας και ορισμοί τους

# data[].attributes.body
Γράψτε στο τέλος τη φράση που επιβεβαιώνει την ολοκλήρωση της δραστηριότητας

# data[].attributes.attachment_link.title
Αντιστοίχιση ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της ορθοδοξίας και των ορισμών τους

# data[].attributes.attachment_link.description
Βρείτε και αντιστοιχίστε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας με τους ορισμούς τους. Καλή επιτυχία μαθαίνοντας

# data[].attributes.headline
Ευαγγελισμός : Σεβασμός του Θεού στην ελευθερία του ανθρώπου

# data[].attributes.subject
Ευαγγελισμός : Σεβασμός του Θεού στην ελευθερία του ανθρώπου

# data[].attributes.attachment_link.title
Ευαγγελισμός της Θεοτόκου

# data[].attributes.headline
Ευαγγελισμός της Θεοτόκου

# data[].attributes.subject
Ευαγγελισμός της Θεοτόκου

# data[].attributes.body
Βρείτε σε ποια σημεία φαίνεται η προσωπική συνάντηση της Θεοτόκου με τον Τριαδικό Θεό και πώς εκφράζεται αυτή η σχέση; πού φαίνεται ο σεβασμός του  Αρχαγγέλλου Γαβριήλ και του Θεού που τον απέστειλε στην ελεύθερη γνώμη της Θεοτόκου; Γράψτε στα σχόλια τη γνώμη σας, αφού πρώτα πάρετε φωτογραφία οθόνης με το σκορ και το χρόνο που το πετύχατε, το αστεράκι και το ανεβάσετε στο "επιλογή αρχείου" για να βαθμολογηθείτε! Καλή διασκέδαση μαθαίνοντας!

# data[].attributes.attachment_link.title
Ευαγγελισμός Θεοτόκου

# data[].attributes.attachment_link.description
Βρείτε ποια σημεία δείχνουν το ρόλο της Θεοτόκου στο σχέδιο του Θεού να μας λυτρώσει.

# data[].attributes.headline
Τι μας διδάσκει η ορθόδοξη εικόνα του Ευαγγελισμού;

# data[].attributes.subject
Τι μας διδάσκει η ορθόδοξη εικόνα του Ευαγγελισμού;

# data[].attributes.body
Δημιουργία Διαδραστικής εικόνας με καρφίτσες:
1. Αντιστοίχιση της εικόνας με το κείμενο - Ποια χαρακτηριστικά της Αγίας Γραφής αναγνωρίζετε στο κείμενο και στην εικόνα;
2. Ποιες συνέπειες έχει η απόφαση της Θεοτόκου να δεχτεί το θέλημα του Θεού για την σωτηρία μας;
Πάρτε φωτογραφία οθόνης της επιβεβαίωσης της ολοκλήρωσης της εργασίας σας και κατόπιν γράψτε δύο παραγράφους ως απάντηση στην τελευταία ερώτηση της εργασίας σας. Καλή διασκέδαση

# data[].attributes.attachment_link.title
Τι μας διδάσκει η ορθόδοξη εικόνα του Ευαγγελισμού;

# data[].attributes.attachment_link.description
- Δημιουργία Διαδραστικής εικόνας με καρφίτσες: 
1. Αντιστοίχιση της εικόνας με το κείμενο - Ποια χαρακτηριστικά της Αγίας Γραφής αναγνωρίζετε στο κείμενο και στην εικόνα; 
2. Ποιες συνέπειες έχει η απόφαση της Θεοτόκου να δεχτεί το θέλημα του Θεού για την σωτηρία μας; 

Πάρτε φωτογραφία οθόνης της επιβεβαίωσης της ολοκλήρωσης της εργασίας σας και κατόπιν γράψτε δύο παραγράφους ως απάντηση στην τελευταία ερώτηση της εργασίας σας. Καλή διασκέδαση μαθαίνοντας!

# data[].attributes.headline
Η ελευθερία του ανθρώπου

# data[].attributes.subject
Η ελευθερία του ανθρώπου

# data[].attributes.body
Μελετήστε το παρακάτω κείμενο, την εικόνα παραπάνω και τη διήγηση για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου στο βιβλίο σας και βρείτε τη σχέση τους

Ο Θεός δεν αγαπά αυτό που γίνεται αναγκαστικά, αλλά αυτό που κατορθώνεται με την αρετή. Η δε αρετή επιτυγχάνεται με την ελεύθερη προαίρεση κι όχι με τον εξαναγκασμό. Μ. Βασίλειος, "Ότι ουκ εστιν αίτιος των κακών ο Θεός".

Πού εφαρμόζεται η σκέψη του Μεγάλου Βασιλείου στην περίπτωση της Υπεραγίας Θεοτόκου και της στάσης της στο γεγονός του Ευαγγελισμού;

Ποια σημασία έχει για τη δική μας ζωή;

Αφού γράψετε τη γνώμη σας διαλέξτε τη γνώμη δύο τουλάχιστον συμμαθητών σας και αξιολογήστε τη με ευγένεια και επιχειρήματα. Τί μαθαίνουμε τελικά;

# data[].attributes.headline
Διδασκαλία της Ορθόδοξης Εκκλησίας για την Υπεραγία Θεοτόκο

# data[].attributes.subject
Διδασκαλία της Ορθόδοξης Εκκλησίας για την Υπεραγία Θεοτόκο

# data[].attributes.body
Οι πληροφορίες αντλούνται από απόκρυφα ιστορικά βιβλία

Ο Ζαχαρίας και η Ελισάβετ είναι στείρο ζευγάρι. Με πολυ προσευχή αποκτούν τον Ιωάννη τον Πρόδρομο. Ο Ζαχαρίας έμεινε άλαλος μέχρι να γεννηθεί το παιδί του και να του δώσει όνομα γιατί δεν πίστεψε τον αρχάγγελο Γαβριήλ που του ανήγγειλε την σύλληψη και γέννηση του Ιωάννη. Είχε δει κι άλλα στείρα ζευγάρια να αποκτούν παιδί και για τούτο τιμωρήθηκε ο Ζαχαρίας.

Ο Ιωακείμ και η Αννα είναι το μοναδικό στείρο ζευγάρι που μετά από πολύ προσευχή γεννούν κορίτσι, την Παρθένο Μαρία. Η Μαρία ονομάστηκε Παρθένος γιατί το μυαλό της κι η καρδιά της είχαν μονάχα τον Θεό να σκέφτονται. Δεν σκέφτηκε ποτέ να παντρευτεί.

Η Παναγία αφιερώθηκε όταν απογαλακτίστηκε στον Ναό των Ιεροσολύμων από τους γονείς της. Όταν πήγαν στο ναό η παράδοση λέει ότι τα συνομίληκά της κορίτσια που βρίσκονταν στο ναό έγιναν μια σειρά πίσω της και θαυμαστά υμνούσαν τις αρετές της Παρθένου. Ο Ζαχαρίας ο αρχιερέας την έβαλε μέσα στα Άγια των Αγίων, όπου ο αρχάγγελος Γαβριήλ της έμαθε να προσεύχεται, να μελετά και να εργάζεται. Εκεί έμεινε μέχρι τα δέκα πέντε της περίπου χρόνια. Έτσι στολίστηκε με κάθε πνευματική αρετή και ετοιμάστηκε για το μεγάλο έργο που θα αναλάμβανε.

Ο Ζαχαρίας, αρχιερέας του Θεού, με την εντολή του Θεού αρραβώνιασε την Παρθένο Μαρία με τον  49 ετών Ιωσήφ, πατέρα επτά παιδιών, χήρο, για να προστατέψει την παρθενία της, όχι να έχει σχέσεις συζυγικές μαζί της. Αν ήταν 50 χρόνων θα έπρεπε να ήταν αφιερωμένος στο Θεό, αφού είχε παιδιά. Έτσι αρραβωνιάζεται την Παρθένο 49 ετών  ώστε το παιδί που θα γεννούση η Θεοτόκος να είχε προστάτη και να θεωρείται νόμιμο παιδί του Ιωσήφ. Αλλιώς θα την λιθοβολούσαν.

Ο αρχάγγελος Γαβριήλ α) δίνει το μήνυμα του Θεού στη Μαρία

β) ζητάει τη συγκατάθεσή της. Πρέπει να αποφασίσει ελεύθερα για να πραγματοποιηθεί η σωτηρία του ανθρωπίνου γένους.

γ) προετοιμάζει τη Θεοτόκο για την πολύτιμη εγκυμοσύνη της, που είναι πάνω από κάθε ανθρώπινη σκέψη, της εξηγεί όσα πρόκειται να συμβούν, της δίνει παράδειγμα την εξαδέλφη της Ελισάβετ που ενώ ήταν στειρα κυοφορεί τον Ιωάννη και εξασφαλίζει την ηρεμία που χρειάζεται για να μπορεί να κυοφορήσει χωρίς προβλήματα και αγωνίες τον Θεάνθρωπο Χριστό.

Ο Ιωσήφ αναλαμβάνει την προστασία της Θεοτόκου.

Είναι δίκαιος, δηλαδή τηρεί σαν αληθινός ισραηλίτης το Μωσαϊκό Νόμο με προσευχή, σύνεση και ουσιαστική λατρεία και αγάπη στο Θεό. Ταράζεται όταν διαπιστώνει ότι η Θεοτόκος είναι έγκυος και σκέφτεται επειδή είναι φιλάνθρωπος να την διώξει βράδυ για να μην την σκοτώσουν και για να μην κάθεται στο ίδιο σπίτι μ΄ εκείνην και επειδή τη νομιζε αμαρτωλή θα γινόταν κι εκείνος αμαρτωλός. Όμως βλέπει σε όνειρο τον αρχάγγελο Γαβριήλ που τον βεβαιώνει για την θαυμαστή εγκυμοσύνη της Θεοτόκου ότι θα γεννήσει το Σωτήρα Χριστό από το Άγιο Πνεύμα, αποδέχεται την θέληση του Θεού και δέχεται γίνει πατέρας για τον Ιησού και γι αυτό του δίνει ο αρχάγγελος το δικαίωμα να δώσει το όνομα στο γιο του Θεού : Ιησούς =σωτήρας, Εμμανουήλ = ο Θεός ανάμεσά μας.

Απόδειξη ότι δεν θεωρούσαν τα παιδιά του Ιωσήφ τον Ιησού γιο του πατέρα τους είναι η παράδοση ότι όταν ο Ιωσήφ πεθαίνοντας θέλησε να μοιράσει στα πέντε την περιουσία του για τους πέντε γιους του, θεωρούσε παιδί του και τον Ιησού, οι γιοι του αρνήθηκαν και ζήτησαν η περιουσία να μοιραστεί στα τέσσερα. Ο μόνος από τους γιους του Ιωσήφ που θέλησε να πάρει τον Ιησού στην περιουσία του πατέρα του, μισό μισο το ένα τέταρτο που κληρονόμησε, ήταν ο Ιάκωβος και ονομάστηκε από την εκκλησία «αδελφόθεος».

Η Μαρία ήταν πριν τον τόκο =γέννα, κατά τον τόκο και μετά τον τόκο Παρθένος. Γι αυτό την ονομάζουμε «Αειπάρθενο», πάντοτε υπάρχει παρθένος. Οι αγιογράφοι δείχνουν στην εικόνα την αειπαρθενία της Θεοτόκου με τρία αστέρια, δυο στους ώμους και ένα στο κεφάλι (πριν, κατά και μετά τον τόκο παρθένος. Επειδή  γέννησε το Θεό ονομάστηκε «Θεοτόκος῾  Επειδή ήταν η μεγαλύτερη αγία όλων των εποχών ονομάστηκε Παναγία. Λατρεύουμε πρώτο τον Θεό και μετά τιμούμε την Παναγία, μετά τους αγγέλους, μετά τους αγίους ανθρώπους. Στην αγιογραφία φαίνεται η θέση της στην κόχη του ιερού βήματος ανάμεσα σε Θεό και ανθρώπους, ουρανό και γη, ως Πλατυτέρα των ουρανών.

# data[].attributes.headline
Πρακτικά για την ορθόδοξη διδασκαλία της Εκκλησίας για την Παναγία –

δογματική διδασκαλία και Θεομητορικές Εορτές 

# data[].attributes.subject
Πρακτικά για την ορθόδοξη διδασκαλία της Εκκλησίας για την Παναγία –

δογματική διδασκαλία και Θεομητορικές Εορτές 

# data[].attributes.body
Οι Ρωμαιοκαθολικοί κάνουν τον σταυρό τους με τα τέσσερα δάκτυλα ενωμένα γιατί προσθέτουν στην Αγία Τριάδα την Παναγία. Αυτό η Ορθόδοξη Χριστιανική διδασκαλία ονομάζει αίρεση, γιατί :

Αν η Παναγία γεννήθηκε από μόνη την Άννα χωρίς τη συμμετοχή του Ιωακείμ, διότι αφού γέννησε το Χριστό πρέπει να ήταν άσπιλη, χωρίς το προπατορικό αμάρτημα, τότε :

1. Δεν θα είχε το προπατορικό αμάρτημα – θα ήταν Θεάνθρωπος

2. Αν ο Θεάνθρωπος Χριστός είχε γεννηθεί από Θεάνθρωπο Μητέρα τότε δεν θα μπορούσαμε να σωθούμε γιατί θα προσλάμβανε θεανθρώπινη άσπιλη σάρκα και όχι την ανθρώπινη δική μας, με το προπατορικό αμάρτημα, διότι » σώζεται ό,τι προσλαμβάνεται». Συμπερασματικά, σύμφωνα με την ορθόδοξη διδασκαλία, η Παναγία γεννήθηκε από δύο γονείς, με το προπατορικό αμάρτημα και βαπτίστηκε και καθαρίστηκε με το Άγιο Πνεύμα όταν δέχτηκε να «ενσαρκώσει» τον Θεάνθρωπο Χριστό, την ώρα του Ευαγγελισμού. Ο Χριστός προέρχεται από άνθρωπο και έτσι μπορούμε να σωθούμε.

3. Αν ήταν η Θεοτόκος Θεάνθρωπος τότε δεν πέθανε αλλά αναλήφθηκε. Η Παναγία, όμως, σύμφωνα με την Ορθόδοξη Διδασκαλία μεταστάθηκε, δηλαδή, πέθανε σωματικά, αλλά μετά ως δώρο της Παρθενίας της, ζει στον ουρανό σώμα και ψυχή. Αυτό είναι δώρο των Παρθένων ανθρώπων, που έχουν το μυαλό τους συνεχώς και την καρδιά τους στον Θεό. Ο άγιος Ιωάννης ο Θεολόγος, ο Μαθητής και Παρθένος και Ευαγγελιστής μεταστάθηκε επίσης.

4. Αν η Παναγία ήταν Θεάνθρωπος γιατί χρειαζόταν να γεννήσει Θεάνθρωπο άνδρα για να σωθούμε; Δεν μπορούσε να μας σώσει Εκείνη, επειδή ήταν γυναίκα; τότε η γυναίκα είναι κατώτερη στα μάτια του Θεού;  Αυτό δεν ισχύει γιατί ο Θεός εξ αρχής δημιούργησε τα δύο φύλα, άνδρα και γυναίκα, ισότιμα και ισάξια.

Θεομητορικές (προς τιμήν της Μητέρας του Θεού) Εορτές

1. Γενέσιο (γέννηση) της Θεοτόκου. Εορτάζεται στις 8 Σεπτεμβρίου

2. Εισόδια  της Θεοτόκου (η είσοδος της Θεοτόκου στα Άγια των Αγίων).  Εορτάζεται στις 21 Σεπτεμβρίου.

3. Σύναξη της Θεοτόκου  (συγκέντρωση όλων των θαυμασίων που μας χάρισε η Θεοτόκος και τιμή σ΄ αυτήν). Εορτάζεται στις 26 Δεκεμβρίου.

4. Σκέπη της Θεοτόκου. Εορταζόταν στην 1η Οκτωβρίου, για να θυμάται η Εκκλησία το όραμα του αγίου Ανδρέα του δια Χριστόν Σαλού, τον 6ο μ.Χ. αι. που η Θεοτόκος μέσα στη Θεία Λειτουργία έβγαλε το ωμοφόριο (μαντήλι) της και σκέπασε τον κόσμο). Εξ αιτίας της βοήθειάς της προς το ελληνικό Έθνος το 1940 μεταφέρθηκε η γιορτή της Αγίας Σκέπης την 28η Οκτωβρίου και είναι διπλή γιορτή :  Εθνική και Χριστιανική.

5. Ευαγγελισμός της Θεοτόκου. Εορτάζεται στις 25 Μαρτίου.

6. Κοίμησις της Θεοτόκου. Εορτάζεται η κοίμηση (θάνατος) και μετάσταση (ένωση του σώματος και της ψυχής της άμεσα και ζωή της στον Παράδεισο) στις 15 Αυγούστου.

7. Η παράδοση της Εκκλησίας μας εορτάζει τα «Εννιάμερα της Θεοτόκου» στις 23 Αυγούστου.

# data[].attributes.headline
Πώς τιμά η Ορθόδοξη Εκκλησία την Παναγία

# data[].attributes.subject
Πώς τιμά η Ορθόδοξη Εκκλησία την Παναγία

# data[].attributes.attachment_link.title
Παναγία Μητέρα του Θεού

# data[].attributes.attachment_link.description
Δίνουμε το όνομά της στους χριστιανούς Ευδοκία Λ.,Β2 Αγιογραφούμε εικόνες της Πώς τιμά η Εκκλησία τη Θεοτόκο Μητέρα του Χριστού Τιμή με ύμνους και ακολουθίες α) Ακάθιστος Ύμνος (Χαιρετισμοί) β) Παρακλητικοί Κανόνες (Μικρός και Μεγάλος) γ) Θεομητορικά τροπάρια (Θεοτοκία) Γιώργος

# data[].attributes.headline
Πώς τιμάμε την Παναγία σε ... σχεδιάγραμμα!

# data[].attributes.subject
Πώς τιμάμε την Παναγία σε ... σχεδιάγραμμα!

# data[].attributes.headline
Θεολογικά λάθη στο σχολικό βιβλίο

# data[].attributes.subject
Θεολογικά λάθη στο σχολικό βιβλίο

# data[].attributes.headline
Η Παναγία Μητέρα του Θεού

# data[].attributes.subject
Η Παναγία Μητέρα του Θεού

# data[].attributes.body
Ένα παιχνίδι ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών σε παρουσίαση Prezi αφιερωμένο στην Παναγία

# data[].attributes.attachment_link.title
Η Παναγία Μητέρα του Θεού

# data[].attributes.attachment_link.description
Η Παναγία Μητέρα του Θεού Ο Θεός επέλεξε την Παναγία ως Μητέρα του Υιού Του γιατί: α) ήταν σεμνή β) ήταν υπάκουη γ) ήταν Παρθένος δηλαδή σκεφτόταν μόνο τον Θεό δ) ήταν όμορφη ψυχικά και σωματικά Ανθούλα Φ., Γ3 1) Ο άγγελος Γαβριήλ εμφανίστηκε στην Παναγιά κρατώντας : α) κρίνο β)

# data[].attributes.headline
Υπεραγία Θεοτόκος - κουίζ

# data[].attributes.subject
Υπεραγία Θεοτόκος - κουίζ

# data[].attributes.body
Κουίζ πολλαπλών επιλογών σε σχεδιάγραμμα για την Υπεραγία Θεοτόκο. Απαντήστε το σε χαρτί, πάρετε φωτογραφία, ανοίξτε καρτέλα και ανεβάστε το εδώ. Καλή διασκέδαση διασκεδάζοντας!

# data[].attributes.headline
Ένα πείραμα βιωματικής δράσης με έμπνευση το πρόσωπο της Παναγίας μας.

# data[].attributes.subject
Ένα πείραμα βιωματικής δράσης με έμπνευση το πρόσωπο της Παναγίας μας.

# data[].attributes.body
Με τη σύμφωνη γνώμη των μαθητών της Β’ Γυμνασίου του σχολείου μας πραγματοποιήσαμε ένα πείραμα – βιωματική δράση με θέμα :  «Παρατηρήστε κάθε μέρα 5′ το πρόσωπο της Παναγίας Παρθένου για μία εβδομάδα και καταγράψτε α) ποια επίδραση έχει στη ζωή σας η ενασχόλησή σας αυτή, β) ποια επίδραση έχει στην οικογένεια και στους φίλους σας η συνήθειά σας αυτή;

# data[].attributes.headline
2.4. Συνάντηση του παραλυτικού της Καπερναούμ και του παραλυτικού της Βηθεσδά με τον Χριστό

# data[].attributes.subject
2.4. Συνάντηση του παραλυτικού της Καπερναούμ και του παραλυτικού της Βηθεσδά με τον Χριστό

# data[].attributes.attachment_link.title
Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-Τάξη) | Γ′ Γυμνασίου - Ορθοδοξία και Ορθ... | 2.3. Η συνάντηση του παραλυτικού της Καπερναούμ και με τον παραλυτικό της Βηθεσθά με τον Χριστό! -

# data[].attributes.attachment_link.description
Μήνυμα και σημασία της συνάντησης του παραλυτικού της Βηθεσδά και του παραλυτικού της Καπερναούμ :

# data[].attributes.headline
Διάλογος της Σαμαρείτισσας με τον Χριστό - Σεβασμός του άλλου και αγάπη χωρίς διακρίσεις - Παραβολή του Σπλαγχνικού Πατέρα

# data[].attributes.subject
Διάλογος της Σαμαρείτισσας με τον Χριστό - Σεβασμός του άλλου και αγάπη χωρίς διακρίσεις - Παραβολή του Σπλαγχνικού Πατέρα

# data[].attributes.attachment_link.title
Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-Τάξη) | Γ′ Γυμνασίου - Ορθοδοξία και Ορθ... | 2.3. Η προσωπική συνάντηση της Σαμαρείτισσας με τον Κύριο

# data[].attributes.attachment_link.description
-Σεβασμός στο ανθρώπινο πρόσωπο του άλλου ως πλησίον - Χωρίς διακρίσεις φύλου, φυλής, πίστης, προσωπικής / οικογενειακής κατάστασης, εθνικής καταγωγής και γλώσσας