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La escuela secundaria nacio con el objetivo de ser la enseñanza solo para algunos estudiantes de los niveles altos de la sociedad, con el tiempo y con la necesidad de que esa enseñanza sea para las masas el curriculum de secundaria moldeo ese nivel

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El objetivo es la igualdad de oportunidades, de lo contrario sigue siendo una asignatura pendiente…

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Es un proyecto cultural, politico-educativo.

Antes se consideraba el programa de Taylor.

Luego asignaturas como matemática/lengua, por eso Argentina es de las mas parecida a los países industralizados a nivel educación.

Argentina con educacion humanisticas pero para alguno sectores (filtro selectivo)

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1) Se hizo obligatoria (ley)

2) Enseñanza de elite a ser de masas por pensamientos democraticos

3) Con niveles: inicial, primaria, secundaria y superior

4) Con modalidades: tecnico profesional, artistica, especial, permanente de jovenes y adultos, rural, intercultural bilingue y domiciliaria

(ESTATAL-PRVADA-COOPERATIVA SOCIAL)

5) con ciclos a-basicos

b- orientado

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1. Ley federal de educacion (1993)

2. Ley de educación nacional (2006)

3. Proceso de definición de los núcleos de aprendizajes prioritarios (2004)

4. Plan nacional de educación obligatoria (2009)

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Ampliación obligatoria de 7-10 años, formación docente y gestion de evaluaciones (movido por organismos internacionales)

Tambien las asignaturas bien delimitadas.

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LUEGO DE UNA CRISIS TIENE QUE HABER MEJORA

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LUEGO DE UNA CRISIS TIENE QUE HABER MEJORA

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Luego de la crisis del 2001 hubo una modificacion exitosa en la educacion que fue el incremento de escuelas tecnicas (2003-2010) con el fin del ciclo polimodal, se genero que muchos estudiantes terminaranus estudios

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¿Qué fue la Crisis del 2001? (En 2 minutos)

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La NAP conjunto de saberes centrales, relevantes y significativos, incluyen ciertos contenidos que cubren criterios generales.

Saberes indispensables, igualdad y equidad, saberes relevantes y saberes condicionantes que permiten la adquisición de otros aprendizajes.

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EL CURRICULUM DE LA EDUCACION SECUNDARIA ES COMPROMISO DE ESTADO-SOCIEDAD.

Es importante que preblalezca la calidad y equidad educativa que necesita de educandos que tengan los conocimientos esenciales y actualizados con lo que el mundo necesita hoy, complejo, interconectado y con cambios constantes.

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Es importantísimo como educandos cumplir con el curriculum como guía pero también tener la responsabilidad de actualizarse y comprometerse con los estudiantes, ya que no son un numero en nuestras escuelas, sino personas que necesitan entender el beneficio de tantas horas en el establecimiento y recibir con entusiasmo contenidos que le daran herramientas para su vida cotidiana y…en el mientras tanto, seguir indagando posibles mejoras.