# data[].attributes.body
Es un proceso dinámico que ocurre cuando dos grupos culturales autónomos están en contacto constante, donde uno y otro buscan provocar un cambio hacia una cultura o hacia ambas, dependiendo de la relación de poder que se establezca, Este cambio se expresa en las costumbres, las creencias, el idioma, las normas y otras prácticas, y se entiende como una forma de adaptación a nuevas condiciones sociales.

# data[].attributes.body
Es la pérdida de la identidad cultural de un individuo mientras se adapta a otra cultura distinta, se desarrolla cuando un sujeto o una comunidad van perdiendo sus características culturales de manera paulatina en el marco de su adaptación a una cultura diferente.

# data[].attributes.body
La endoculturación es el proceso por el cual los individuos adquieren, aprenden y adoptan los valores, creencias, costumbres, normas y comportamientos de la cultura en la que nacen o crecen. Este proceso comienza desde una edad muy temprana, cuando las personas están en contacto con su entorno familiar, educativo y social. A través de la observación, la imitación y la enseñanza directa, los individuos interiorizan las normas culturales que rigen en su comunidad, formando así su identidad cultural.

# data[].attributes.body
El relativismo cultural es la idea de que las creencias, valores y prácticas de una cultura deben entenderse en su propio contexto y no ser juzgadas desde los estándares de otra cultura. Este enfoque promueve la tolerancia y el respeto hacia la diversidad cultural, argumentando que no hay una forma "correcta" o "superior" de vivir. Se basa en la premisa de que cada cultura tiene su propia lógica interna y que es importante comprender sus significados y razones en lugar de imponer juicios externos. El relativismo cultural es la idea de que las creencias, valores y prácticas de una cultura deben entenderse en su propio contexto y no ser juzgadas desde los estándares de otra cultura. Este enfoque promueve la tolerancia y el respeto hacia la diversidad cultural, argumentando que no hay una forma "correcta" o "superior" de vivir.

# data[].attributes.headline
Diversidad cultural en la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)

# data[].attributes.subject
Diversidad cultural en la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)

# data[].attributes.headline
Si a mi madre la trato de "usted", a usted déjeme decirle "tú"

# data[].attributes.subject
Si a mi madre la trato de "usted", a usted déjeme decirle "tú"

# data[].attributes.body
La elección entre "tú" y "usted" refleja las diferencias de nuestro contexto social, además, nos muestra la manera en que construimos relaciones interpersonales a través del lenguaje. Este uso variable del sujeto se convierte en un espejo de las normas culturales que son parte de la comunicación. Al estudiar estos factores, se nos invita a reconsiderar cómo el lenguaje en su forma cotidiana, puede influir en nuestra identidad y en la manera en que nos relacionamos con los demás, enfatizando la riqueza y complejidad del español en su expresión auténtica.

-Ariana Villeda.

# data[].attributes.headline
Si a mi madre la trato de “usted”, a usted déjeme decirle “tú”

# data[].attributes.subject
Si a mi madre la trato de “usted”, a usted déjeme decirle “tú”

# data[].attributes.body
La evolución del español en Colombia es un tema muy interesante que muestra cómo el idioma se ha transformado a lo largo del tiempo. Desde su llegada con los colonizadores.

El uso de "tú" y "usted" en el español de Santander es un tema interesante que refleja cómo nos relacionamos con los demás. Cuando trato a mi madre de "usted", estoy mostrando respeto y reconocimiento a su autoridad, mientras que al dirigirme a ti con "tú", busco crear una conexión más cercana y amigable. Esta elección depende mucho del contexto y de la relación que tengo con la persona. Además, estas formas de tratamiento pueden revelar aspectos culturales de la región, como la importancia de la jerarquía y la familiaridad en las interacciones diarias. Así, estudiar esta variabilidad me ayuda a comprender mejor cómo el lenguaje refleja nuestras relaciones sociales y los valores que compartimos.

-Tatiana Guardado.

# data[].attributes.attachment_caption
  Si a mi madre la trato de “usted”, a usted déjeme decirle “tú”

# data[].attributes.body
La evolución del español en Colombia es algo muy interesante porque muestra cómo se ha formado la identidad del país a través del lenguaje. Montes (1982) hizo una propuesta que organiza las diferentes formas de hablar español en Colombia en niveles, desde lo más grande (superdialectos) hasta lo más pequeño (subdialectos). Por ejemplo, el español que se habla en Santander es un subdialecto del superdialecto neogranadino, que se caracteriza por algunos detalles específicos, como el alargamiento de las vocales o el ceceo.

Además de las características de cómo suena, también es interesante cómo se han usado los pronombres a lo largo del tiempo. En el pasado, el "vos" se usaba para referirse a personas importantes, pero con el tiempo pasó a ser más común entre las clases trabajadoras. En cambio, el "usted" en Santander empezó a usarse como una forma de tratar a la gente de manera más igualitaria, especialmente durante la época de la independencia, cuando se quería acabar con las jerarquías sociales. Aunque hoy en día el "usted" sigue siendo algo típico de esta región, no está claro si este uso ha cambiado o se ha mantenido igual con el tiempo.

En resumen, el español de Colombia, y especialmente el de Santander, no solo refleja diferencias en cómo suena, sino también en cómo ha sido influenciado por la historia, la cultura y los cambios sociales del país.

-Gabriela Palacios.

# data[].attributes.headline
Si a mi madre la trato de “usted”, a usted déjeme decirle “tú”: estudio sobre el uso variable del sujeto pronominal 2sg en el español hablado en Santander

# data[].attributes.subject
Si a mi madre la trato de “usted”, a usted déjeme decirle “tú”: estudio sobre el uso variable del sujeto pronominal 2sg en el español hablado en Santander

# data[].attributes.body
La tesis explica la evolución del idioma español en Colombia, haciendo énfasis en el de Santander, ya que existe la creencia estereotípica de que la persona nacida en el departamento de Santander, identificable además por su acento, es de carácter fuerte, conflictiva, se enoja con facilidad y similares afirma que “dentro de un imaginario colectivo nacional, el santandereano es malgeniado” y sugiere que la causa yace en que “dentro de la sangre de esta comunidad corre el A.D.N. de pueblos de fuerte resistencia a la colonización, como los Guane, y de líderes que sembraron la semilla de la emancipación comunera como Manuela Beltrán”, lo que quiere decir que su dialecto es de las partes que más caracterizan la cultura de dicho departamento.

Como por ejemplo, en el caso del uso de la palabra "vos", la cual con el paso del tiempo ha evolucionado su uso, para demostrar igualdad después de diversos hechos en la historia.

-Kelly Baires.

# data[].attributes.body
La diversidad cultural se refiere a la variedad de culturas y expresiones culturales que existen dentro de una sociedad o entre sociedades diferentes.

# data[].attributes.headline
Párrafo reflexivo,  si a mi madre la trato de "usted", a usted déjeme decirle "tú". 

# data[].attributes.subject
Párrafo reflexivo,  si a mi madre la trato de "usted", a usted déjeme decirle "tú". 

# data[].attributes.body
En el presente artículo podemos reconocer una caracterización de la variedad lingüística santandereana ya que es es un subdialecto del español de Colombia. El voseo es un fenómeno lingüístico dentro de la lengua española en el que se emplea el pronombre «vos», junto a ciertas conjugaciones verbales particulares, para dirigirse al interlocutor, en reemplazo del pronombre «tú» en situaciones de familiaridad.

En España, el empleo de vos fue modificándose a lo largo de los siglos. Fue pasando de ser un eje vertical asimétrico de autoridad o poder, en que vos se empleaba desde el estatus social inferior hacia el superior, a la dirección contraria: de superior a inferior, es decir, para aquellos colocutores que tienen autoridad o  poder. Posteriormente el voseo también se empleó de manera recíproca en personas de igual estatus.

“Usted” se usa con personas mayores y en situaciones formales y “tú” en situaciones informales o con personas más jóvenes, La tendencia actual a tutear (tratar de tú) como estrategia de cercanía e igualdad, incluso en ámbitos formales, hace que el uso de pronombres de cortesía sea, en la práctica, bastante subjetivo.

-Alexandra Martínez.

# data[].attributes.body
La pluriculturalidad y la multiculturalidad son conceptos relacionados, pero tienen matices diferentes en su significado.

# data[].attributes.headline
Algunos ejemplos de procesos de aculturación son los siguientes:

# data[].attributes.subject
Algunos ejemplos de procesos de aculturación son los siguientes:

# data[].attributes.body
-La difusión de diferentes géneros musicales en la actualidad, como la influencia del reggaeton originario de Puerto Rico en la música pop a nivel mundial.

-La práctica de yoga originaria de India en diferentes países occidentales, con la adaptación de elementos tradicionales y la incorporación de movimientos modernos.

# data[].attributes.headline
La aculturación se caracteriza por lo siguiente:

# data[].attributes.subject
La aculturación se caracteriza por lo siguiente:

# data[].attributes.body
-Interacción: La aculturación ocurre cuando dos o más culturas entran en contacto directo y continuo.

-Cambios: Las culturas involucradas experimentan cambios, como la adopción de nuevas costumbres, prácticas religiosas, valores o normas sociales.

-Poder: En muchas ocasiones, la interacción entre las culturas es asimétrica y tiene como consecuencia la opresión y marginalización de la cultura sometida.

-Adaptación: Los individuos o grupos adaptan elementos de la otra cultura, mientras conservan aspectos de su cultura original.

# data[].attributes.body
-Una comunidad latina que deja de conmemorar el Día de los Difuntos y celebra Halloween, optan por decidirse por Halloween, lo que les lleva simplemente a disfrazarse y a acudir a algún evento para pasarlo en grande con comida y bebida y no honrando a sus difuntos llevándoles flores al cementerio.

-El proceso de despojar a una tribu o pueblo de sus rasgos indígenas.

# data[].attributes.headline
La Deculturación se caracteriza por lo siguiente:

# data[].attributes.subject
La Deculturación se caracteriza por lo siguiente:

# data[].attributes.body
-Se produce cuando hay una cultura dominante que ejerce presión.

-Pérdida de los elementos de la propia cultura, empobrecimiento de una configuración o sistema cultural.

# data[].attributes.headline
La diversidad cultural se caracteriza por varios elementos clave que la definen:

# data[].attributes.subject
La diversidad cultural se caracteriza por varios elementos clave que la definen:

# data[].attributes.body
-Tradiciones y Costumbres

Cada cultura tiene sus propias tradiciones, rituales y costumbres que se transmiten de generación en generación.

-Lenguas

Las lenguas son un aspecto fundamental de la diversidad cultural. Cada idioma refleja la historia, la identidad y las cosmovisiones de sus hablantes.

-Creencias y Religiones

Las distintas culturas tienen diversas creencias y sistemas de valores que influyen en su forma de vida, incluyendo la religión, la espiritualidad y las filosofías de vida

# data[].attributes.body
Se refiere a la interrelación y a la integración de diversas culturas en un mismo espacio social. Implica un reconocimiento más profundo de las interacciones y la influencia mutua entre las culturas.

Ejemplo: Un país donde las culturas no solo coexisten, sino que también se fusionan, creando nuevas expresiones culturales y tradiciones compartidas.

# data[].attributes.body
Se refiere a la coexistencia de diversas culturas dentro de una misma sociedad o país. En un contexto multicultural, se reconoce y valora la diversidad cultural, pero las culturas pueden permanecer relativamente separadas entre sí.

Ejemplo: Una ciudad con diversas comunidades étnicas y culturales que celebran sus propias tradiciones, pero que interactúan de manera limitada.

# data[].attributes.body
El etnocentrismo sugiere la tendencia a evaluar otras culturas desde la perspectiva de la propia cultura, considerando la propia como superior. Este enfoque puede llevar a la discriminación y al rechazo de las prácticas culturales ajenas, fomentando estereotipos y prejuicios. El etnocentrismo puede manifestarse en la creencia de que las costumbres y valores propios son universales, lo que limita la comprensión y el aprecio por la diversidad.

# data[].attributes.body
Los agentes principales de la endoculturación incluyen la familia, la escuela, los medios de comunicación, las instituciones religiosas y los grupos de pares. Cada uno de estos agentes tiene un papel importante en la transmisión de conocimientos, actitudes y comportamientos que son considerados apropiados dentro de una cultura. A diferencia de la aculturación, que se refiere al proceso de adaptación a una nueva cultura, la endoculturación está centrada en la cultura de origen y se considera un proceso natural y constante que dura toda la vida. Sin embargo, este proceso no significa que los individuos sean pasivos; pueden cuestionar o reinterpretar ciertos aspectos de su cultura a medida que crecen y desarrollan un sentido crítico. La endoculturación también juega un papel importante en la cohesión social, ya que garantiza que los miembros de una comunidad compartan un entendimiento común sobre cómo deben interactuar entre sí y cuáles son las expectativas dentro de su sociedad.

# data[].attributes.body
-Cualquier forma de EDS debe ser relevante y culturalmente apropiada.

-La EDS requiere un entendimiento intercultural.

-La cultura influencia lo que esta generación decide enseñar a la próxima generación, incluyendo: conocimientos, destrezas, idiomas, entre otros.