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"Somos parte de la sociedad humana y la Tierra es el lugar donde vivimos"

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1. Actividad basada en Experiencias Cotidianas

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1. Actividad basada en Experiencias Cotidianas

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Nombre de la Actividad: "Explorando Nuestro Entorno"

Breve Explicación: En esta actividad, los estudiantes realizarán salidas al entorno cercano de la escuela para observar y aprender sobre la interacción entre la sociedad humana y el ambiente. A través de estas salidas, identificarán cómo las personas influyen en su entorno y cómo este les afecta a su vez. Posteriormente, en clase, discutirán y compartirán sus observaciones.

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Nombre de la Actividad: "Creando un Mapa Conceptual"

Breve Explicación: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear un mapa conceptual visual que represente la relación entre la sociedad humana y la Tierra. Utilizando imágenes, colores y conexiones visuales, los estudiantes plasmarán cómo los seres humanos interactúan con el planeta y cómo esta interacción impacta en ambos.

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Nombre de la Actividad: "Historias de Vida"

Breve Explicación: Cada estudiante compartirá una anécdota personal relacionada con su interacción con la naturaleza y la sociedad. Estas historias personales ayudarán a comprender de manera más profunda la importancia de respetar y cuidar nuestro entorno. Posteriormente, se realizará una discusión en grupo sobre las lecciones aprendidas de estas historias.

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Nombre de la Actividad: "Debate sobre la Interacción Humana con la Tierra"

Breve Explicación: Se organizará una mesa redonda donde los estudiantes debatirán sobre diferentes perspectivas relacionadas con cómo la sociedad humana impacta en el medio ambiente y viceversa. Cada estudiante presentará su punto de vista apoyado por evidencias y argumentos, fomentando un debate constructivo y reflexivo.

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Nombre de la Actividad: "Juego de Fichas: Conectando Conceptos"

Breve Explicación: Se crearán fichas con conceptos clave relacionados con la interacción entre la sociedad humana y la Tierra. Los estudiantes trabajarán en parejas o grupos para relacionar y conectar estas fichas de manera lógica, creando asociaciones significativas entre los conceptos y fortaleciendo su comprensión de la temática.

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DÍA DE LA TIERRA para niños 22 DE ABRIL 🌎  |RESUMEN Día INTERNACIONAL de la MADRE TIERRA