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Aspectos positivos observados por vocês e pelos professores

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Aspectos positivos observados por vocês e pelos professores

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Modelo 2024

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Modelo 2025

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DC: De forma geral o formato Excel dificulta o trabalho de preenchimento e de localização/ manipulação de informações. Acreditamos que o Word seja a melhor ferramenta para o PTD.

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DC: Para não ter mais duas abas, incluir uma coluna contendo a habilidade e competência prevista pela BNCC na 2º aba

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Aspectos a melhorar observados por vocês e pelos docentes

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Aspectos a melhorar observados por vocês e pelos docentes

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DC: A separação das tabelas em abas também é um problema visto que não nos permite visualizar a totalidade das informações da aula. Por exemplo: em uma aba estão os recursos didáticos e materiais, mas em outra aba estão as atividades descritas. Seria infinitamente mais fácil se junto com as atividades descritas estivessem os recursos didáticos e materiais;

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DC: Excluir a coluna dos "materiais", pois os itens já são contemplados na coluna dos "recursos didáticos";

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DC: Se o PTD é trimestral e separado por turma, por qual motivo tem dois campos "Turma" (um em cada aba)?

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DC: Fica repetitivo ter o campo "aula" três vezes  no PTD

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DC: Tendo em vista que o processo de avaliação é contínuo, o mesmo não se dá em um único momento. Assim, não há a necessidade de ter um campo isolado;

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DC: O campo "aula" pode ser substituído para a data das aulas, para auxiliar o processo todos;

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DC: O campo "número de aula" não há a necessidade de constar, pois as datas já fariam esse sentido;

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DC: Os indicadores deveriam ser revistos, pois não foram finalizados nas formações no início do ano, além de não terem sido construídos os dos próximos trimestres, o que dificulta o preenchimento do PTD de forma adequada.

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DC: Acreditamos que seria interessante voltarmos ao formato anterior, realizando uma adaptação onde os indicadores possam ser contemplados. Os pontos que seriam fundamentais para subsídios de orientação dos professores para o PTD seria: competências, habilidades, indicadores, data das aulas, espaço para indicar se a aula faz parte de uma sequencia didática, projeto ou unidade de estudo, breve descrição da aula, recursos didáticos;

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São Leo: No excel fica ruim para fazer os comentário.

Ter uma planilha para cada série e para cada turma.

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Fizemos uma análise em Santa Cruz e achamos que nesse formato ficará poluído visualmente. Que ficará muito repetitivo e que o formato "trimestral" facilitava nessa questão.