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ESTUDIO DE LOS TRASTORNOS MENTALES QUE AFECTAN A LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES QUE PUEDEN TENER UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL DESARROLLO Y EL BIENESTAR EMOCIONAL DE LOS NIÑOS ASÍ COMO SU FUNCIONAMIENTO SOCIAL Y ACADÉMICO

https://www.youtube.com/watch?v=36XhGhU-Ih8

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PROBLEMAS SEVEROS Y DE LARGA DURACIÓN, PUEDEN SER FÍSICOS, AFECTAR LAS CAPACIDADES MENTALES, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE O UNA COMBINACIÓN DE AMBOS COMO EL SINDROME DE DOWN Y AFECTAN LA VIDA COTIDIANA

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DIFERENCIAS TRATAMIENTO PSICOLÓGICO INFANTIL Y TRATAMIENTO DE ADULTO

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DIFERENCIAS TRATAMIENTO PSICOLÓGICO INFANTIL Y TRATAMIENTO DE ADULTO

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En el proceso terapéutico con personas adultas generalmente el profesional realizará su trabajo únicamente con el cliente.

El proceso terapéutico en el niño y el adolescente el terapeuta incluye a los padres y el juego.

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•MODELO COGNITIVO

•Comenzó a desarrollarse por Wilhelm y William James al comienzo del S.XX con sus investigaciones sobre la conciencia y la actividad mental.

•Tienen suma importancia los fenómenos cognitivos por encima de la conducta anormal , para establecer el diagnóstico de un trastorno mental.

https://www.youtube.com/watch?v=T2Vlm5jvqis

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•MODELO BIOMEDICO

•Empleado desdelos tiempos de Hipócrates, relacionaba las enfermedades mentales con problemas orgánicos.

•(Signo, Síntoma y síndrome)

https://www.youtube.com/watch?v=fYZTlhd2yoI

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•Pone énfasis en fenómenos cuantificables y objetivos al mismo tiempo que en las relaciones habidas entre la conducta y el ambiente.

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EL ADULTO PUEDE TENER TEMOR A VIVIR SOLO Y NO ES NORMAL Y SI UN NIÑO TIENE MIEDO A LOS EXTRAÑOS ES NORMAL HASTA LOS TRES AÑOS

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SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN DIAGNOSTICA VENTAJAS Y DESVENTAJAS.

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SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN DIAGNOSTICA VENTAJAS Y DESVENTAJAS.

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ACTUALIZACIONES DEL DSM-V RESPECTO AL DSM-IV EN TORNO A LA PSIOPATOLOGÍA   INFANTIL

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ACTUALIZACIONES DEL DSM-V RESPECTO AL DSM-IV EN TORNO A LA PSIOPATOLOGÍA   INFANTIL

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Aprender a utilizar técnicas psicológicas y métodos de

Escucha para dar terapia a sus pacientes.

Habilidades para lidiar con asuntos difíciles.

Capacitación y competencia, Ética, profesionalismo…

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Transtorno por deficit de atención e hiperactividad. 

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Transtorno por deficit de atención e hiperactividad. 

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El TDAH incluye una combinación de problemas persistentes, tales como dificultad para mantener la atención, hiperactividad y comportamiento impulsivo.

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La psicopatología infantil centra su estudio en los trastornos mentales y emocionales que afectan a los niños y adolescentes, se basa en cómo se desarrollan y manifiestan los problemas psicológicos en las etapas tempranas de la vida como trastornos del desarrollo y del comportamiento.

Es muy importante acudir a tiempo al psicólogo cuando se observa una conducta que no es normal, en caso de un adulto él puede acudir por voluntad propia y en caso de los niños son los adultos o los padres los que deciden.

En cuanto al futuro psicólogo, debe estar preparado, tener las suficientes habilidades y conocimiento de cada trastorno para poderlo atender. Además, siempre debe estar actualizándose, y tener con el DSM-5 más actual es su herramienta de trabajo, debe comprometerse, cumplir con su ética profesional.

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Arenas, J. (2021). Ventajas y deventajas de los sistemas de clasificación . SCRIBD, 10.

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