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Deficiencia en el conocimiento del problema.

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Deficiencia en el conocimiento del problema.

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Palabras que sugieran un trabajo exploratorio

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Palabras que sugieran un trabajo exploratorio

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Razones, motivaciones, búsqueda, indagación, consecuencias, identificación.

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EVITAR verbos de investigación cuantitativa.

Uso del verbo "evaluar el impacto"

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Emplear lenguaje neutral, no direccional.

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Emplear lenguaje neutral, no direccional.

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No usar palabras que limiten el estudio o implique un resultado especifico.

Útil, positivo, negativo.

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Definición general de trabajo sobre el fenómeno.

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Definición general de trabajo sobre el fenómeno.

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investigación sujeta a puntos de vista de los participantes.

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Fenomenológico, etnográfico, teoría fundamental.

tipos generales de datos que se van a recolectar.

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Casos de estudio (unidades de muestreo y/o análisis)

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Casos de estudio (unidades de muestreo y/o análisis)

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Personas, hechos, procesos, productos, grupos.

SIEMPRE perspectiva del ser humano.

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Identificar lugar o ambiente inicial del estudio.

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Identificar lugar o ambiente inicial del estudio.

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Escuela, Colonia, Municipio, Estado, País.

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Justificación, Viabilidad y Deficiencias en el conocimiento del problema

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Justificación, Viabilidad y Deficiencias en el conocimiento del problema

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Cuando el estudio necesita la aprobación de otras personas.

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Es un elemento que también se valora y se pondera según el tiempo, los recursos y las capacidades.

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Conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico y utilidad metodológica.

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Datos cuantitativos para dimensionar el problema de estudio, aunque nuestro abordaje sea cualitativo

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Indicar que contribuciones hará la investigación al conocimiento actual.

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Las variables no son controladas ni manipuladas

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Las variables no son controladas ni manipuladas

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Significados se toman de los participantes.

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Significados se toman de los participantes.