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Los fundamentos del currículo son la planificación de contenidos en relación con enfoques teórico-pedagógicos; son un conjunto de saberes o formas culturales de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que deben aprender quienes pretenden impartir la docencia para posteriormente incorporarlos y socializarlos al estudiante.

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Son los que constituyen el énfasis teórico que se adopta en determinado sistema educativo para caracterizar y organizar internacionalmente los elementos que constituyen el currículo. Estos orientan los planteamientos curriculares que se concretan en acciones especificas de diseño curricular, tales como la elaboración de planes y programas de estudios. Además, posibilitan al docente a comprender las intencionalidades y as expectativas a los que responden los planes y programas de estudios que debe planificar y aplicar en el aula.

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https://youtu.be/LW_7Gz6eOHg?feature=shared