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배운 점 : 꿀벌이 우리 생활에 중요하다는 것은 알고있었지만 이정도로 중요한지는 몰랐다.

느낀 점 : 이 책에 나온 초등학생 친구들처럼 우리 동네나 지역에 도움이 되는 환경을 지키는 캠페인들 하고싶다.

궁금한 점 : 길거리를 청소해주시는 청소부분들이 안계시다면 거리에 얼마나 많은 담배꽁초들이 쌓이고 지저분해질까?

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담배꽁초로 인한 환경 문제를 소개하는 포스터를 만들어 붙이기

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창체시간에 환경오염과 관련된 퀴즈를 풀고 손수건을 직접 꾸미는 활동을 하기

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멸종위기에 처한 새들에 대한 전시를 열어 알리기

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학교나 동네 주변에 벌 호텔을 설치하기

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배운점: 담배꽁초는 무조건!!! 바닥에 버리면 안 된다.

느낀점: 위생을 위해 개발한 물건이 환경에는 오히려 독이 된다니.................

궁금한점: 담배는 대체 왜 개발된걸까?

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바닥에 버려져있는 꽁초를 보면
짜증나고 불쾌감이 확 이는데 환경에도 안 좋다니..
아빠랑 아빠 친구들한테 꽁초는
바닥에 버리지 말라고 해야겠다.

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물티슈가 재활용이 안된다니!!!!!!!!!!!!!!!

휴지도 재활용이 되긴하겠지만 휴지는 나무에서 나오는거니까.. 라고 생각해서 천으로 만든 것 같은 물티슈를 일부러 더 많이 썼는데!!!!!!!!!!!!! 이제라도 알아서 다행이다.....

다음엔 좀 더 신중하게 행동해야겠다.
환경을 위한 행동이라고 생각했는데 오히려 독이 되는 행동이었다니..ㅜㅜ

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고속도로 소음방지벽 같은 곳에 가끔가다 붙어있는건 봤는데 솔직히 자주는 못 봤다.
이제라도 많이많이 붙여야 할 것 같다.

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일주일에 한번 방과후에 플로깅하며 학교 주변 담배꽁초 수거하기&담배꽁초를 잘 버릴것을 안내하는 포스터 만들기

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한 번도 물티슈가 플라스틱이라고 생각해본 적이 없어서 놀라웠다

활동 아이디어

_학생들이 물티슈 사용을 줄이는 습관을 가지도록 손수건 대여함 만들고 실행해보기

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책을 학교에 두고왔어요.............

꿀벌이 생태계에 큰 영향을 미친다는 건
초딩때도 배웠는데 그 영향이 이렇게 클 줄 몰랐다...

그러고 보니까, 옛날엔 산에 가면 벌이 너무 많아서 무서웠는데 요즘엔 잘 안보인다. 이것도 기후변화 때문일까?

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♡배운점

내가 그동안 무심코 툭 쓰레기통에 던졌던 쓰레기가 지구를 해치고 환경오염에 큰 원인이 된다는 사실을 알았다

길을 가다보면 항상 불편했던 담배꽁초도 이렇게 환경과 큰 관련이 있다는 사실도 알게 되었다

♡느낀점

초등학생인데도 불구하고 동아리 그린그램+가 점점 더 활동 범위를 넓혀나가며 많은 노력을 하는 모습이 대단하다고 느껴졌다

저번 어스아워 캠페인에 많은 학생들이 참여해준 것을 보고 더 많은 학생들에게 환경에 대한 더 많은 것을 알리고 싶다는 생각을 하게 되었다

♡궁금한점

어떻게 하면 더 많은 친구들이 환경에 관심을 갖게 할 수 있을까?

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멸종위기에 놓인 새들 알아보기

+보호할 수 있는 실천방법 생각하기

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119쪽

기후위기를 위한 대응 행동,

일회적인 행동보다는 '지속 가능한 문제 해결'에 초점을 맞추는 것이 중요할 것 같아요.

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105쪽

그동안 편리하게 사용한 물티슈의 불편함을 알고 나니,

앞으로는 물티슈를 사용하는 데에도 아주 조금은 망설이거나 오늘 읽은 이 글들을 떠올리진 않을까 싶네요.

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92~93쪽

단순히 야생조류 충돌 저감 테이프를 붙이는 '행동' 너머

하고자 하는 목적, 이유가 무엇인지를 단단히 하는 것이 중요하겠단 생각이 들어요.

목적이 있기에 여러 차례 도전과 실패, 좌절에도 포기하지 않은 모습이 인상적이었습니다.

우리 그린루리가 다양한 기후행동 캠페인을 통해 외치고 싶은 목소리는 무엇일까요?

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77쪽

"꿀벌이 멸종하면 인류도 4년 안에 사라진다"는 말은 독일의 물리학자 아인슈타인이 한 말이라고 한다.

세계 벌의 날이 있다는 것이 처음에는 어떤 의미인지 몰랐었는데, 짧게나마 이 파트를 읽으면서 벌이 다양한 생물을 유지해주는 데 큰 역할을 하는 곤충이라는 것을 알게 되었네요.

벌이 없다면 우리가 당연하게 먹고 있던 식량에도 큰 영향을 미친다니, 보존을 위해 더 관심을 가져야겠어요:-)

관련 기사를 공유합니다.

https://www.newspenguin.com/news/articleView.html?idxno=16413

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벌이 우리에게 어떤 영향을 주는지 벌의 역할에 대해 알아보고 퀴즈 만들어보기

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배운점:물티슈가 플라스틱이였다!
느낌점:물티슈는 기껏해야 특수 코팅을 하고 알코올을 묻힌 화장지인줄 알았는데, 근본부터 다른 플라스틱이였다는게 충격적이였다.
궁금한점:손수건처럼 친환경적이지만 물티슈같이 편리한 점을 갖고 있는 것은 만들수 없을까?

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흡연장 내부에 제대로 버려져 있는 담배꽁초와 그 근방에서 길바닥에 버려져 있는 담배꽁초의 수를 조사해 비교하기

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비닐봉지로 포스터를 만들고, 이 비닐봉지와 우리가 쓰는 물티슈가 같다는 사실을 소개하고, 위험성 알리기

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새 보호 테이프를 나눠주고 각자 집의 창문에 붙이기

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꿀벌이 있을때 먹을수 있는 샐러드와 없을때의 샐러드등으로 비교해 꿀벌의 중요성 강조하기

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*제목: 학번 + 이름 (예 30802 이빛나)

*내용

배운 점:

느낀 점:

궁금한 점:

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*제목: 학번 + 이름 (예 30802 이빛나)

*내용

배운 점:

느낀 점:

궁금한 점:

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배운점; 우리가 캠페인했던 어스아워 말고도 다른 환경 관련한 날이 많다는 것을 알게 되었다.

느낀점; 이렇게 환경과 관련된 날이 많았는데 그동안 모르고 살았던 내 모습이 조금 부끄럽고 지금부터라도 환경에 관심을 가지고 살아야겠다는 생각을 했다.

궁금한점; X

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가장 인상적이었던 꽃으로 시를 쓰고 시화전 열기

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☆배운점

여러가지 환경에 대한 날들에 대해 알고 창체 시간에 배웠던 내용들과 연관 있는 내용들도 많아서 다시 한번 되새겨 볼 수 있었다

☆느낀점

멀리 떨어져 있는 곳에서도 환경을 위한 노력이 계속되고 있다는 사실이 놀랍고 좋았다

☆궁금한 점

환경과 관련된 날들의 유래같은 것을 더 깊게 알아보고 싶다

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직접 식물을 가꾸어보는 활동하기

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급식 메뉴에 해당하는 푸드 마일리지 값을 알아보고 급식 메뉴 짜보기

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가정에서 물을 쓰는 습관과 물을 쓰는 시간을 기록해 우리반 절약왕 뽑기

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학교의 다양한 식물들을 관찰하고 책갈피 만들기

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가족과 함께 숲이나 산에 가서 본 인상적인 식물을 토대로 글써보기

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학교 곳곳에 과자박스를 재활용한 포스터를 붙여 홍보하기

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•배운점 : 내가 아는 환경 관련된 날에는 지구의 날과 아스아워 밖에 없었는데 다양한 날들을 많이 알게 되었다.

•느낀점 : 책에 다양한 환경 활동이 나와서 실제 우리 학교에서도 저런 체험들을 많이 해보면 좋겠다는 생각을 했다.

•궁금한점 : 이런 책들이 나오고, 많은 사람들이 캠페인을 해도 환경에 관심을 가지지 않는 사람들에게는 어떤 방법을 써 함께 도전하고 흥미를 느끼게 해줄 수 있을까?

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자신이 하루동안 먹은 음식의 푸드마일리지를 계산하고 줄이기 위한 방법 토의하기

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우리의 하루 급식이 어떻게 생산, 유통, 폐기 되는지 알아보기

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발리의 녜피를 다룬 다큐맨터리를 보며 녜피의 날 의식 치르는 방법과 어떤 의미를 가지고 있는 날인지 공부하기

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가장 인상적이었던 꽃을 그리고 시를 써 교실에 전시하기

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어스아워 홍보 포스터 제작 후 학교 곳곳에 붙히기

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●배운점: 모르고있던 날들이랑 이날에 할 수있는 홍보방법

●느낀점: 이책을 읽기전 시간조율하느라 지쳐서 이동아리를 들어온 것을 후회했었는데 이책을 읽고 달마다 할일들을 기획해본것 만으로 전에 했던 생각들이 부끄럽게 느껴질만큼 기대된다.

●궁금한점: 동아리 활동시간이 아침시간말고도 있는지

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학급에서 작물키우고 성장일지쓰기

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물이 사라진다면? 을 주제로 3줄 글쓰기

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1) 물절약방법 홍보하기.

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3월에 피는 식물,꽃들을 그리고 시,좌우명,목표,그린 꽃이름특징 등...적어서 책갈피 만들기

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과자박스를 제활용할겸 포스터 만들어서 어스아워 홍보하기

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배운점:최근애 했던 어스아워 같은 날 말고도 많은 환경 관련 날들이 많다.

느낀점:이런 환경 관련 기념일들이 많은데 모르고 있었던 것이 놀랍다.

궁금한점:물의 날 같은 날들에는 무슨일을 해야할까?

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학급에서 채소를 키운뒤 다 자라면 가정시간에 만든 채소를 활용하여 요리 실습하기

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친구들에게 학교 하루를 위해서 사용된 물의 양을 통계 내어 공개하기

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밀랍초 만들기 체험 하기

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국제 숲의 날을 기념해 나무 사진 찍기 대회 열기

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내년 3월 어스아워가 있는 창체시간때 밀랍초 만들기 체험을 하며 어스아워 홍보하기

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푸드마일리지를 고려한 급식 식단 만들기

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지금 미술시간에 자연과 힘께 하는 야외수업을 하고 있는 것으러 알고 있는데, 미술선생님께서 수업을 통해 너희에게 주고 싶은 메시지가 이것일까? 하는 생각이 들었어요:-)

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54~56쪽의 ‘물 먹는 하마가 아닌 물 먹는 청바지’의 글을 읽으면서, 4/14까지 진행되는 옷되살림 활동을 보다 적극적으로 진행할 수 있는 아이디어를 나누어도 좋을 것 같아요:-)

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올해 어스아워 참여로 인한 에너지 감축, 줄일 수 있는 온실가스 배출량을 알아본 후 친구들에게 소개하기

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물발자국 알아보기