# data[].attributes.headline
Dede_ Kekuatan aset yang dimiliki sekolah atau tujuh modal utama.

# data[].attributes.subject
Dede_ Kekuatan aset yang dimiliki sekolah atau tujuh modal utama.

# data[].attributes.body
Pendekatan Pengembangan Komunitas Berbasis Aset (PKBA) untuk di manfaatkan oleh sekolah.

# data[].attributes.body
saya memahami tentang aset dilingkungan sekolah

# data[].attributes.body
Setelah pembelajaran hari ini saya akhirnya memahami asset asset apa saja yang dimiliki di sekolah atau tujuh modal utama

# data[].attributes.body
1. Bahwa ternyata banyak potensi dan kekuatan aset di daerah saya sekitar untuk bisa dikembangkan dan dimanfaatkan

# data[].attributes.body
bahwa begitu banyak aset dilingkungan yang bisa kita gunakan untuk pembelajaran yang bermakna

# data[].attributes.headline
Dede_ Memilah mana yang termasuk ke dalam aset yang dimiliki sekolah.

# data[].attributes.subject
Dede_ Memilah mana yang termasuk ke dalam aset yang dimiliki sekolah.

# data[].attributes.body
mengidentifikasi kekuatan aset yang ada di lingkungan sekitar untuk di manfaatkan oleh sekolah dalam proses belajar mengajar

# data[].attributes.body
Memahami tentang Sumber daya yang bisa dimanfaatkan oleh sekolah

# data[].attributes.body
saya memahami 7 aset yang dimiliki oleh sekolah

# data[].attributes.body
saya mampu mengidetifikasi modal yang ada pada aset

# data[].attributes.body
Banyak sekali aset yang dimiliki sekolah untuk menjadi modal yang bisa menunjang peningkatan kualitas belajar di sekolah

# data[].attributes.body
saya mampu memahami asset yang menjadi modal utama

# data[].attributes.body
Memilah mana aset yang bisa dimanfaatkan berkaitan dengan pendidikan, mana yang aset yg kurang bermanfaat.

# data[].attributes.body
Mengidentifikasi aset aset yang ada di lingkungan sekitar

# data[].attributes.headline
Dede_ Mengembangkan dan Memanfaatkan kekuatan dan aset yang dimiliki sekolah

# data[].attributes.subject
Dede_ Mengembangkan dan Memanfaatkan kekuatan dan aset yang dimiliki sekolah

# data[].attributes.body
mengidentifikasi aset yang di miliki lingkungan sekitar untuk di manfaatkan guna kepentingan pembelajaran

# data[].attributes.body
Dapat mengoptimalkan asset yang dimiliki oleh sekolah untuk kepentingan murid

# data[].attributes.body
Menggali dan mengidentifikasi aset aset yang dimiliki sekolah

# data[].attributes.body
Mncoba berkolaborasi dengan aset sekitar agar bisa menjalankan program-program sekolah ke arah yang lebih baik

# data[].attributes.body
Menyebarkan pemahaman PKBA ini kepada rekan guru yang lain. supaya terbukanya mindset baru bahwa pendekatan aset ini sangat membantu sekolah untuk mengatasi kekurangan-kekurangan dan mulai meninggalkan mindset pendekatan berbasis Deficit-Based Approach (berbasis kekurangan)

# data[].attributes.body
Dapat memanfaatkan aset yang ada, baik di sekolah maupun dilingkungan sekitar.

# data[].attributes.body
saya akan mengambil contoh aset yang akan saya jadikan projek pembelajaran ekstrakurikuler

# data[].attributes.body
Saya mampu mengidentifikasi aset yang dimiliki oleh sekolah yang dapat dijadikan modal utama sekolah

# data[].attributes.body
saya sangat tertarik dengan pembelajaran ini karena bisa mengetahui cara pemanfaatan aset sekitar kita

# data[].attributes.body
Memanfaatkan aset aset yang dimiliki sekolah untuk peningakatan nilai jual sekolah

# data[].attributes.body
Memanfaatkan aset yang dimiliki lingkungan sekitar

# data[].attributes.body
menarik, karena dapat pencerahan / ilmu baru mengenai PKBA

# data[].attributes.body
perasaan saya menjadi terbuka untuk menggali asetyang ada dilingkungan sekitar sekolah

# data[].attributes.body
Merasa senang,karena banyak ilmu yang didapat terutama tentang pemanfaatan aset sekolah

# data[].attributes.body
Target berikutnya adalah tentu memanfaatkan aset tersebut

# data[].attributes.body
Sangat excited sekali karena melalui pembelajaran hari ini saya terbuka mindsetnya untuk selalu melakukan pendekatan berbasis PKAB sehingga dapat memanfaatkan kekuatan aset di sekolah untuk mengatasi kekurangan-kekurangan yang ada.

# data[].attributes.body
Perasaannya , senang karena bisa mempelajari ilmu baru tentang pemanfaatan sumber daya sekitar

# data[].attributes.body
Saya Merasa mindset saya lebih terbuka lagi tentang pemanfaatan aset yang ada

# data[].attributes.body
perasaannya senang sekali karena dapat menggali informasi dan aset yang menjadi kekuatan sekolah

# data[].attributes.body
7 aset daerah yang bisa dimanfaatkan oleh sekolah dengan baik