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elDiarioes .(1 dic 2019).¿Por qué la gente cree en las FAKE NEWS? | Cómo y por qué[Archivo de video]https://youtu.be/2uCNW8s57nU?si=8kSTbq00ODLhVmNl

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¿Por qué la gente cree en las FAKE NEWS? | Cómo y por qué

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libro de biología molecular e ingeniería genética

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libro de biología molecular e ingeniería genética

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Herráez, Á. (2012). Biología molecular e ingeniería genética. 2da edición elsevier health sciences.

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BIOLOGÍA MOLECULAR E INGENIERÍA GENÉTICA

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1.Estructura del material genético. Introducción a la estructura del material genético. Componentes de los ácidos nucleicos. Nucleósidos y nucleótidos. Estructura primaria de los ácidos nucleicos. Estructura secundaria y conformación del B-DNA. Variaciones en la estructura y conformación del DNA. Estructuras de orden superior de los ácidos nucleicos. Ciclo celular y cromosoma metafísico. Condensación (empaquetamiento del DNA). Organización del genoma de eucariotas. 2. Genoma y transmisión de la información genética. Tecnologías relacionadas y aplicaciones. Muestras de interés clínico. Extracción y análisis de ácidos nucleicos. Replicación. Métodos de hibridación de ácidos nucleicos. Preparación y marcaje de sondas genéticas para el diagnóstico clínico. Concepto y tipos de clonación. Amplificación génica mediante reacción en cadena de la polimerasa (PCR). Mapas físico y genético del genoma humano. Mapeo genómico: secuenciación y proyecto genoma. Bases moleculares de la mutación y de la reparación del DNA. Diversidad del genoma y polimorfismos genéticos o de secuencia. Detección y aplicaciones clínicas de los polimorfismos. 3.Aspectos funcionales: expresión génica. Transcripción. Procesamiento transcripcional del RNA. El código genético. Biosíntesis de proteínas. Estudio de la traducción. Maduración postraduccional. Plegamiento, tráfico y degradación de proteínas. 4. Aplicaciones. Enfermedades moleculares: enfermedades monogénicas. Enfermedades cromosómicas. Bases celulares y moleculares del cáncer. Alteraciones en las células cancerosas: marcadores tumorales. Terapia génica clásica (bioterapia). Estrategias de terapia génica basadas en la inhibición de expresión génica. Clonación animal. Tipos de animales biotecnológicos. Transgénesis. Biotecnología de proteínas diagnósticas y terapéuticas: ingeniería de proteínas. Diseño de órganos y tejidos. Bioética en biología molecular e ingeniería genética.

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Lodish, H. (2005). Biología celular y molecular. Ed. Médica Panamericana.https://books.google.es/books?id=YdyMSxY2LjMC&lpg=PA59&ots=tHNj6ouSWr&dq=libro%20de%20biologia%20molecular&lr&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q=libro%20de%20biologia%20molecular&f=false

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Ofrece una introducción a las técnicas y experimentos científicos del pasado y del presente, de descubrimientos importantes que llevaron a la formación de los conceptos clave en el campo. Presenta, además, información experimental esencial con nuevos problemas de análisis de datos y perspectivas para el futuro. En esta quinta edición, los temas han sido reescritos y reorganizados de forma lógica y didáctica en siete partes que incluyen: fundamentos químicos y moleculares, organización celular y bioquímica, genética y biología molecular, señalización celular, tránsito de membrana, citoesqueleto, ciclo celular y control de la proliferación celular.En lo que respecta al diseño, el lector encontrará inéditas figuras sintetizadoras, nueva combinación de esquemas con micrografías e ilustraciones esquemáticas más consistentes, que, junto con otras innovaciones, facilitan la comprensión de la temática abordada.

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Milenio.(30 abr 2024).Vacuna contra covid-19 de AstraZeneca estaría provocando trombosis[Archivo de un video].https://www.youtube.com/watch?v=Xy-rP-WO-hQ

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Vacuna contra covid-19 de AstraZeneca estaría provocando trombosis

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PubMed: Base de datos de artículos médicos revisados por pares.

Scielo: Biblioteca científica electrónica de revistas científicas en América Latina.

OMS (Organización Mundial de la Salud): Información global y actualizada sobre salud.

CDC (Centers for Disease Control and Prevention): Fuente clave en epidemiología.

Cochrane Library: Revisiones sistemáticas de alta calidad.

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 ARTICULO DE REVISTA SOBRE :LAS IDEAS DEL ALUMNADO SOBRE LA CONCEPTO CELULA AL FINALIZAR LA EDUCACION GENERAL BÁSICA

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 ARTICULO DE REVISTA SOBRE :LAS IDEAS DEL ALUMNADO SOBRE LA CONCEPTO CELULA AL FINALIZAR LA EDUCACION GENERAL BÁSICA

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Caballer Senabre, M. J., & Giménez Garrido, I. (1993). Las ideas del alumnado sobre el concepto de célula al finalizar la educación general básica, volumen (1) ,1-6.Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas.https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/168985/39778-93509-1-PB.pdf?sequence=1

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Articulo de revista sobre :Los modelos explicativos del estudiantado acerca de la célula eucarionte animal

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Articulo de revista sobre :Los modelos explicativos del estudiantado acerca de la célula eucarionte animal

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González, J. P. C., Colicoy, N. J., Orellana, C. M., García, N. R., Guerrero, T. M., & Tirado, G. R. (2012). Los modelos explicativos del estudiantado acerca de la célula eucarionte animal. Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las Ciencias, 9(2), 196-212.https://www.redalyc.org/pdf/920/92024542003.pdf

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Aula Siglo 21.(31 mayo 2020).Fuentes de información para la investigación[ archivo de video] https://youtu.be/Th3xH3oLT98?si=9bXCujQq630QIk3I

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Fuentes de información para la investigación

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> Son aquellas que están respaldadas por evidencia científica, revisadas por expertos, y actualizadas regularmente. Estas fuentes son esenciales para un diagnóstico y tratamiento correcto, así como para trabajos académicos rigurosos.

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1. Blogs personales sin respaldo científico

2. Canales de YouTube sin profesionales verificados

3. Publicaciones virales sin fuentes

4. Testimonios que promueven "curas milagrosas"

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Información médica confiable: Guía para no caer en la desinformaciónestá marcada con CC0 1.0 por Claudia Trujillo Huamán

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