# data[].attributes.body
Acest modul oferă o privire de ansamblu asupra tehnologiilor digitale în educație, concentrându-se pe DigCompEdu, care subliniază utilizarea avansată a tehnologiilor pentru a sprijini procesul de predare și pentru a dezvolta competențele digitale ale elevilor. Sunt prezentate platforme de învățare, instrumente de colaborare, evaluare digitală, creare de conținut multimedia, stocare în cloud, gamificare, dar și aspecte legate de securitate, etică digitală, cetățenie digitală și formarea continuă a profesorilor. Se evidențiază impactul profesional, social și cultural al tehnologiei și necesitatea integrării ei responsabile în curriculum.

# data[].attributes.body
Programul de formare urmărește rolul competențelor digitale ale profesorilor în era digitală, folosind cadrul DigCompEdu, care descrie 6 domenii-cheie de abilități (de la resurse digitale la predare, evaluare și facilitarea competențelor elevilor). Se subliniază cum profesorii trebuie să integreze tehnologia pentru o educație modernă, eficientă și sigură, cu exemple de platforme, strategii practice și provocări etice.

# data[].attributes.body
Se subliniază beneficiile concrete pentru profesori, elevi și instituții, dar și provocările întâlnite (rezistența la schimbare, lipsa resurselor, protecția datelor) și soluții practice: formare continuă, mentorat, colaborare, utilizarea de platforme digitale (ex. Google Classroom, Coursera). În final, accentul cade pe rolul profesorului ca facilitator digital, care integrează tehnologia într-un mod sigur, etic și adaptat nevoilor diverse ale elevilor.

# data[].attributes.body
Exemple precum Google Classroom, Moodle sau Microsoft Teams sunt esențiale pentru organizarea cursurilor online.

# data[].attributes.body
Instrumente precum Padlet sau Trello facilitează colaborarea între elevi pentru diverse proiecte.

# data[].attributes.body
Modulul 3 pune accentul Integrarea tehnologiilor digitale în predare, învățare și evaluare.

Planificarea este cheia! Începeți cu instrumentele simple și apoi explorați opțiuni mai complexe pentru a transforma lecțiile.

# data[].attributes.body
Profesorii care folosesc metode digitale interactive, precum quiz-uri online sau videoclipuri educative, au observat o creștere a implicării elevilor.

# data[].attributes.headline
Predare și învățare cu tehnologii digitale

# data[].attributes.subject
Predare și învățare cu tehnologii digitale

# data[].attributes.body
Metode:

Diversificarea metodelor de predare: Prezentări interactive, videoclipuri educaționale, simulări virtuale.

Acces la resurse multiple: cursuri online (Coursera, Khan Academy), cărți digitale, MOOC-uri.

Învățare adaptată și personalizată: evaluare inițială, traseu personalizat, feedback continuu.

Învățare colaborativă și comunicare: platforme ca Microsoft Teams, Google Classroom, lucru sincron.

Gamificare: elemente de joc (ex. Duolingo, Classcraft) cresc motivația.

Accesibilitate și incluziune: tehnologii asistive, conținut adaptabil, design universal.

# data[].attributes.body
Exemple:

Instrumente online: Google Forms, Quizizz, Socrative.

Portofolii digitale: ex. Seesaw, Google Sites pentru colectarea lucrărilor elevilor.

Evaluare automatizată: folosirea algoritmilor și AI pentru corectură rapidă.

Learning Analytics:

Colectarea și analiza datelor despre progresul elevilor.

Dashboard-uri vizuale și analiză predictivă pentru a preveni eșecul.

Intervenții personalizate pe baza datelor.

Feedback și planificare:

Feedback în timp real, comentarii detaliate și ajustări ale lecțiilor în funcție de progres.

Planificare bazată pe date, reflecție continuă și îmbunătățirea strategiei de predare.

# data[].attributes.body
Resurse și practici educaționale deschise (OER & OEP)

OER: materiale gratuite, reutilizabile (ex. manuale, cursuri MOOC, software educațional). Distribuite sub licențe Creative Commons.

OEP: practici care promovează colaborarea globală, personalizarea conținutului și învățarea deschisă.

Beneficii: accesibilitate crescută, flexibilitate, colaborare globală, dezvoltare de competențe digitale, învățare pe tot parcursul vieții.
Provocări: calitatea variabilă a resurselor, lipsa formării profesorilor.

Criterii de selecție: calitate, relevanță, licențe, interactivitate, adaptabilitate, feedback.

Crearea resurselor digitale

Tipuri: prezentări multimedia, tutoriale video, chestionare interactive, simulări, jocuri educaționale.

Etape: planificare, alegerea platformelor, crearea propriu-zisă, integrarea elementelor interactive, testare și distribuire.

# data[].attributes.body
Respectarea drepturilor de autor și a licențelor.

Protecția datelor personale și confidențialității.

Asigurarea accesibilității pentru toți elevii.

Promovarea eticii digitale: atribuirea corectă a surselor, folosirea platformelor sigure.