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1- Interfaz cerebro-computadora (BCI)

2- Neuroestimulación (ej. TMS, DBS)

3- Electroencefalografía (EEG)

4- Neurofeedback

5- Aplicación en educación y salud

6- Integración con inteligencia artificial

7- Capacidad de monitoreo en tiempo real del cerebro

8- Potencial para personalización del aprendizaje

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La neurotecnología, al integrarse al ámbito educativo, presenta múltiples beneficios, pero también desafíos importantes. A continuación se expone una tabla comparativa que resume las principales ventajas y desventajas de su aplicación en la educación del siglo XXI. Este contraste permite valorar el potencial de estas herramientas, al mismo tiempo que invita a una reflexión crítica sobre su uso responsable, ético y equitativo en los entornos de aprendizaje.

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Rehabilitación neurológica

Interfaces cerebro-computadora (BCI)

Educación personalizada

Monitoreo cognitivo

Terapias digitales, entre otros.

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El futuro de la neurotecnología con Álvaro Pascual Leone

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Reflexión final

Psicología y aprendizaje humano

La neurotecnología ha transformado la forma en que comprendemos el proceso de aprendizaje. Al permitirnos observar cómo funciona el cerebro durante la enseñanza, se abren nuevas posibilidades para adaptar los métodos educativos a las necesidades individuales de cada estudiante. Desde la mirada de la psicología, aplicar estos avances en el aula significa respetar la diversidad cognitiva y emocional, y brindar una educación más cercana, más humana y verdaderamente inclusiva.