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Es uno de los tres elementos básicos de la comunicación y se caracteriza por ser quien transmite el mensaje a través de un canal hacia un receptor

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Cuáles son los Elementos de la Comunicación con Ejemplos

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El canal es el proceso de transmision de ideas

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Fomento de la participación activa de los estudiantes.

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La empatía en el aula se refiere a la capacidad de los estudiantes y docentes para comprender y compartir los sentimientos de los demás, ponerse en su lugar y responder con amabilidad y comprensión. En esencia, es la habilidad de percibir, entender y conectar con las emociones y perspectivas de los demás en el entorno educativo.

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La motivación en el aula se refiere al impulso interno o externo que lleva a los estudiantes a participar activamente en el proceso de aprendizaje. Es la fuerza que despierta su curiosidad, les ayuda a establecer metas académicas y los motiva a esforzarse para alcanzarlas. En esencia, es el motor que impulsa a los estudiantes a aprender, explorar, preguntar y perseverar en su búsqueda de conocimiento.

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Reflexión acto de meditar o considerar cuidadosamente

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La información o contenido que se transmite.

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El sistema de signos utilizado para codificar el mensaje (lenguaje verbal, no verbal, etc.).

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¿Qué es la comunicación? Proceso y elementos de la comunicación 🗣

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Es importante tomar en cuenta la estructuración lógica del contenido y actividades en el proceso de la comunicación efectiva

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El uso de materiales como carteles, maquetas, vídeos o fichas ayuda a mejorar la comunicación y la comprensión en clase. Por ejemplo, una maqueta del sistema solar o tarjetas con imágenes apoyan la explicación de temas complejos y mantienen el interés de los alumnos.

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El contexto implica las circunstancias que se suceden en el proceso de comunicación

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Provisión de retroalimentación constructiva para guiar el aprendizaje.

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La adaptacion en la comunicacion es muy importante para lograr un proceso de intercambio de informacion efectivo. por ejemplo: modificar el lenguage, el tono, el contenido etc.

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proceso de establecer y fortalecer relaciones interpersonales, ya sean familiares, de amistad, laborales o de cualquier otro tipo.🤍

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2. RECEPTOR: Es aquel que recibe la información emitida por el emisor. Así pues, se convierte en el agente que descifra el mensaje en función del código utilizado, siendo el encargado de decodificarlo.

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2. RECEPTOR: Es aquel que recibe la información emitida por el emisor. Así pues, se convierte en el agente que descifra el mensaje en función del código utilizado, siendo el encargado de decodificarlo.

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La COMUNICACIÓN y sus ELEMENTOS 📢 | EJEMPLOS para niños de PRIMARIA 📒

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Simplemente es la expresión concisa y fácil de entender el mensaje

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La escucha activa es una habilidad blanda que consiste en prestar atención de forma consciente el mensaje de un interlocutor. Implica comprender e interpretar adecuadamente, y demostrar interés genuino.

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La evaluación mide el aprendizaje mediante distintos métodos, como pruebas escritas (examen de ciencias), exposiciones orales (presentación sobre el sistema solar), proyectos (maqueta de una comunidad) y observación en clase (participación en debates o actividades de grupo).

Estos instrumentos permiten una evaluación exhaustiva de conocimientos, destrezas y actitudes.

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La evaluación educativa se define como una fase de control y análisis de resultados para determinar causas y elaborar nuevos planes. Existen diferentes modelos de evaluación como la pseudoevaluación, cuasievaluación y evaluación verdadera. Los periodos de la evaluación incluyen medición, descriptiva, juicio y constructivista. Algunos modelos de evaluación son el método holístico, evaluación iluminativa y fundamentada en competencias. - Download as a PPTX, PDF or view online for free

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Ocurre cuando el docente recibe una respuesta o consulta del estudiante y con base en eso puede aclarar, corregir o reforzar lo enseñado o explicado previamente. Es clave para saber si se está logrando el aprendizaje esperado.

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Cuando el docente organiza con anticipación lo que va a enseñar, cómo lo va a enseñar y qué herramientas va a usar para transmitir su mensaje. Esto asegura que la comunicación sea clara, ordenada y adecuada al contexto del grupo.