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Para apoiar as rodas de alunos e os trabalhos sugeridos no âmbito da iniciativa MIBE 2024, sobretudo na temática da interculturalidade, propõe-se um conjunto de leituras que poderão ser utilizadas como suporte, embora muitas outras possam ser selecionadas.

Cada uma das obras aqui apresentadas é complementada por algumas questões que podem servir como ponto de partida para refletir e dialogar.

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SINOPSE
Quando, um dia, um estranho aparece, exausto e só com uma mala, todos ficam curiosos.
Porque é que ele está aqui?
De onde é que veio?
E o que estará dentro da mala?

Uma história repleta de ternura e esperança sobre a forma como tratamos quem precisa de nós.

Este é um livro ilustrado ideal para dar início a conversas sobre conceitos como bondade, empatia, amizade, curiosidade pelo desconhecido, aceitação ou diferença.

Este livro integra a seleção com carimbo Faz de Conto "Histórias pela Paz", por um mundo mais Tolerante e Pacífico. Os livros podem mudar as pessoas, e nós podemos mudar o mundo.

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Questões para refletir e dialogar

Porque seria estranho aquele animal que apareceu um dia?

A reação do pássaro, do coelho e da raposa quando veem aquele animal estranho, sujo e cansado é de curiosidade sobre o que a sua mala contém. Também reagirias assim?

Eu cá não confio nele. Como é que sabemos que está a dizer a verdade?

Porque seria que a raposa não confiava naquele animal estranho?

Os três animais acreditaram no que o recém-chegado disse que tinha dentro da mala? O que pensas do comportamento deles para satisfazerem a sua curiosidade?

Achas que o que o novo animal disse sobre o conteúdo da mala era verdade ou mentira? Pensa e conversa com os teus amigos sobre isso.

A raposa, o coelho e o pássaro tentaram remediar o que fizeram. Em tua opinião, conseguiram?

Vamos precisar de mais chávenas! disse o dono da mala. O que significa esta frase?

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SINOPSE
Como será deixar tudo para trás e percorrer quilómetros e quilómetros rumo a um destino longínquo e estranho?

Este livro conta, de forma cuidada e sensível, a história de uma mãe que parte numa viagem com os dois filhos para fugir à guerra.

Uma viagem carregada de medo do desconhecido, mas também de muita esperança.

Uma autora com uma escrita sensível e ilustrações bonitas e sofisticadas. Aborda com sensibilidade a questão da guerra.

Livro apoiado pelo Alto Comissariado para as Migrações (ACM) e pela Amnistia Internacional (AI).

Livro multipremiado e com excelentes críticas internacionais.


Assuntos:
Direitos humanos, Migrantes, Refugiados, Segurança, defesa e paz, ODS 16

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Questões para refletir e dialogar

Aquelas crianças viviam uma vida normal. Pelas imagens, onde achas que ficava o seu país?
A vida deles mudou para sempre. O que provocou essa mudança?
Porque ficaram sozinhos com a mãe?
A mãe tomou uma decisão muito difícil. Qual foi? Achas que fez bem? Haveria outras alternativas?
A bagagem que levavam no início ficou reduzida a nada. Porquê?
Enfrentaram obstáculos e medos. Como te sentirias se estivesses no lugar deles? Conheces alguém que tenha passado por uma situação semelhante?
A mãe identifica uma diferença entre as aves que migram e as pessoas migrantes. Qual é?

Espero que um dia, como estes pássaros, também nós encontremos uma nova casa, uma casa onde estejamos a salvo, uma casa onde possamos recomeçar a nossa história.
O que podemos nós fazer para que esta esperança se torne realidade?

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SINOPSE
Nesta história, um Rei decide expulsar do seu Reino todos aqueles que são diferentes dele e construir um muro para os manter afastados.

No entanto, este Rei rapidamente se apercebe de que, sem pessoas com diferentes talentos e conhecimentos, o seu Reino não poderá continuar a prosperar.

Este livro, com texto e ilustrações simples e simbólicos, está repleto de significado e mensagens positivas sobre o valor da diversidade, aceitação das diferenças e integração.

«Construímos muitos muros e não pontes suficientes.», Joseph Fort Newton

Assuntos: Direitos humanos; Discriminação; Identidade e diferença; Interculturalidade; Racismo; ODS 10

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Questões para refletir e dialogar

Estamos no reino dos Azuis. Não nos vamos misturar com outras cores!
Quem tomou esta decisão? Pensas que será a mais acertada? Quais poderiam ser as vantagens de as cores não se misturarem? E vantagens em misturarem-se, haverá?
Então construam um muro, e eles que fiquem do outro lado.
Quais serão as consequências de se construirem muros para separar as pessoas? Os muros serão sempre físicos?
Já ouviste falar de momentos históricos em que se construiram muros para separar pessoas?
Pouco a pouco o rei teve de voltar a admitir no seu reino pessoas de todas as cores.
Quais foram as suas motivações? Serão as mais acertadas?
Bem, vossa alteza, como desejar... (...) Excelente ideia, vossa alteza... (...) Certamente, vossa alteza! A todas as suas ordens , este rei obteve respostas afirmativas. Parece-te certo? Será nossa obrigação obedecer sempre a quem manda? Já ouviste falar de pessoas que se tornaram famosas por desobedecerem? O que pensas delas?
Afinal, quem terá sido responsável por construir um muro e afastar todos os que fossem diferentes dos azuis?

Construímos muitos muros e não pontes suficientes.
Na tua escola há alguns muros? E pontes? Que podemos fazer, todos nós, em conjunto e individualmente, para derrubar muros e construir pontes?

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SINOPSE
Tal como o arco-íris, a nossa pele tem cores distintas, mas isso não nos torna melhores ou piores, apenas diferentes.
Escrito pela psicóloga colombiana Manuela Molina, A nossa pele arco-íris é um convite para falarmos sobre as nossas diferenças e, também, sobre o que nos une como seres humanos. Através de belas ilustrações e de textos simples, as crianças poderão entender por que razão temos diferentes cores de pele.

Um livro que encoraja os mais novos a tratarem todos os seres humanos com o mesmo respeito e compaixão, e que constitui uma ferramenta crucial para conversar sobre racismo desde a primeira infância.

Neste livro, as crianças vão poder perceber a que se devem as diferenças nas cores da pele, um fator biológico que não nos torna melhores nem piores.

Com belas ilustrações e texto simples, explora a ideia do racismo e capacita os mais pequenos a agir para tratar todos os seres humanos com o mesmo respeito e compaixão.

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Direitos Humanos; Identidade e diferença; Interculturalidade; Racismo; ODS 10

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Direitos Humanos; Identidade e diferença; Interculturalidade; Racismo; ODS 10

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SINOPSE
Esta é a história de um pássaro que tem de abandonar o seu país, a sua casa, família e amigos. Um livro que deixa uma mensagem de esperança parar todos aqueles que também perderam as suas asas e têm de recomeçar.

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SINOPSE

Por vezes, as crianças ouvem palavras nas notícias que não entendem e que as deixam preocupadas. Com ilustrações lindíssimas e uma linguagem acessível, Refugiados e Migrantes procura responder às suas perguntas e oferecer soluções encorajadoras.

Um livro que ajuda a entender o que significa ser refugiado ou pedir asilo, as razões que podem levar alguém a ter de deixar tudo para trás e, em especial, as dificuldades que as crianças deslocadas sentem ao chegar ao seu país anfitrião.

Assuntos

Discriminação | Interculturalidade | Migrantes | Refugiados | Segurança, defesa e paz | ODS 10 | ODS 16

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SINOPSE
Por vezes, as crianças ouvem palavras nas notícias que não entendem e que as deixam preocupadas. Com ilustrações lindíssimas e uma linguagem acessível, Racismo e Intolerância procura responder às suas perguntas e oferecer soluções encorajadoras.

O racismo e o preconceito existem ainda hoje na nossa sociedade. As crianças vivem estas situações, assistem a elas e perguntam-se como agir. Nunca é cedo demais para as ajudar a entender e a lidar com estas situações e para que saibam que podem fazer a diferença.

Assuntos:
Discriminação | Interculturalidade | Racismo | ODS 10

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SINOPSE

Este livro leva o leitor numa aventura por toda a diversidade que o mundo tem a oferecer, de 0 a 7,5 mil milhões.

A autora combina de forma brilhante o conceito de counting book e procura e encontra com um desenvolvimento narrativo onde aborda algumas das principais questões existenciais e emocionais da humanidade.

Em cada ilustração as pessoas surgem em novos grupos e cenários dando vida a diferentes fios narrativos, o que torna a leitura dinâmica e divertida, com os leitores a procurar rostos familiares. É fácil deixarmo-nos cativar pela forma como as suas histórias se entrelaçam e revermo-nos em muitas delas. Existem segredos à espera de serem descobertos pelos mais perspicazes. No final são lançados vários desafios que nos incentivam a voltar ao início. Uma e outra vez. Um livro disruptivo e original.

Traduzido do norueguês por João Reis.

Assuntos: Interculturalidade | ODS 10

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SINOPSE

Uma galinha punha um ovo todos os dias e todos os dias a dona lhe levava o ovo. Para fugir de tão grande injustiça foi para a floresta e aí fez um ninho muito confortável. Passado pouco tempo, vários ovos apareceram no seu ninho: uns grandes, outros pequenos, uns mais claros, outros mais escuros. Embora admirada, chocou todos os ovos, dos quais viria a nascer uma insólita ninhada: um papagaio, uma serpente, uma avestruz, um crocodilo e também um pinto.

Todos irmãos, e todos diferentes, formavam uma ninhada engraçada, que a mãe-galinha tinha dificuldade em controlar e em alimentar. Mas todos, de modos também diferentes, defenderam a mãe quando a viram ameaçada.
Este é um livro em que a enorme ternura que o atravessa não impede o humor e o ritmo tão próprios desta autora e que introduz a crianças nas questões da multiculturalidade.

Assuntos:

Discriminação |  Identidade e diferença | Interculturalidade

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SINOPSE

E se as histórias para crianças passassem a ser de leitura obrigatória para os adultos? Seriam eles capazes de aprender realmente o que há tanto tempo têm andado a ensinar?

Assuntos:

Crise climática e desenvolvimento sustentável | Direitos humanos | Generosidade

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SINOPSE

Tao é uma compilação de fragmentos — os mais visuais, concretos e compreensíveis — do Livro do Tao (ou Tao te King, Daodejing), o livro central do taoismo e do pensamento chinês. As frases curtas e cheias de sabedoria do Tao combinam perfeitamente com as ilustrações metafóricas e naifs, com uma gama de cores reduzida aos azuis, vermelhos e cinzentos.

Tao apresenta muitas imagens da natureza que revelam qualidades que convém seguir: a água (suave e forte ao mesmo tempo) ou o bambu (flexível e cheio de vida)... mas também dá valor às partes vazias das coisas (as portas das casas, os copos), ao que não tem forma nem serve para nada.

A imersão das crianças no pensamento taoista (ajudada pelo «Guia de leitura») permite um confronto com valores que não costumam estar muito presentes na sociedade atual: a simplicidade, deixar que as coisas sigam o seu caminho, a discrição, a intuição, a harmonia com a natureza, a flexibilidade de Pensamento…

Assuntos:

Bem-estar e resiliência | Crise climática e desenvolvimento sustentável | ODS 12 | ODS 13

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SINOPSE:

Tudo é verde, tudo é vida na floresta da preguiça. Gorjeiam os pássaros, enroscam-se os gatos à sombra das palmeiras, os papa-formigas aspiram insectos como que através de uma palhinha… e a preguiça - estás a vê-la? (…)

"Estás a vê-la?", a pergunta repetida em quase todas as páginas, que nos leva a procurar uma preguiça, um animal indefeso e alheio à eminente destruição levada a cabo pelas ruidosas máquinas dos madeireiros.

A destruição da floresta, erigida através de uma cuidada engenharia do papel, continua a cada página, até já não restar nada. Mas há esperança. Alguém decide semear este terreno desolado. A floresta renasce, mais verdejante e vibrante, mas tão vulnerável como antes, lembrando-nos que esta história está longe de acabar e que devemos lutar contra a desflorestação onde quer que ela exista.

Assuntos: Crise climática e desenvolvimento sustentável | ODS 12 | ODS 13

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SINOPSE

Ter as orelhas grandes, o cabelo rebelde, ser alto ou baixo, magro ou rechonchudo... até a mais insignificante característica pode ser motivo de troça entre as crianças. Por isso é necessário um livro que demonstre a todos, tanto àqueles que fazem como àqueles que recebem algum comentário depreciativo, que esse tipo de comportamento é reprovável.

E especialmente para os que são apontados pelos outros, a mensagem que lhes transmite este conto é que convertam em positivo aquilo que para outros é motivo de gozo. Porque se devem valorizar as características que nos diferenciam dos outros para nos distinguirem como seres especiais e únicos. Porque reconhecer e inclusive reivindicar a diferença nos fortalece, aceitando-nos como somos e reforçando a nossa personalidade. Esse é o primeiro passo para aprendermos a rir-nos de nós próprios...

Luisa Aguilar mostra uma grande sensibilidade neste texto singelo e cheio de força literária, que transporta o leitor para um mundo de formas, cores, emoções e sentimentos. A figura materna destaca-se como referente vital da protagonista, que responde aos comentários das outras crianças seguindo as indicações da sua mãe: aquilo que para os outros é um defeito, para a Mara é uma vantagem de que os outros carecem.

Assuntos:

Bem-estar e resiliência | Bullying | Discriminação | Identidade e diferença | ODS 3 | ODS 10

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SINOPSE

A girafa Bicas tem uma vida muito rotineira. Cada dia é praticamente igual ao anterior… e é precisamente assim que ele gosta!

Até ao dia em que conhece Azul.

Então, nada voltará a ser como antes…

Uma história sobre a amizade, a diferença e a aceitação que não deixará ninguém indiferente.

Assuntos:

Direitos humanos | Discriminação | Identidade e diferença | ODS 10

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SINOPSE

Esta colectânea de contos vive da variedade. Inclui histórias de índole tradicional, outras dos tempos modernos mas, entre todas, sobressai a que lhe dá o título: Meninos de Todas as Cores, que a OIKOS e a UNICEF adoptaram como base de uma campanha conjunta contra o racismo e a segregação. Foi ponto de partida para uma maleta pedagógica, diversas exposições e tem percorrido o país em teatro de marionetas.

Assuntos

Direitos humanos | Discriminação | Identidade e diferença | ODS 10

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SINOPSE

Não faz mal ajudar um esquilo a apanhar nozes Não faz mal ter diferentes tipos de amigos Não faz mal pedir um desejo Não faz mal ser-se diferente. Tu és Especial e Importante só por seres quem tu és.

Assuntos:

Direitos humanos | Discriminação | Identidade e diferença | ODS 10

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SINOPSE

A verdadeira história de uma menina que desejava um mundo melhor. Quando Malala era ainda uma criança, no Paquistão, ela desejava ter um lápis mágico para... ... desenhar uma fechadura na porta do seu quarto para que os irmãos não a incomodassem. ... parar o tempo, e assim poder dormir mais uma hora todas as manhãs. Mas Malala cresceu e o mundo mudou, bem como os seus desejos. Em vez de um lápis mágico, Malala usa agora um lápis bem real para escrever. E os seus desejos começaram a realizar-se.

Assuntos:

Direitos humanos | Empoderamento e participação | Igualdade de género | ODS 10

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SINOPSE

Titiritesa vive no reino de Anteontem. A sua mãe, a rainha Mandolina, sonha ver a filha bem casada e tenta educá-la como uma cortesã refinada; mas a filha rejeita a vida convencional que lhe foi imposta e não corresponde às aspirações da mãe. Face à iminente chegada de uma preceptora, Titiritesa decide fugir do palácio para viver fantásticas e divertidas aventuras: visitar um inventor de palavras, confrontar-se com um monstro terrível, conhecer outra princesa de lábios doces...

Uma história atrevida, que aborda a homossexualidade feminina com humor, naturalidade e frescura, e que celebra o amor sem preconceitos mas com a sensibilidade necessária para um leitor infantil no contexto da educação afectiva.

Com o seu estilo tão pessoal enquanto ilustrador, Quarello faz emergir a personalidade das personagens de uma forma absolutamente sintonizada com o texto. Transmite eficazmente uma mensagem de normalidade e verosimilhança, enquanto evoca com mestria os sentimentos que invadem alguém quando cresce e vive o seu primeiro amor.

Assuntos:

Identidade e diferença | Igualdade de género | ODS 5 | ODS 10

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SINOPSE

… Na casa dos pinguins havia dois pinguins que eram um bocadinho diferentes. Um chamava-se Roy e o outro chamava-se Silo. Roy e Silo eram dois rapazes, mas faziam tudo juntos. Faziam vénias um ao outro. Caminhavam juntos. Cantavam um para o outro. E nadavam juntos. Onde quer que Roy fosse, Silo também ia…

Três com Tango é a história verdadeira de um invulgar casal de pinguins-de-barbicha que, graças ao seu tratador do Zoo do Central Park em Nova Iorque, pôde ter um filhote. Rob Gramzay, depois de observar as suas tentativas infrutíferas para chocar uma pedra, colocou-lhes um ovo no ninho, contribuindo para que assim nascesse Tango, o primeiro pinguim-fêmea a ter dois pais.

Este livro infantil inaugural de Justin Richardson e Peter Parnell foi um êxito e, desde a sua publicação em 2005, já arrecadou vários prémios; apesar de também ter sido censurado pelo setor conservador, opositor aos novos modelos de família.

A história combina texto informativo e literário num perfeito equilíbrio. As ilustrações expressivas cumprem uma função descritiva, com imagens realistas e algumas composições em formato de vinheta para representar a passagem do tempo.

Assuntos:

Identidade e diferença | Igualdade de género | ODS 5 | ODS 10

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SINOPSE

O livro coloca em paralelo a vida de uma criança que vive em território atingido pela guerra,  a ideia que tem sobre como se vive fora desse contexto e a espetativa de ser recebido (abraçado) nesse lugar seguro.

Assuntos:

Direitos humanos | Migrantes | Refugiados | Segurança, defesa e paz| ODS 10 | ODS 16

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SINOPSE

Paz é viajar para sítios diferentes. Paz é manter alguém quentinho. Paz é ter um lar. Abre este livro e descobre as diferentes formas de paz.

Assuntos:

Segurança defesa e paz | ODS 16

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SINOPSE

Quando uma menina muda de país e entra para uma escola nova, o seu medo tenta convencê-la a ficar sozinha e assustada.
Como pode ela fazer amigos, se não entende o que as pessoas dizem?
De certeza que mais ninguém se sente assim…

Depois da obra-prima A Viagem, que alcançou um enorme sucesso, a autora conta-nos, com delicadeza, como podemos encontrar amizade e conforto quando partilhamos os nossos medos.

Um livro com um excelente cuidado gráfico, que aborda uma questão difícil com muita sensibilidade.

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Quando uma jovem imigrante tem de viajar para um novo país e começar numa nova escola, é acompanhada pelo seu Medo que lhe diz para estar sozinha e com medo, crescendo cada vez mais a cada dia com perguntas como "como pode esperar fazer novos amigos se não compreende a língua deles"? Mas esta pequena rapariga é mais forte do que o seu Medo. Um conto de coração e oportuno do autor e ilustrador mais vendido de The Journey, este livro mostra-nos a importância de partilhar o seu Medo com os outros - afinal, todos carregam consigo um Medo, mesmo que seja pequeno o suficiente para caber no seu bolso!

Assuntos:Bem-estar e resiliência | Migrantes | ODS 3 | ODS 10

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SINOPSE

Às vezes não vos apetece mesmo um abraço apertado?
Ao Filipe, o pequeno cacto, é isto que lhe apetece todos os dias.

Mas a ilustre família Cacto não gosta nada de abracinhos e despreza qualquer tipo de manifestação de afecto.

Apesar do caso espinhoso, o Filipe não desiste. Um dia, decide partir em busca de carinho e amizade.

E, quem sabe, do seu merecido abraço...

Assuntos:

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SINOPSE

Crocodilo e Girafa apaixonaram-se, construíram uma casa para os dois e iniciaram uma vida em comum; mas, infelizmente, depararam com a incompreensão dos seus congéneres. Após a visita à Cidade-Crocodilo e à Cidade-Girafa, ficaram desolados com a forma como os outros encaravam a sua relação. Este casal tão ternurento quanto peculiar sofreu com os olhares, os cochichos e os risinhos dos seus semelhantes, grandes e pequenos. Apesar de tudo, e sem ligarem às críticas alheias, não pensaram duas vezes quando um repentino percalço pôs em perigo uma família.

A altura da Girafa e a habilidade do Crocodilo salvaram vidas, demonstrando que a cooperação e a solidariedade são a base da boa convivencia e ultrapassam qualquer diferença. Este álbum da alemã Daniela Kulot, apesar de poder ser lido independentemente, vem completar a série "Um pequeno Crocodilo ternurento que só visto", "O pequeno Crocodilo e o amor de uma vida" e "Crocodilo e Girafa, uma família igual às outras".

Assuntos:

Discriminação | Identidade e diferença | Solidariedade | ODS 10

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SINOPSE

O Elmer, pulicado originalmente em Inglaterra em 1968 (e, mais tarde, em 1989 como primeiro volume de uma colecção), é o primeiro livro que David McKee escreveu sobre o agora famoso Elmer, o elefante às cores.

Esta coleção, que conta já com 34 títulos, é hoje um clássico moderno. Nos seus livros, e através da alegre e traquina personagem do Elmer, o elefante às cores, David McKee tenta passar às crianças uma mensagem muito importante: a de que não faz mal ser diferente - pelo contrário: ser diferente é bom e divertido.

Assuntos

Identidade e diferença | Interculturalidade | ODS 10

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SINOPSE

Um poema ilustrado que nos permite reflectir sobre a banalização da guerra na sociedade atual.

Este texto é um poema antibélico do escritor Pere Martí Í Bertran, com versos de sete sílabas (heptassílabos) e um ritmo muito marcado, que descreve o modo como uma criança que costumava brincar à guerra se deixa impressionar de repente quando vê a violência real na televisão.

Assuntos:

Segurança, defesa e paz | ODS 16

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SINOPSE

Há dois tipos de habitantes. Os de cima e os de baixo. Os de cima vivem da mesma forma que os de baixo. E os de baixo da mesma que os de cima, mas ao contrário.

Os de cima e os de baixo é um álbum que se destaca pela simplicidade e originalidade da sua proposta narrativa e estética. Parte da concepção do mundo ao contrário, de uma espécie de reflexo da realidade numa dimensão paralela. Longe de assumir o princípio de que existem estilos de vida diferentes ou antagónicos, a proposta tenta demonstrar que se trata de mundos que convivem lado a lado, que partilham costumes, que se complementam, com a diferença apenas de que os acontecimentos decorrem em planos opostos… duplicam-se, podem encontrar-se e coincidir.

Um álbum para ler ao alto, ou de pernas para o ar, ao gosto de leitor; ideal para partilhar, podendo ficar um para cada lado. As ilustrações apresentam-nos uma vizinhança muito particular, com personagens de formas básicas, cenas simétricas, cores suaves e cálidas.

Assuntos:

Interculturalidade | Identidade e diferença | Migrantes | ODS 10

Questões para refletir e dialogar

Quem são os de cima? E os de baixo?

Os de cima pensam que os de baixo são diferentes. Os de baixo pensam que os de cima são diferentes.
Porque pensarão assim?

Mas são todos iguais.
Serão mesmo? Que semelhanças existirão? Haverá diferenças? Qual será a causa das diferenças?

Todos já alguma vez sonharam que voavam.
E tu? também já sonhaste que voavas? Até onde irias?
De vez em quando, podes olhar ao contrário.
O que é olhar ao contrário? Será importante olhar ao contrário? Costumas olhar ao contrário?
Os de cima pensam que os de baixo são diferentes. Os de baixo pensam que os de cima são diferentes.
Quais seriam as vantagens de não pensar assim? Como poderão deixar de pensar desse modo?

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SINOPSE

Este livro leva o leitor numa aventura por toda a diversidade que o mundo tem a oferecer, de 0 a 7,5 mil milhões.

A autora combina de forma brilhante o conceito de counting book e procura e encontra com um desenvolvimento narrativo onde aborda algumas das principais questões existenciais e emocionais da humanidade.

Em cada ilustração as pessoas surgem em novos grupos e cenários dando vida a diferentes fios narrativos, o que torna a leitura dinâmica e divertida, com os leitores a procurar rostos familiares. É fácil deixarmo-nos cativar pela forma como as suas histórias se entrelaçam e revermo-nos em muitas delas. Existem segredos à espera de serem descobertos pelos mais perspicazes. No final são lançados vários desafios que nos incentivam a voltar ao início. Uma e outra vez. Um livro disruptivo e original.

Traduzido do norueguês por João Reis.

Assuntos: Interculturalidade | ODS 10

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SINOPSE

A Sofia e a Magui vivem no mesmo bairro, brincam no mesmo parque e andam na mesma escola. Mas, enquanto o frigorífico da casa da Sofia está cheio, o da casa da Magui está vazio — completamente vazio.

A Sofia descobre que a família da Magui não tem dinheiro, e que é por esse motivo que tem o frigorífico tão vazio. A Sofia quer muito ajudar a amiga, mas como prometeu não contar a ninguém, vê-se perante um dilema: manter a promessa que fez, ou contar à mãe que a Magui precisa de ajuda.

Uma história que aborda temas bem atuais, como a pobreza e a fome, com extrema sensibilidade, e que nos mostra como a força da amizade pode ajudar a superar os momentos mais difíceis.

Assuntos:

Pobreza | ODS 1

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SINOPSE

Ter as orelhas grandes, o cabelo rebelde, ser alto ou baixo, magro ou rechonchudo... até a mais insignificante característica pode ser motivo de troça entre as crianças. Por isso é necessário um livro que demonstre a todos, tanto àqueles que fazem como àqueles que recebem algum comentário depreciativo, que esse tipo de comportamento é reprovável.

E especialmente para os que são apontados pelos outros, a mensagem que lhes transmite este conto é que convertam em positivo aquilo que para outros é motivo de gozo. Porque se devem valorizar as características que nos diferenciam dos outros para nos distinguirem como seres especiais e únicos. Porque reconhecer e inclusive reivindicar a diferença nos fortalece, aceitando-nos como somos e reforçando a nossa personalidade. Esse é o primeiro passo para aprendermos a rir-nos de nós próprios...

Luisa Aguilar mostra uma grande sensibilidade neste texto singelo e cheio de força literária, que transporta o leitor para um mundo de formas, cores, emoções e sentimentos. A figura materna destaca-se como referente vital da protagonista, que responde aos comentários das outras crianças seguindo as indicações da sua mãe: aquilo que para os outros é um defeito, para a Mara é uma vantagem de que os outros carecem.

Assuntos:

Bem-estar e resiliência | Bullying | Discriminação | Identidade e diferença | ODS 3 | ODS 10

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SINOPSE

"Nasci em 1944. Não sei a data exacta do meu nascimento. Não sei que nome me puseram. Não sei em que cidade ou em que país vim ao mundo. Também não sei se tive irmãos. O que sei com certeza, é que quando tinha apenas uns meses me salvei do Holocausto…"

As ilustrações de Roberto Innocenti reforçam os profundos sentimentos que transmite a autora. O seu estilo é absolutamente realista, como fotogramas de um filme: pinta com uma paleta de cinzentos as imagens evocativas da história e reserva a cor para cenas pontuais, jogando com o passado e com o presente.

Assuntos:

Discriminação | Segurança, defesa e paz | ODS 10 | ODS 16