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Introducción: El legado vivo de los pueblos originarios

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Introducción: El legado vivo de los pueblos originarios

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La historia indígena en Colombia no solo es una narrativa de dolor y confrontación, sino también de dignidad, conocimiento ancestral y transformación social. Desde el siglo XVI hasta nuestros días, los pueblos originarios han defendido sus territorios, lenguas y culturas. Su lucha no ha sido en vano: ha sembrado las bases de una educación inclusiva, pluriétnica e intercultural.

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Resistencia de los Pijaos (1537–1600)

Líderes: Natagaima, Yaporogua

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Línea del tiempo: Eventos clave de la resistencia indígena

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Línea del tiempo: Eventos clave de la resistencia indígena

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Línea del tiempo: Eventos clave de la resistencia indígena

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Educación intercultural: Avances gracias a la resistencia

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Educación intercultural: Avances gracias a la resistencia

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📝 Decreto 0481 de 2003 – Reconoce el Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP)

🔹 Autonomía en modelos pedagógicos

🔹 Formación de educadores indígenas

🔹 Enseñanza en lenguas nativas

🔹 Autoridades tradicionales como orientadores educativos

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La resistencia indígena no es solo memoria histórica, es semilla viva de transformación. Hoy, gracias a esas luchas, Colombia avanza hacia un modelo educativo más justo, diverso y consciente. Educar en la diferencia no es una opción, es un derecho conquistado.

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Video Recomendado: "COLOMBIA | Los Makaguaje y los Koreguaje, la resistencia de dos pueblos indígenas"

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Video Recomendado: "COLOMBIA | Los Makaguaje y los Koreguaje, la resistencia de dos pueblos indígenas"

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COLOMBIA | Los Makaguaje y los Koreguaje, la resistencia de dos pueblos indígenas | EL PAÍS

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Constitución Política de Colombia. (1991).

Ministerio de Educación Nacional. (2003). Decreto 0481.

Organización Nacional Indígena de Colombia. (2021). Resistencia indígena en Colombia.

CRIC. (2020). Documentos históricos y pedagógicos.

Valencia, F. (2019). Educación propia y lucha indígena en Colombia.