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올해 어떤 활동을하고 싶나요?

이름을 쓰고 내용 작서하세요.

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주제가 있는 인문학 기행 동아리 1학기 활동 보고서 제출

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주제가 있는 인문학 기행 동아리 1학기 활동 보고서 제출

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- 동아리에서 하고 싶은 활동

- 어떤 활동을 했고

- 어떤 면에서 좋았고

- 무엇을 새롭게 배웠고

- 새롭게 관심갖게 된 분야

- 책을 선택한 이유

- 책을 읽은 소감

- 다른 동아리원과의 관계, 다른 학생의 태도에서 배울 점

- 방문한 곳에서 새롭게 배운 내용

- 방문 이후 궁금하여 찾아보아 새롭게 알게 된 내용

- 방문한 곳을 다른 사람에게 소개하는 글

- 1학기 전체 소감

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4월11일 봄꽃 사진찍기

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4월11일 봄꽃 사진찍기

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1. 사진하나 업로드

2. 보고서

- 방문한 곳에서 새롭게 배운 내용

- 방문 이후 궁금하여 찾아보아 새롭게 알게 된 내용

방문한 곳을 다른 사람에게 소개하는 글 등 자유롭게

이름쓰고 댓글로 달아주세요.

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5월9일 자연과 책이 만나는 곳-책보고 가게

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5월9일 자연과 책이 만나는 곳-책보고 가게

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책보고가게활동보고서 다음을 참고하여 간단하게 올려주세요

- 책을 선택한 이유

- 책을 읽은 소감

- 새롭게 관심갖게 된 분야

- 방문후 새롭게 찾아본 것 등등

- 좋았다.재밌었다 등의 단편적 감정은 쓰지 말것

이름 쓰고 댓글로 달아주세요.

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7월15일 이재효 갤러리 방

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7월15일 이재효 갤러리 방

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1. 사진1장 업로드

2. 간당 보고서 제출

- 어떤 활동을 했고

- 어떤 면에서 좋았고

- 다른 동아리원과의 관계, 다른 학생의 태도에서 배울 점 등 자유롭게

3. 이름쓰고 댓글로 달아주세요.

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올해 동아리에서 다양한곳을 다니고 많은 것을 배우며 열심히 활동할것이다.

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이 장소를 가고 나서 벚꽃이 아름답게 피고 이 거리가 있다는 것을 알게되었고 봄에 한번쯤 가면 좋을거 같다고 느꼈다. 이 곳은 여주에 위치한 곳으로 벚꽃나무로 이루어져 있고 봄에 벚꽃을 볼수있다.

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물속을 나는 새 라는 책을 골랐고 이 책을 고른 이유는 펭귄에 대한 내용이 궁금했기 때문에 이 책을 선정하게 되었다. 이 책을 읽고 나서 펭귄에 대한 이야기들을 알수 있는 책이였고 동물에 대해 관심을 가질 수 있었다. 이곳을 가고 나서 이런 분위기의 장소가 있다는 것을 알게되었고 조용한 분위기에 책을 읽을 수 있었다

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6월5일 서천 국립생태

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6월5일 서천 국립생태

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1. 사진 1장 업로드

2. 국립생태원 방문 보고서

- 방문한 곳에서 새롭게 배운 내용

- 방문 이후 궁금하여 찾아보아 새롭게 알게 된 내용

- 방문한 곳을 다른 사람에게 소개하는 글 등 자유롭게

3. 이름쓰고 댓글로 보고서 제출

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국립생태원이라는 곳을 다녀왔었다 이런곳이 있다는것을 알게되었고 어떤 환경에서 살아가는지도 알수있었다 또한 많은 동물과 다양한 것들을 볼수있었다 국립생태원을 다녀온 후 찾아보았는데 최재천 교수님 께서 처음 하신곳 이고 환경부 준정부기관에서 운영하는곳이라는 것을 알게되었다 국립생태원은 충청남도 서천군에 위치한곳으로 국내 최대 생태 기관이고 다양한 동물들을 만나보실수 있으십니다.

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그때 벛꽃길에서 벛꽃나무에서 친구와 사진을 찍었고 계신리의 마애여래 입상도 갔었다. 그곳에서 선생님 설명도 듣고 경치도 찍었다. 그리고 선생님이 낸 꽃 퀴즈를 맞췄고 무덤 비석에도 갔다. 그리고 마지막에 절에 또 가서 구경을 했다.

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30109서정환 다양한 책들이 많아서 보기가 좋았고 선생님들이 책을 사주셨는데 나는 착한 소비는 없어요 라는책을 골랐다. 책 종류가 많아서 읽기 좋았다.

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윤동주문학관 용문도서관 방문기

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윤동주문학관 용문도서관 방문기

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-윤동주문학관에서 새로 배운점

-내가 그시대에 윤동주의 가장 가까운 친구였다면 그에게 해줄말

-윤동주가 시를 쓰면서 생각하ㅗ 말하려고 했던점은

말하려고 했던점은.

-청운도서관과 우리학교 도서관의 차이점에 대해 논해보자.

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-새로 알게된점

-궁금하여 더 알아본 점

-가장 흥미로웠던 점

-한강이 우리에게 미치는 영향은 어떤게 있을까?