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6.27~28.25번 권민재 독서대화팟캐스트녹음 파일 탑재

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6.27~28.25번 권민재 독서대화팟캐스트녹음 파일 탑재

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9.  기말고사대비 대비 스스로 공부이렇게!

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9.  기말고사대비 대비 스스로 공부이렇게!

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기말고사 대비 스스로 공부하기

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9.  기말고사대비 대비 스스로 공부이렇게!

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9.  기말고사대비 대비 스스로 공부이렇게!

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6.16.(목)녹음하기2차시-완료한 파일 패들렛 탑재 파일명: 독서대화팟캐스트1-8반 00네(윤혜영,전태성,송채빈,허원형)

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6.16.(목)녹음하기2차시-완료한 파일 패들렛 탑재 파일명: 독서대화팟캐스트1-8반 00네(윤혜영,전태성,송채빈,허원형)

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6.15.(수)녹음하기1차시- 대본읽기연습(대화체로) 후 녹음하기-열심히 공부하는 우리 모둠원의 모습 사진 한 장 패들렛에 탑재하기

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6.15.(수)녹음하기1차시- 대본읽기연습(대화체로) 후 녹음하기-열심히 공부하는 우리 모둠원의 모습 사진 한 장 패들렛에 탑재하기

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6.16.(목)녹음하기2차시-완료한 파일 패들렛 탑재 파일명: 독서대화팟캐스트1-8반 민기네(최민기,박민성,김대현,김소희)

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6.16.(목)녹음하기2차시-완료한 파일 패들렛 탑재 파일명: 독서대화팟캐스트1-8반 민기네(최민기,박민성,김대현,김소희)

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6.16.(목)녹음하기2차시-완료한 파일 패들렛 탑재 파일명: 독서대화팟캐스트1-8반 00네(박진수,이승훈,석재민,임지현)

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6.16.(목)녹음하기2차시-완료한 파일 패들렛 탑재 파일명: 독서대화팟캐스트1-8반 서은네(이서은,문혜민,전지윤,정호진)

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6.16.(목)녹음하기2차시-완료한 파일 패들렛 탑재 파일명: 독서대화팟캐스트1-8반 서은네(이서은,문혜민,전지윤,정호진)

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독서대화팟캐스트1-8반 서은네(이서은,문혜민,전지윤,정호진)

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8.녹음 파일은 mp3로 변환해서 탑재하세요. 아래 프로그램 내려받아 활용하세요

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8.녹음 파일은 mp3로 변환해서 탑재하세요. 아래 프로그램 내려받아 활용하세요

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온라인 오디오 변환기 - 오디오 파일을 MP3, WAV, MP4, M4A, OGG 또는 iPhone 벨소리로 변환

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6.15.(수)녹음하기1차시- 대본읽기연습(대화체로) 후 녹음하기-열심히 공부하는 우리 모둠원의 모습 사진 한 장 패들렛에 탑재하기

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6.15.(수)녹음하기1차시- 대본읽기연습(대화체로) 후 녹음하기-열심히 공부하는 우리 모둠원의 모습 사진 한 장 패들렛에 탑재하기

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6.14.(화) 대본 완성-채점용(50점), 녹음연습하기와 대본 수정(구어체,대화체),들머리녹음후패들렛탑재하기

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6.14.(화) 대본 완성-채점용(50점), 녹음연습하기와 대본 수정(구어체,대화체),들머리녹음후패들렛탑재하기

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6.13.(월) 대본 완성, 녹음연습하기와 대본 수정(구어체,대화체),들머리녹음후패들렛탑재하기

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6.13.(월) 대본 완성, 녹음연습하기와 대본 수정(구어체,대화체),들머리녹음후패들렛탑재하기

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6.13.(월) 대본 완성, 녹음연습하기와 대본 수정(구어체,대화체),들머리녹음후패들렛탑재하기

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6.13.(월) 대본 완성, 녹음연습하기와 대본 수정(구어체,대화체),들머리녹음후패들렛탑재하기

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8. 녹음파일 탑재하기 연습20초

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8. 녹음파일 탑재하기 연습20초

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6.13.(월) 대본 완성, 녹음연습하기와 대본 수정(구어체,대화체),들머리녹음후패들렛탑재하기

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6.13.(월) 대본 완성, 녹음연습하기와 대본 수정(구어체,대화체),들머리녹음후패들렛탑재하기

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7. 팟캐스트 녹음앱 추천-앵커앱

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7. 팟캐스트 녹음앱 추천-앵커앱

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각종 앱 활용 가능 파일은 MP3로 제출합니다.

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미디어리터러시 연구소(Center for Media Literacy Research)

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6.9.(목)대본쓰기5차시:대본파일의 4/5를 완성하고, 마지막 부분 캡쳐해서 패들렛 탑재하기와 대본 연습하기

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6.9.(목)대본쓰기5차시:대본파일의 4/5를 완성하고, 마지막 부분 캡쳐해서 패들렛 탑재하기와 대본 연습하기

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6.9.(목)대본쓰기5차시:대본파일의 4/5를 완성하고, 마지막 부분 캡쳐해서 패들렛 탑재하기와 대본 연습하기

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6.9.(목)대본쓰기5차시:대본파일의 4/5를 완성하고, 마지막 부분 캡쳐해서 패들렛 탑재하기와 대본 연습하기

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6.학생 제작 독서대화팟캐스트예시

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6.학생 제작 독서대화팟캐스트예시

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카타리나 블룸의 잃어버린 명예를 읽고

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5. 팟캐스트 예시: 나미야잡화점의 기적

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5. 팟캐스트 예시: 나미야잡화점의 기적

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김겨울의 라디오 북클럽

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다시듣기(팟캐스트)

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다시듣기 | 라디오 북클럽 김겨울입니다

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6.8.(수)대본쓰기4차시:대본파일의 1/2을 완성하고, 마지막 부분을 캡쳐해서 패들렛에 탑재하기

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6.8.(수)대본쓰기4차시:대본파일의 1/2을 완성하고, 마지막 부분을 캡쳐해서 패들렛에 탑재하기

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6.8.(수)대본쓰기4차시:대본파일의 1/2을 완성하고, 마지막 부분을 캡쳐해서 패들렛에 탑재하기

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대본쓰기 4차시 두번째

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대본쓰기 4차시 두번째

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6.7.(월)대본쓰기3차시: 대본 파일 공유해서 대본 작성 시작하기 - 주제와 질문 1과 답변까지 완성한 후 완성 장면 캡쳐해서 패들렛 탑재하기

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6.7.(월)대본쓰기3차시: 대본 파일 공유해서 대본 작성 시작하기 - 주제와 질문 1과 답변까지 완성한 후 완성 장면 캡쳐해서 패들렛 탑재하기

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주제:실제로 저주로 사람 마음을 움직일 수 있을까?

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6.7.(월)대본쓰기3차시: 대본 파일 공유해서 대본 작성 시작하기 - 주제와 질문 1과 답변까지 완성한 후 완성 장면 캡쳐해서 패들렛 탑재하기

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6.7.(월)대본쓰기3차시: 대본 파일 공유해서 대본 작성 시작하기 - 주제와 질문 1과 답변까지 완성한 후 완성 장면 캡쳐해서 패들렛 탑재하기

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주제:가출청소년

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6.7.(월)대본쓰기3차시: 대본 파일 공유해서 대본 작성 시작하기 - 주제와 질문 1과 답변까지 완성한 후 완성 장면 캡쳐해서 패들렛 탑재하기

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6.7.(월)대본쓰기3차시: 대본 파일 공유해서 대본 작성 시작하기 - 주제와 질문 1과 답변까지 완성한 후 완성 장면 캡쳐해서 패들렛 탑재하기

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주제: 10대들이 받는 스트레스에는 무엇이 있을까?

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6.7.(월)대본쓰기3차시: 대본 파일 공유해서 대본 작성 시작하기 - 주제와 질문 1과 답변까지 완성한 후 완성 장면 캡쳐해서 패들렛 탑재하기

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6.7.(월)대본쓰기3차시: 대본 파일 공유해서 대본 작성 시작하기 - 주제와 질문 1과 답변까지 완성한 후 완성 장면 캡쳐해서 패들렛 탑재하기

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주제:

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6.7.(월)대본쓰기3차시: 대본 파일 공유해서 대본 작성 시작하기 - 주제와 질문 1과 답변까지 완성한 후 완성 장면 캡쳐해서 패들렛 탑재하기

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6.7.(월)대본쓰기3차시: 대본 파일 공유해서 대본 작성 시작하기 - 주제와 질문 1과 답변까지 완성한 후 완성 장면 캡쳐해서 패들렛 탑재하기

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주제:

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6.7.(월)대본쓰기3차시: 대본 파일 공유해서 대본 작성 시작하기 - 주제와 질문 1과 답변까지 완성한 후 완성 장면 캡쳐해서 패들렛 탑재하기

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6.7.(월)대본쓰기3차시: 대본 파일 공유해서 대본 작성 시작하기 - 주제와 질문 1과 답변까지 완성한 후 완성 장면 캡쳐해서 패들렛 탑재하기

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주제:동심에 대해서 어린왕자 속으로

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참여 부탁드리겠습니다

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주제: 실제로 저주로 사람 마음을 움직일 수 있을까
질문1:실제로 저주가 있을까?
질문2: 빵을 먹는다고 저주에 걸릴까?
질문3:

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주제: 가출
질문1: 청소년들은 가출을 왜 할까?
질문2: 가출 청소년의 미래는 어떨까?
질문3: 가출청소년을 바라보는 사람들의 시선은 어떨까?

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주제: 우리 학교에 고민 상담부가 있다면
질문1:고민 상담부가 정말 고민을 해결할수 있을까?
질문2:고민상담부가 있다면 학생들이 편하게 안심하고 갈 수 있을까
질문3: 고민상담부가 있다면 편하게말할수 있을까?

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주제: 10대들의 음식
질문1: 10대들이 좋아하는 음식은 무엇일까?
질문2: 10대들이 싫어하는 음식은 무엇일까?
질문3: 10대들이 생각 하기에 가장 건강한 음식은 무엇일까?

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주제:동심에 대해서 어린왕📏 속으로
질문1:어른들은 왜 아이들의 동심세계를 이해하지 못할까?
질문2:동심이란 무엇이며 어떻게 만들어지는 것인가?
질문3:동심을 나이로 나뉠수 있을까?

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5.31.(화) 대본쓰기 1차시: 주제 선정하기, 독서일지 3회 확인, 패들렛 기록 확인, 대본 파일 구글문서 공유하기

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5.31.(화) 대본쓰기 1차시: 주제 선정하기, 독서일지 3회 확인, 패들렛 기록 확인, 대본 파일 구글문서 공유하기

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5.31.(화) 대본쓰기 1차시: 주제 선정하기, 독서일지 3회 확인, 패들렛 기록 확인, 대본 파일 구글문서 공유하기

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5.31.(화) 대본쓰기 1차시: 주제 선정하기, 독서일지 3회 확인, 패들렛 기록 확인, 대본 파일 구글문서 공유하기

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5.31.(화) 대본쓰기 1차시: 주제 선정하기, 독서일지 3회 확인, 패들렛 기록 확인, 대본 파일 구글문서 공유하기

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5.31.(화) 대본쓰기 1차시: 주제 선정하기, 독서일지 3회 확인, 패들렛 기록 확인, 대본 파일 구글문서 공유하기

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5.31.(화) 대본쓰기 1차시: 주제 선정하기, 독서일지 3회 확인, 패들렛 기록 확인, 대본 파일 구글문서 공유하기

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5.31.(화) 대본쓰기 1차시: 주제 선정하기, 독서일지 3회 확인, 패들렛 기록 확인, 대본 파일 구글문서 공유하기

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5.31.(화) 대본쓰기 1차시: 주제 선정하기, 독서일지 3회 확인, 패들렛 기록 확인, 대본 파일 구글문서 공유하기

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5.31.(화) 대본쓰기 1차시: 주제 선정하기, 독서일지 3회 확인, 패들렛 기록 확인, 대본 파일 구글문서 공유하기

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5.31.(화) 대본쓰기 1차시: 주제 선정하기, 독서일지 3회 확인, 패들렛 기록 확인, 대본 파일 구글문서 공유하기

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5.31.(화) 대본쓰기 1차시: 주제 선정하기, 독서일지 3회 확인, 패들렛 기록 확인, 대본 파일 구글문서 공유하기

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주제: 10대들이 받는 스트레스
질문1: 무엇을 할때 스트레스를 가장 많이 받을까?
질문2: 학생들이 스트레스를 푸는 방법에는 무엇이 있을까?
질문3: 올바른 스트레스를 해소하는 방법에는 어떤것들이 있을까?

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5.30.(월) 책읽기5차시- 공책 독서 일지 3회 확인, 구성원별로 책 다 읽은 소감을 5글자로 기록

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5.30.(월) 책읽기5차시- 공책 독서 일지 3회 확인, 구성원별로 책 다 읽은 소감을 5글자로 기록

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민기 - 혼란스럽다
민성 - 참 흥미롭다
대현 - 충격적이다
소희 - 참 흥미롭다

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5.30.(월) 책읽기5차시- 공책 독서 일지 3회 확인, 구성원별로 책 다 읽은 소감을 5글자로 기록

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5.30.(월) 책읽기5차시- 공책 독서 일지 3회 확인, 구성원별로 책 다 읽은 소감을 5글자로 기록

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김인영 - 많이새롭다
박서진 - 힘든이민자
권지용-이게뭘까요

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5.30.(월) 책읽기5차시- 공책 독서 일지 3회 확인, 구성원별로 책 다 읽은 소감을 5글자로 기록

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5.30.(월) 책읽기5차시- 공책 독서 일지 3회 확인, 구성원별로 책 다 읽은 소감을 5글자로 기록

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박진수-너무길어요
이승훈-학생이야기
임지현 - 진짜왜그래
석재민-농사나할까

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5.30.(월) 책읽기5차시- 공책 독서 일지 3회 확인, 구성원별로 책 다 읽은 소감을 5글자로 기록

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5.30.(월) 책읽기5차시- 공책 독서 일지 3회 확인, 구성원별로 책 다 읽은 소감을 5글자로 기록

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윤혜영- 끝이허무해

송채빈-화괴신기해

허원형-후속작기대

전태성-긴데재밌음

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5.30.(월) 책읽기5차시- 공책 독서 일지 3회 확인, 구성원별로 책 다 읽은 소감을 5글자로 기록-문혜민결석

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5.30.(월) 책읽기5차시- 공책 독서 일지 3회 확인, 구성원별로 책 다 읽은 소감을 5글자로 기록-문혜민결석

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이서은 - 동심의세계
전지윤 - 동심의세상
정호진 - 인생이야기

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5.30.(월) 책읽기5차시- 공책 독서 일지 3회 확인, 구성원별로 책 다 읽은 소감을 5글자로 기록

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5.30.(월) 책읽기5차시- 공책 독서 일지 3회 확인, 구성원별로 책 다 읽은 소감을 5글자로 기록

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서예은 - 식탁의변신
강지윤 - 하배고프다
김지훈 - 고기는 나빠
이도윤 - 채소를먹자

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5.26.(목)책읽기4차시-작가의 의도와 관련한 질문 만들기(이름-질문, 이름-질문, 이름-질문,이름-질문)

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5.26.(목)책읽기4차시-작가의 의도와 관련한 질문 만들기(이름-질문, 이름-질문, 이름-질문,이름-질문)

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윤혜영- 책에서 처럼 고민이 있는 도울수 있는 방법은 무엇일까?

송채빈-내가 책 속 인물의 고민을 겪었을 때 어떻게 해결할까?

전태성-인간과 화괴가 공존하는 방법이 꼭 주인공의 기억을 지워야했을까?

허원형-고민을 해결 하려면 기억을 잊는것 말고는 방법이 없을까?

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5.26.(목)책읽기4차시-작가의 의도와 관련한 질문 만들기(이름-질문, 이름-질문, 이름-질문,이름-질문)

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5.26.(목)책읽기4차시-작가의 의도와 관련한 질문 만들기(이름-질문, 이름-질문, 이름-질문,이름-질문)

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김인영: 작가는 무엇에 영감을 얻어 이 책을 만들었을까?
박서진: 작가는 왜 가출 청소년 이야기를 썼을까?

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5.26.(목)책읽기4차시-작가의 의도와 관련한 질문 만들기(이름-질문, 이름-질문, 이름-질문,이름-질문)

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석재민-작가는 이 책에서 어른들은 왜 아이들을 이해못하는 식으로 글을 썼을까?
박진수-지욱이는 미국유학을 억지로 간 것일까?
이승훈-작가는 왜 각각 다른상황에 처한 아이들의 이야기를 책으로 쓴걸까?
임지현 - 건호의 부모님은 무슨 의도로 그런 성격으로 만들어지고 묘사된 걸까?

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5.26.(목)책읽기4차시-작가의 의도와 관련한 질문 만들기(이름-질문, 이름-질문, 이름-질문,이름-질문)

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5.26.(목)책읽기4차시-작가의 의도와 관련한 질문 만들기(이름-질문, 이름-질문, 이름-질문,이름-질문)

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서예은-소고기가 왜 메탄가스를 뿜어낼까?
김지훈 메탄가스는 대체 왜 나쁠까?
강지윤 - 햄버거를 싫어하는 이유는 무엇일까
이도윤: 나고은은 왜 패스트푸드를 싫어할까?

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5.26.(목)책읽기4차시-작가의 의도와 관련한 질문 만들기(이름-질문, 이름-질문, 이름-질문,이름-질문)

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5.26.(목)책읽기4차시-작가의 의도와 관련한 질문 만들기(이름-질문, 이름-질문, 이름-질문,이름-질문)

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문혜미니 - 이 책은 어른을 중심으로 책을 쓴것 같은데 왜 어린왕자로 표현 했을까?
이서으니 -이 책에서 여우는 어떤 사람으로 비유 되었나요 ?
전지유니 -왜 작가는 뱀으로 부터 이야기를 썼을까?
정호지니 - 책에나오는 사업가는 현실에서 무엇을 의미할까?

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5.25.(수)책읽기3차시 - 오늘 모둠 토의 내용 중 가장 의미 있는 내용을 기록하기

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5.25.(수)책읽기3차시 - 오늘 모둠 토의 내용 중 가장 의미 있는 내용을 기록하기

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이서은🐱 -132쪽
문혜민 🐙 -96쪽
전지윤 🦭- 132쪽
정호진🦧 -115쪽

-토의 내용
서로가 읽은 내용을 확인하고 , 서로가 가장 인상깊은 구절을 소개하였다.

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5.25.(수)책읽기3차시 - 오늘 모둠 토의 내용 중 가장 의미 있는 내용을 기록하기

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5.25.(수)책읽기3차시 - 오늘 모둠 토의 내용 중 가장 의미 있는 내용을 기록하기

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소희완료
민기 140쪽
대현 완료
민성 100쪽정도

가장 의미있는 내용 - 점장이 주인공을 위해 비싼 시간을                                   돌릴 수 있는 머렌쿠키를 준 것이 인상깊었다

다 읽기

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5.25.(수)책읽기3차시 - 오늘 모둠 토의 내용 중 가장 의미 있는 내용을 기록하기

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5.25.(수)책읽기3차시 - 오늘 모둠 토의 내용 중 가장 의미 있는 내용을 기록하기

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서진- 30쪽
영민-54쪽
지용-117쪽
인영-46쪽
주말에 다읽어오기

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5.25.(수)책읽기3차시 - 오늘 모둠 토의 내용 중 가장 의미 있는 내용을 기록하기

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5.25.(수)책읽기3차시 - 오늘 모둠 토의 내용 중 가장 의미 있는 내용을 기록하기

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모둠원들끼리 어디까지 읽었는지 확인했고 1명은 다읽었지만 다른 3명은 엄청난 분발이 필요하다는걸 느꼈고 모르는 단어에 대해서는 거룻배와 촌닭을 찾았다.

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5.25.(수)책읽기3차시 - 오늘 모둠 토의 내용 중 가장 의미 있는 내용을 기록하기

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5.25.(수)책읽기3차시 - 오늘 모둠 토의 내용 중 가장 의미 있는 내용을 기록하기

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윤혜영- 205쪽, 세월이가혜성이를 찾지 못했다면 어떤 방법으로 책을 찾았을까?

송채빈-231 쪽

전태성-99쪽

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5.25.(수)책읽기3차시 - 오늘 모둠 토의 내용 중 가장 의미 있는 내용을 기록하기

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5.25.(수)책읽기3차시 - 오늘 모둠 토의 내용 중 가장 의미 있는 내용을 기록하기

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모둠원들이 거의 다 읽었을때
똑바로 잘 읽었는지 확인 하기 위해 서로에게 퀴즈를 내준게 가장 의미깊다.

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4. 녹음을 위한 요령 안내: 음성 파일 녹음을 위해 발음 잘하는 방법 -유튜브 시청

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4. 녹음을 위한 요령 안내: 음성 파일 녹음을 위해 발음 잘하는 방법 -유튜브 시청

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유튜버 김겨울의 5분짜리 영상입니다.

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0:00 / 5:04•Watch full video

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내 말을 상대방의 귀에 꽂는 발음 팁

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5.26.(목)책읽기4차시-작가의 의도와 관련한 질문 만들기(이름-질문, 이름-질문, 이름-질문,이름-질문)

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5.26.(목)책읽기4차시-작가의 의도와 관련한 질문 만들기(이름-질문, 이름-질문, 이름-질문,이름-질문)

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소희 - 왜 점장이 시간을 돌릴수 있는 머렌쿠키를 주었을까?
민기- 배선생은 어떤 목적으로 아빠와 재혼을 했을까?
민성-
대현-

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교보문고 '낭만서점'팟캐스트 링크

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교보문고 '낭만서점'팟캐스트 링크

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https://www.podbbang.com/channels/7171

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오늘은 뭐듣지?

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소설 전문 팟캐스트 낭만서점 입니다. 매주 화요일 한 편의 소설을 선정하여 소설의 전반적인 내용과 함께 관련된 다양한 이야기를 들려드립니다.

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독서대화팟캐스트-책고르기안내

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5.24.(화) 책 읽기2차시- 책과 관련한 추상적인 질문 기록하기(이름 - 질문, 이름-질문, 이름-질문, 이름-질문)

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5.24.(화) 책 읽기2차시- 책과 관련한 추상적인 질문 기록하기(이름 - 질문, 이름-질문, 이름-질문, 이름-질문)

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박서진-주인공의 엄마는 어디에 있을까?

김인영-코스 아저씨가 사기를 친 이유는 무엇일까?

권지용-주인공과 주인공의 아버지는 왜 이렇게 살끼ㅏ?

김영민-주인공은 왜 요나가 키우는 아기 이름이 나이지리아가 어울리것 같다고 했나요?

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5.24.(화) 책 읽기2차시- 책과 관련한 추상적인 질문 기록하기(이름 - 질문, 이름-질문, 이름-질문, 이름-질문)

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5.24.(화) 책 읽기2차시- 책과 관련한 추상적인 질문 기록하기(이름 - 질문, 이름-질문, 이름-질문, 이름-질문)

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소희 - 이상한 빵을 파는 이유는 무엇일까?
민기 -
대현 -
민성 -

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5.24.(화) 책 읽기2차시- 책과 관련한 추상적인 질문 기록하기(이름 - 질문, 이름-질문, 이름-질문, 이름-질문)

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5.24.(화) 책 읽기2차시- 책과 관련한 추상적인 질문 기록하기(이름 - 질문, 이름-질문, 이름-질문, 이름-질문)

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윤혜영- 혜성이가 고민 상담부 대신 이야기를 먹을 수 있는 방법은 무엇일까?

송채빈-도서부장 세월이가 화괴 혜성이를 못봤다면 세월이는 어떤 동아리를 만들었을까?

전태성-내가 만약 큰 고민으로 힘들때 기억을 지워준다는 소문이 있는
고민상담 동아리로 찾아갈것인가?

허원형-혜성이가 먹는 이야기는 맛있을까?

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독서대화팟캐스트-책읽기안내

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5.17(화)~5.18(수)우리 모둠원이 고른 책 소개와 우리 모둠이 선정한 책과 선정이유 

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5.17(화)~5.18(수)우리 모둠원이 고른 책 소개와 우리 모둠이 선정한 책과 선정이유 

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제목:너의 이야기를 먹어줄게
저자:명소정
출판사: 이지북
이 책을선정한 이유: 책 표지의 그림이 신비롭고 제목이 흥미를 끌었다. 그리고책 뒤에 잇는 작은 줄거리가 '화괴'라는 괴물 그리고, 고민 상담부 라는 주요 설정을 잘 나타내어주어서 책 내용이 더 궁금해졌다.

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5.17(화)~5.18(수)우리 모둠원이 고른 책 소개와 우리 모둠이 선정한 책과 선정이유 

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5.17(화)~5.18(수)우리 모둠원이 고른 책 소개와 우리 모둠이 선정한 책과 선정이유 

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제목:테오도루 24번지

지은이:손서은

출판사:문학동네

선정이유:도서관에 4권 이상있는 책중에 표지가 가장 이쁘고 모던하고 문학동네청소년문학상 대상을 받은 책이기 때문에 이책을 선정했다

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5.17(화)~5.18(수)우리 모둠원이 고른 책 소개와 우리 모둠이 선정한 책과 선정이유 

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5.17(화)~5.18(수)우리 모둠원이 고른 책 소개와 우리 모둠이 선정한 책과 선정이유 

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제목: 위저드 베이커리

출판사: 창비

저자: 구병모

선정 이유:  표지가 이쁘고 제목이 특이했기 때문이다

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5.24.(화) 책 읽기2차시- 책과 관련한 추상적인 질문 기록하기(이름 - 질문, 이름-질문, 이름-질문, 이름-질문)

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5.24.(화) 책 읽기2차시- 책과 관련한 추상적인 질문 기록하기(이름 - 질문, 이름-질문, 이름-질문, 이름-질문)

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석재민-수지누나는 주인공을 알긴할까?
이승훈-만약 내가 지욱이라면 어떨것 같나요?
박진수-지욱이 엄마는 왜 목숨까지 걸고 공부에 집착할까?
임지현 - 건호 아버지는 무슨 일을 계기로 가르치는 것에 대한 열정이 식어가된 걸까?

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5.17(화)~5.18(수)우리 모둠원이 고른 책 소개와 우리 모둠이 선정한 책과 선정이유

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5.17(화)~5.18(수)우리 모둠원이 고른 책 소개와 우리 모둠이 선정한 책과 선정이유

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제목: 너 지금 어디가?

저자: 김한수

출판사: 창비

선정 이유: '너 지금 어디가?' 라는 제목을 보고 여행하는 책인가 싶어서 한번 보고 있었는데 마침 책이 4권이라서 골랐다.

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156~부터 읽기

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5.24.(화) 책 읽기2차시- 책과 관련한 추상적인 질문 기록하기(이름 - 질문, 이름-질문, 이름-질문, 이름-질문)

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5.24.(화) 책 읽기2차시- 책과 관련한 추상적인 질문 기록하기(이름 - 질문, 이름-질문, 이름-질문, 이름-질문)

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이서은-어른들은 왜 어린 아이들을 이해하지 못할까?
문혜민- 어른들은 왜 주인공 1호 그림을 다 모자로만 봤을까?
전지윤 - 어른들은 왜 겉그림 , 겉모습만 보고 판단할까?
정호진 - 어른들은 왜 아이들의 동심의 세계의 공감하지 못할까?

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5.17(화)~5.18(수)우리 모둠원이 고른 책 소개와 우리 모둠이 선정한 책과 선정이유 

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5.17(화)~5.18(수)우리 모둠원이 고른 책 소개와 우리 모둠이 선정한 책과 선정이유 

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제목: 어린왕자

지은이 : 앙투안 드 생텍쥐페리

출판사 : 열린책들

이 책을 선택한 이유 : 책이 4권 이상 있어서 .또 어린왕자라는

책이 흥미로웠다. 그리고 유명한 책이라서 더욱 관심이 갔다.