# data[].attributes.attachment_link.title
Рекомендації_щодо_організації_освітнього_процесу

# data[].attributes.attachment_link.title
 Заклади дошкільної освіти. Перелік навчальної літератури 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Офіційний вебпортал парламенту України

# data[].attributes.attachment_link.title
Про забезпечення функціонування української мови як державної

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Офіційний вебпортал парламенту України

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ваш броузер застарів!

Нормальне відображення сторінки не можливе через відсутність багатьох потрібних функцій.
Встановіть останню версію браузера для перегляду цього веб-сайту: Firefox, Google Chrome, Opera або Safari.
Ви можете зробити це самостійно або спитайте системних адміністраторів...

Потрібно включити javascript!

Для роботи з цією сторінкою потрібно увімкнути javascript в параметрах браузера.
Крім того, для нормальної роботи необхідно мати підтримку cookies, якщо не встановлено по замовчанню...

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
законодавство

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
законодательство

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
нормативно-правові документи

# data[].attributes.attachment_link.title
Про дошкільну освіту

# data[].attributes.attachment_link.description
База даних "Законодавство України" містить нормативно-правові документи українського законодавства, термінологію, анотації англійською мовою, переліки первиних актів тощо

# data[].attributes.headline
«YouTube з користю: створення та наповнення YouTube-каналу для поширення власного досвіду»

# data[].attributes.subject
«YouTube з користю: створення та наповнення YouTube-каналу для поширення власного досвіду»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
«Ірина Почерніна»

# data[].attributes.attachment_link.title
Вебінар: YouTube з користю: створення та наповнення YouTube-каналу для поширення власного досвіду

# data[].attributes.attachment_link.description
На вебінарі розглянемо особливості створення YouTube-каналу, його наповнення контентом з метою поширення власного досвіду, а також поговоримо про основні д…

# data[].attributes.headline
«Вивчення історичних особистостей як важлива складова гуманізації освіти»

# data[].attributes.subject
«Вивчення історичних особистостей як важлива складова гуманізації освіти»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Понежа Наталія

# data[].attributes.attachment_link.title
Вебінар: Вивчення історичних особистостей як важлива складова гуманізації освіти

# data[].attributes.attachment_link.description
Історію пишуть люди. Не можна вивчати важливі історичні події, не познайомившись з видатними історичними особистостями – людьми, що володіли яскраво…

# data[].attributes.headline
«Як створювати якісний навчальний відеоконтент: поради для педагогів»

# data[].attributes.subject
«Як створювати якісний навчальний відеоконтент: поради для педагогів»

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Чого ви навчитеся

будувати алгоритм створення навчального відео;

розрізняти типи навчального відеоконтенту;

використовувати обладнання для запису відео і застосунки для створення скринкастів та анімаційного відео;

працювати у сервісах для організації групової роботи здобувачів освіти зі створення відео.

Нова українська школа спонукає освітян змінювати підходи представлення та опанування навчального матеріалу, якісно і цікаво подати який можна, створюючи власне навчальне відео. Тому сучасним педагогам важливо оволодіти навичками відеомонтажу для використання унікального відеоконтенту в освітній діяльності. Матеріал курсу орієнтований на освітян, які прагнуть зробити навчання цікавим та ефективним, залучаючи різноманітні відеоматеріали. Пройшовши цей курс, ви дізнаєтеся, як створювати навчальні відео і використовувати їх на різних етапах освітнього процесу.

Матеріали курсу

Особливості проходження онлайн-курсу

Реєстрація на курс та можливості, які вона відкриває

Прогрес проходження курсу

Про тестову перевірку набутих знань

Про свідоцтво про проходження курсу

Про підсумковий тест

Підготовка до створення навчального відео

Типи навчальних відео

Обладнання для створення відео

Образ та поведінка лектора

Алгоритм створення навчального відео

Тест

Відеозйомка та дизайн відеоконтенту

Відеозйомка навчального контенту

Дизайн відеоконтенту. Як створити прев'ю для відео

Дизайн відеоконтенту. Сайти для наповнення та урізноманітнення дизайну відео

Тест

Сервіси для створення унікального відео

Як записати скринкаст

Сервіси для створення анімаційного відео

Як створити відеопрезентацію у PowerPoint

Тест

Як залучити здобувачів освіти до створення навчального відео

Організація роботи учнів зі створення відео

Сервіси для організації групової роботи здобувачів освіти над створенням відео

Тест

Монтаж відео

Як обрати програму для відеомонтажу

Огляд функціоналу програм для монтажу

Монтаж відео за допомогою комп'ютера

Монтаж відео у програмі "Adobe Premierе Pro"

Монтаж відео за допомогою комп'ютера

Монтаж відео за допомогою смартфона

Творче завдання

Корисні посилання та матеріали

Тест

Підсумковий іспит

Автор курсу

Поширені запитання

Як зв'язатися зі службою підтримки?

# data[].attributes.attachment_link.title
Онлайн-курс: Як створювати якісний навчальний відеоконтент: поради для педагогів

# data[].attributes.attachment_link.description
Пройшовши цей курс, ви дізнаєтеся, як зробити навчання цікавим та ефективним, застосовуючи різноманітні відеоматеріали, як створювати навчальні відео...

# data[].attributes.headline
«Емоційний інтелект в умовах війни: ресурси для дітей та вчителів»

# data[].attributes.subject
«Емоційний інтелект в умовах війни: ресурси для дітей та вчителів»

# data[].attributes.attachment_link.title
Емоційний інтелект в умовах війни: ресурси для дітей та вчителів

# data[].attributes.headline
«Емоційний інтелект та особистісне зростання»

# data[].attributes.subject
«Емоційний інтелект та особистісне зростання»

# data[].attributes.attachment_link.title
[Вебінар] Емоційний інтелект та особистісне зростання

# data[].attributes.headline
«Формування творчої особистості дитини в закладі дошкільної освіти»

# data[].attributes.subject
«Формування творчої особистості дитини в закладі дошкільної освіти»

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри теорії та методики дошкільної освіти КЗВО "Луцький педагогічний коледж" Волинської обласної ради.

Член асоціації працівників дошкільної освіти, член ГО "Академія розвитку особистості", член ГО "Українська асоціація сімейних психологів".

Сертифікований тренер за програмою підготовки "Сімейна психологія та психотерапія", "Казкотерапія в психокорекційній роботі з дітьми", "Школа тренерської майстерності", "Анатомія особистого бренду: як побудувати себе Красиво", "Креативний активізм", "Креативне мислення", "Казкотерапія з дітьми".

Автор понад 38 друкованих наукових праць, розробник спецкурсів.

Автор книги для читання "Малечі про цікаві речі", етюдів "Присмак кавових зерен".

Теоретик і практик із 29-річним стажем роботи у сфері дошкільної освіти.

# data[].attributes.attachment_link.title
Онлайн-курс: Формування творчої особистості дитини в закладі дошкільної освіти

# data[].attributes.attachment_link.description
кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри теорії та методики дошкільної освіти КЗВО "Луцький педагогічний коледж" Волинської обласної ради. Член асоціації працівників дошкільної освіти, член ГО "Академія розвитку особистості", член ГО "Українська асоціація сімейних психологів". Сертифікований тренер за програмою підготовки "Сімейна психологія та психотерапія", "Казкотерапія в психокорекційній роботі з дітьми", "Школа тренерської майстерності", "Анатомія особистого бренду: як побудувати себе Красиво", "Креативний активізм", "Креативне мислення", "Казкотерапія з дітьми".

# data[].attributes.headline
«Осмислені й переосмислені» 

# data[].attributes.subject
«Осмислені й переосмислені» 

# data[].attributes.attachment_link.title
Осмислені й переосмислені

# data[].attributes.attachment_link.description
Мета циклу лекцій – ознайомити педагогів із найновішими тенденціями підходів до вивчення й інтерпретації текстів та біографій письменників.