# data[].attributes.body
Contoh

# data[].attributes.body
Hal yang telah di pelajari tentang menyusun Perencanaan Pembelajaran Mendalam

# data[].attributes.body
pengalaman belajar, prinsip, taksonomi solo, serta penyusunan RP

# data[].attributes.body
mempelajari perencanaan pembelajaran menggunakan pendekatan pembelajaran mendalam

# data[].attributes.headline
hal baru yang saya pelajari adalah menyusun pembelajaran mendalam 

# data[].attributes.subject
hal baru yang saya pelajari adalah menyusun pembelajaran mendalam 

# data[].attributes.body
Membuat RPP mendalam

# data[].attributes.body
Lebih memahami komponen-komponen RPP Pembelajaran Mendalam

# data[].attributes.body
Menyusun dan menelaah RPP PM

# data[].attributes.body
Menyusun RPP dengan perencanaan pembelajaran mendalam

# data[].attributes.body
Teliti dalam merencanakan

pembelajaran

# data[].attributes.body
Perubahan yang akan dilakukan untuk mewujudkan pembelajaran mendalam di dalam kelas yaitu mendesign pembelajaran dan menerapkannya.

# data[].attributes.body
Penerapan prinsip dan pengalaman belajar serta asesmen berkelanjutan dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Konsisten

# data[].attributes.headline
Perubahan yang akan saya lakukan untuk pembelajaran mendalam adalah akan menyusun pembelajarn mendalam di sekolah 

# data[].attributes.subject
Perubahan yang akan saya lakukan untuk pembelajaran mendalam adalah akan menyusun pembelajarn mendalam di sekolah 

# data[].attributes.body
Membuat lebih banyak lagi RPP pendekatan mendalam untuk mengasah keterampilan

# data[].attributes.body
peningkatan pemahaman PB untuk menyusun RP

# data[].attributes.body
membuat perencaaan yang mampu menggunakan prinsip pembelajaran mendalam

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya pelajari bagaimana merancang pembelajaran mendalam dengan komponen baru pembelajaran mendalam (padagogis, prinsip dan pengalaman pembelajaran)

# data[].attributes.headline
saya menjadi tahu bagaimana menyusun perencanan pembelajaran PM  

# data[].attributes.subject
saya menjadi tahu bagaimana menyusun perencanan pembelajaran PM  

# data[].attributes.body
Dengan menerapkan strategi ekploratif dan kolaboratif.

# data[].attributes.body
Lebih peka dalam memenuhi kebutuhan belajar murid

# data[].attributes.body
banyak hal baru yang di dapat terutama dalam pembuatan perencanaan pembelajaran mendalam

# data[].attributes.body
Membuat RPP dengan perencanaan pembelajaran mendalam sesuai dengan strategi impleemntasi pembelaajran mendalam

# data[].attributes.body
Membuat RPP sesuai dengan kelas yang diampu dan melaksanakannya dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Membuat RPP & Menerapkan pembelajaran mendalam

# data[].attributes.body
1. perencanaan PM yang baik

# data[].attributes.headline
melaksanakan seluruh tahapan yang sudah disusun di RPM

# data[].attributes.subject
melaksanakan seluruh tahapan yang sudah disusun di RPM

# data[].attributes.body
Melibatkan seluruh mitra pembelajaran

# data[].attributes.body
Memehami Karakteristik Murid dengan cara berkolaborasi

# data[].attributes.headline
Saya akan mengimplemtasikan dalam menyusun pembelajaran mendalam yaitu dengan membagikan praktik baik kepada guru 

# data[].attributes.subject
Saya akan mengimplemtasikan dalam menyusun pembelajaran mendalam yaitu dengan membagikan praktik baik kepada guru 

# data[].attributes.body
Inkonsisten

# data[].attributes.headline
Menerapkan pembelajaran mendalam dan berfokus pada pola pikir berkembang

# data[].attributes.subject
Menerapkan pembelajaran mendalam dan berfokus pada pola pikir berkembang

# data[].attributes.body
Mengaplikasikan prinsip-prinsip pembelajaran mendalam, pengalaman belajar, dimensi kelulusan serta asesmen yang tepat sesuai dengan tujuaan pembelajaran

# data[].attributes.body
1. perubahan cara dalam menyampaikan PM

# data[].attributes.body
Memahami bagaimana menyusun rencana pembelajaran terkait PM

# data[].attributes.headline
merancang pembelajaran sesui dengan prinsip perencanaa pembelajaran PM

# data[].attributes.subject
merancang pembelajaran sesui dengan prinsip perencanaa pembelajaran PM

# data[].attributes.body
Tidak konsisten

# data[].attributes.body
Perubahan mindset terlebih dahulu mengenai konsep pembelajaran mendalam. Setelahnya, berupaya menerapkan prinsip pembelajaran mendalam bukan hanya di kelas, tapi juga bersama rekan guru dan orang tua

# data[].attributes.body
Melaksanakan pembelajaran mendalam yang sesuai dengan lingkungan belajar di tempat tugas

# data[].attributes.body
dengan selalu belajar dan memahami prinsip pembelajaran mendalam sehingga sesuai dengan perencanaan dan tentunya selalu berkolaborasi

# data[].attributes.body
1. saya akan mencoba menerapkan dengan sebaik mungkin

# data[].attributes.body
bertahap, dari yang dikuasai ke lebih kompelks

# data[].attributes.headline
Tantangan yang mungkin dihadapi adalah menyamakan persepsi untuk menyusun pembelajaran mendalam

# data[].attributes.subject
Tantangan yang mungkin dihadapi adalah menyamakan persepsi untuk menyusun pembelajaran mendalam

# data[].attributes.body
1. penyesuaian dengan hal baru

# data[].attributes.body
hal yang saya telah pelajari adalah mempelajari perencanaan mendalam berdasarkan asesmen awal, karakteristik murid, dan menerapkan prinsip pembelajaran mendalam agar pembelajaran menjadi bermakna dan menggembirakan

# data[].attributes.body
Tantangan yang mungkin dihadapi pembelajaarn mendalam adalah pemahaman baru bagi rekan guru yang lain sehingga perlu pembiasaan dalam pelaksaan nya di lingkungan belajar

# data[].attributes.body
Mengimbaskan ke rekan sejawat, setelah kita memberikan pengimbasan tentu banyak teman yang meminta bantuan melatih membuat RPP pembelajaran mendalam.

# data[].attributes.body
Mempelajari komponen baru yang perlu ditambahkan pada perencanaan pembelajaran mendalam.

# data[].attributes.body
Belajar dan terus menggali pengetahuan dan pemahaman diri

# data[].attributes.body
Motivasi yang labil

# data[].attributes.body
Management emosi dan terus berkumpul dengan komunitas untuk membangun kembali semangat juang, semangat belajar dan semangat berbagi.

# data[].attributes.body
belajar komponen apa saja yang ada pada Rencana pembelajaran untuk mendukung pembelajaran mendalam

# data[].attributes.headline
Hal baru yang telah dipelajari dalam materi ini

# data[].attributes.subject
Hal baru yang telah dipelajari dalam materi ini

# data[].attributes.body
Menyusun perencanaan pembelajaran mendalam secara runtut

# data[].attributes.body
Manajemen waktu, lebih sabar

# data[].attributes.body
Menyusun RPP yang simpel (Bahasa dan tatanan/susunan sederhana) namun selaras dengan perencanaan pembelajaran mendalam

# data[].attributes.body
Dengan menggunakan rancangan pembelajaran mendalam dengan baik dan efektive

# data[].attributes.body
kolaboratif, muhasabah diri (refleksi) secara berkala

# data[].attributes.body
Tetap Semanagat untuk belajar hal baru sesuai dengan Pola Pikir bertumbuh

# data[].attributes.headline
Hal baru yang dipelajari dalam materi ini adalah Perencanaan pembelajaran mendalam

# data[].attributes.subject
Hal baru yang dipelajari dalam materi ini adalah Perencanaan pembelajaran mendalam

# data[].attributes.body
Penerapan PM dalam rencana pembelajaran dan proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul ini, saya semakin memahami pentingnya merancang pembelajaran yang tidak hanya fokus pada capaian materi, tetapi juga pada proses berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan reflektif. Saya belajar menyusun tujuan pembelajaran yang bermakna, memilih aktivitas yang menantang dan relevan, serta merancang asesmen yang mendukung proses belajar. Pembelajaran mendalam mendorong saya untuk lebih peka terhadap kebutuhan murid, konteks lingkungan. Saya merasa lebih siap untuk menciptakan pembelajaran yang berdampak dan menyenangkan bagi murid.

# data[].attributes.body
Konsistensi

# data[].attributes.headline
Dengan menerapkan pembelajaran sesuai dengan yang direncanakan.

# data[].attributes.subject
Dengan menerapkan pembelajaran sesuai dengan yang direncanakan.

# data[].attributes.body
Mengusahakan adanya support system seperti berusaha menciptakan komunitas yang kolaboratif.

# data[].attributes.body
semangat yang membara dan optimis yang tertanam dalam diri

# data[].attributes.body
Mulai dari penyusunan perencanaan pembelajaran dengan memasukkan strategi pembelajaran yang sesuai dengan konsep pembelajaran mendalam

# data[].attributes.body
Menganalisis dan merancang rencana pembelajaran yang memuat prinsip berkesadaran, bermakna dan menggembirakan dan juga pengalaman belajar memahami, mengaplikasikan dan merefleksikan.

# data[].attributes.body
Menyusun/merancang perencanaan pembelajaran mendalam

# data[].attributes.body
Saya akan merancang tujuan yang bermakna, menggunakan pertanyaan pemantik, mendorong diskusi dan kolaborasi, serta rutin melakukan asesmen formatif agar murid lebih aktif, reflektif, dan berpikir kritis dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Menyusun perencanaan pembelajaran yang terstruktur memuat desain pembelajaran, pengalaman belajar, sintaks yang sesuai strategi yang dipilijh, dimensi kelulusan, serta asesmen pembelajaran serta refeleksi pembelajaran

# data[].attributes.body
Berbagai dan saling sharing dan juga mengingatkan sesama teman sejawat terkait penerapan dan penggunaan rancangan PM

# data[].attributes.headline
mencoba hal baru. menyusun rencana pembelajaran mendalam

# data[].attributes.subject
mencoba hal baru. menyusun rencana pembelajaran mendalam

# data[].attributes.body
Dengan mencobanya secara bertahap

# data[].attributes.body
Tantangan internal dari dalam diri, karena untuk memulai harus dipaksakan agar terbiasa. Setelahnya terus berupaya untuk berbagi, agar semakin memahami dan berkembang.

# data[].attributes.body
keterbatasan waktu, perbedaan kemampuan murid, dan kebiasaan belajar yang masih berpusat pada guru. Selain itu, merancang aktivitas dan asesmen yang mendalam juga membutuhkan pemahaman dan persiapan yang matang.

# data[].attributes.body
mewujudkan pembelajaran mendalam yang menggembirakan, memberikan pembelajaran bermakna dan memberikan kesadarn bagi murid

# data[].attributes.body
terus berusaha hingga dapat terealisasi dengan baik

# data[].attributes.headline
bertahap untuk berbenah menjadi lebih baik

# data[].attributes.subject
bertahap untuk berbenah menjadi lebih baik

# data[].attributes.headline
Strategi saya untuk mengatasi tantangan adalah komunikasi secara terbuka serta menciptakan ruang diskusi yang aman

# data[].attributes.subject
Strategi saya untuk mengatasi tantangan adalah komunikasi secara terbuka serta menciptakan ruang diskusi yang aman

# data[].attributes.headline
memodifikasi media dengan alat yang ada.

# data[].attributes.subject
memodifikasi media dengan alat yang ada.

# data[].attributes.body
RPP Pembelajaran mendalam harus memuat Prinsip pembelajaran mendalam dan pengalaman belajar

# data[].attributes.body
Memahami PM dan Menyusun perencanaan pembelajaran PM

# data[].attributes.body
memulai dari langkah kecil, seperti menyisipkan pertanyaan pemantik dan refleksi di akhir pembelajaran.

# data[].attributes.body
Terus berkolaborasi, agar semangat tidak pudar

# data[].attributes.headline
Perubahan yang akan saya lakukan adalah dengan menciptakan suasana pembelajaran yang bermakna,berkesadaran dan bermakna

# data[].attributes.subject
Perubahan yang akan saya lakukan adalah dengan menciptakan suasana pembelajaran yang bermakna,berkesadaran dan bermakna

# data[].attributes.body
membuat rpp dan menerapkan pembelajaran mendalam dikelas

# data[].attributes.body
Mengimpllementasikan di kelas dengan menerapka pembelajaran yang BBM

# data[].attributes.body
Dengan menerapkan perencanaan pembelajran yang disusun dengan strategi pembelajaran yang di dalamnya terdapat pembelajaran yang mendalam yaitu Bermakna, berkesadaran dan Mneggembirakan

# data[].attributes.headline
Perubahan apa yang akan dilakukan untuk mewujudkan pembelajaran mendalam di kelas kita

# data[].attributes.subject
Perubahan apa yang akan dilakukan untuk mewujudkan pembelajaran mendalam di kelas kita

# data[].attributes.body
Membuat Perencanaan Pembelajaran mendalam secara runtun sesuai karakteristik PM

# data[].attributes.body
Menyesuaikan dengan PM

# data[].attributes.body
perubahan yang akan saya lakukan yaitu bagaimana saya mencoba untuk membuat pembelajaran lebih berkesadaran, bermakna dan mengembirakan

# data[].attributes.body
mengaitkan 8 profil lulusan, prinsip pembelajaran mendalam dan aktivitas pembelajaran mendalam pada RPM

# data[].attributes.headline
menginformasikan ke guru kelas tentang rancangan pembelajaran mendalam dan berbagi

# data[].attributes.subject
menginformasikan ke guru kelas tentang rancangan pembelajaran mendalam dan berbagi

# data[].attributes.body
menyiapkan perencanaan, mengkondisikan lingkungan belajar sekitar, melibatkan kemitraan, dan juga penggunaan digital.

# data[].attributes.body
menggunakan strategi pembelajaran yang inovatif