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UNA IDEA CON LA QUE ME QUEDÉ, ALGO EN LO QUE ME QUEDO PENSANDO, LO QUE ME RESULTA MÁS ACCESIBLE PARA INCORPORAR A MIS CLASES HOY

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UNA IDEA CON LA QUE ME QUEDÉ, ALGO EN LO QUE ME QUEDO PENSANDO, LO QUE ME RESULTA MÁS ACCESIBLE PARA INCORPORAR A MIS CLASES HOY

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Una de las ideas que me quedé pensando es en las rutinas de pensamiento. 

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Una de las ideas que me quedé pensando es en las rutinas de pensamiento. 

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Desde el rol docente, estar en formación continua.

Valorar procesos.

Aprendizaje basado en juegos.

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Me quedo pensando en los desafíos y exigencias. La importancia de estas formaciones para poder hacer una planificación cada vez más exacta en tiempos y completa de antemano.

Me quedo pensando en cómo mejorar la incorporación de la evaluación y la retroalimentación, lograr sistematizar ese punto del aprendizaje.

Creo que es posible incorporar rutinas de pensamiento en el día a día y estructuras de aprendizaje cooperativo para las diferentes áreas de conocimiento.

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Me gustó la idea de pensar en que: si el estudiante aprende haciendo hay que evaluarlo haciendo y hacerlo consciente de ese aprendizaje.

Me quedo pensando en algunas maneras de aplicar diferente instrumentos de evaluación y en la escalera de retroalimentación.

Me gustaría aplicar rutinas de pensamiento.

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-Las distintas metodologías que puedo involucrar.

-Las distintas maneras de Evaluar

Ticket de salida, que los alumnos puedan dejar comentarios de la clase

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Algo que me quedé pensando: Nuevo rol a investigar : curador.  Idea : convencimiento de la necesidad de transformar. Lo que aplicaría en clase: metodología basado en la metodología del cooperativismo.

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Algo que me quedé pensando: Nuevo rol a investigar : curador.  Idea : convencimiento de la necesidad de transformar. Lo que aplicaría en clase: metodología basado en la metodología del cooperativismo.

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Me quede con mas ideas de actividades para poder aplicar en el aula, a su vez me quedo pensando en los pasos a paso de una buena planificación para llevarlas a cabo.

Me resulta mas accesible incorporar gamificacion en el aula dado a la materia y recursos que ya tengo.

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Me llevo la importancia del rol del estudiante en las metodologías activas y la variedad de dinámicas que se pueden efectuar al llevar a cabo las mismas.

Implementaré la selección de roles al realizar tareas en conjunto, dónde cada estudiante sea partícipe y se genere un sentido de comunidad.

Me quedo pensando en los métodos de evaluación efectuados, y en la importancia de un proceso en contraste con el resultado final.

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Me gustó la idea de finalizar las clases con “3 ideas, 2 dos…” lo veo muy factible para aplicar y algo que visualiza lo que llega, tanto para nosotros como para los estudiantes.

Veo accesible y necesaria la incorporación de las rutinas de pensamiento para el día a día.

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Las  posibilidades que brinda el aprendizaje cooperativo, para desarrollar diferentes propuestas en equipos.

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Las  posibilidades que brinda el aprendizaje cooperativo, para desarrollar diferentes propuestas en equipos.

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Me quedo pensando en lo que podría brindar la utilización de Aprendizaje basado en problemas, combinado con el Método Singapur .

Me resulta accesible el uso de juegos.

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Algo en lo que me quedé pensando: la importancia de acompañar los cambios que vivimos como sociedad, para poder acompañar a los niños y niñas con los que estamos trabajando. Tener la capacidad como docentes de estar abiertos a los desafíos que surgen en la práctica.

Lo que me resulta más accesible: incorporar distintas estrategias de trabajo colaborativo en mis prácticas

Idea: la importancia de conocer distintas metodologías activas, para tener la posibilidad de elegir al momento de planificar nuestras prácticas.