# data[].attributes.body
4.SINIF GÖRSEL SANATLAR KAZANIMLARI

G.4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat çalışması oluşturur.
G.4.2.2. Türk kültürüne ve diğer kültürlere ait mimari yapıların belirgin özelliklerini karşılaştırır

4.SINIF MÜZİK KAZANIMLARI

Mü.4.A.1. Birlikte söyleme kurallarına uyar.
Mü.4.B.3. Şarkı, türkü ve oyun müziklerinde hız değişikliklerini fark eder.
Mü.4.C.1. Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade eder.
Mü.4.D.3. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik kültürünü geliştirir.
Mü.4.D.4. Öğrenilen müzikler aracılığıyla millî ve manevi bilinç kazanır.
Mü.4.D.5. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır.

4.SINIF BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN KAZANIMLARI

BO.4.1.1.1. Yer değiştirme hareketlerini artan kuvvet, hız ve çeviklikle yapar.
BO.4.1.1.2. Oyunlarda dengeleme gerektiren hareketleri etkili kullanır.
BO.4.1.1.5. Kurallı takım oyunları oynar.
BO.4.2.3.2. Kültürümüze ve diğer kültürlere ait halk danslarını yapar.
BO.4.2.3.3. Kültürümüze ve diğer kültürlere ait çocuk oyunlarını oynar.

4.SINIF SOSYAL BİLGİLER KAZANIMLARI

SB.4.2.2. Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri araştırarak örnekler verir.
SB.4.2.3. Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla karşılaştırır.

# data[].attributes.body
4. SINIF
SOSYAL B.(Kelime bulutu oluşturma etkinliğimiz-wordart)
SB. 4.4.5. Teknolojik ürünlerin kendine ve başkalarına zarar vermeden kullanır.
SB. 4.2.3. Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla karşılaştırır.
GÖRSEL S.(Osman Hamdi Bey eserlerini tanıma, seçme, yapma ve sergileme etkinliğimiz)
GS. 4.3.4.  Görsel sanat alanındaki etik kurallara uyar.
GS. 4.1.7. Görsel sanat çalışmalarında tasarım ilkelerini kullanır.
GS. 4.3.2. Bir sanat eserini seçmedeki tercih sebebini açıklar.
GS. 4.1.6. Farklı materyal kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.
GS. 4.2.3. Farklı kültürlerde yapılmış sanat eserlerini genel özelliklerini karşılaştırır.
MÜZİK ("Bir Dalda İki Kiraz" türküsünü söyleme etkinliğimiz.)
M. 4.A.1. Birlikte şarkı söyleme kurallarına uyar.
M. 4.B.3. Şarkı, türkü müziklerinde hız değişikliklerini fark eder.
TÜRKÇE( Üç Taş oyunu poster oluşturma etkinliğimiz-canva)
T. 4.4.21. Yazma stratejilerini kullanır.
T. 4.4.14. Yazdıklarını zenginleştirmede grafik, görsel kullanır.

# data[].attributes.body
3. SINIF HAYAT BİLGİSİ KAZANIMLARI
HB.3.2.1. Aile büyüklerinin çocukluk dönemlerinin özellikleri ile kendi çocukluk döneminin özelliklerini karşılaştırır.
HB.3.5.3. Yakın çevresinde yer alan tarihî, doğal ve turistik yerlerin özelliklerini tanıtır.
HB.3.5.9. Yaptığı çalışmalarla ülkemize katkıda bulunmuş kişileri araştırır.
3. SINIF GÖRSEL SANATLAR KAZANIMLARI
G.3.2.1. Sanat eserleri ile geleneksel sanatların farklı kültürleri ve dönemleri nasıl yansıttığını açıklar.
G.3.2.2. Kendi (Millî) kültürüne ve diğer kültürlere ait sanat eserlerini karşılaştırır.
G.3.3.1.Yerel kültüre ait motifleri fark eder.
G.3.3.4.İncelediği sanat eseri hakkındaki yargısını ifade eder.
G.3.3.6. Sanat eserinin bir değere sahip olduğunu farkeder/kavrar
3. SINIF MÜZİK KAZANIMLARI
Mü.3.A.2. Birlikte söyleme kurallarına uyar.
Mü.3.A.6. Kendi kültüründen oyunlar oynayarak şarkı ve türküler söyler.
B.4. Müzikleri uygun hız ve gürlükte seslendirir.
Mü.3.D.2. Çevresindeki halk danslarını müzikleri ile tanır.
Mü.3.D.3. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik kültürünü geliştirir.
3. SINIF BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN KAZANIMLARI
BO.3.2.3.3. Seçtiği geleneksel çocuk oyunlarını arkadaşlarına oynatır.
BO.3.2.2.10. Oyun ve fiziki etkinliklerde iş birliği becerileri geliştirir.

# data[].attributes.body
4. SINIF
MÜZİK KAZANIMLARI(Bir Dalda İki Kiraz türkü söyleme etkinliğimiz.)
M. 4.A.1. Birlikte şarkı söyleme kurallarına uyar.
M.4.B.3. Şarkı, türkü ve oyun müziklerinde hız değişikliklerini fark eder.
SOSYAL B.(Kelime bulutu oluşturma etkinliğimiz "wordart") (Üç Taş Oyunu poster oluşturma etkinliğimiz.) (Geleneksel Çocuk Oyunları Sergimiz)
SB. 4.4.5. Teknolojik ürünleri kendine ve başkalarına zarar vermeden kullanır.
SB. 4.2.3. Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından değerlendirir.
GÖRSEL S.(Osman Hamdi Bey tanıma; eserlerini tanıma, seçme, yapma ve sergileme etkinliğimiz.)
GS. 4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat çalışması oluşturur.
GS. 4.3.4. Görsel sanat alanındaki etik kurallara uyar.
GS. 4.2.3. Farklı kültürlerde yapılmış sanat eserlerinin genel özelliklerini karşılaştırır.
GS. 4.1.7. Bir sanat eserini seçmedeki tercih sebebini açıklar.
GS. 4.1.6. Farklı materyal kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.
TÜRKÇE( Üç Taş Oyunu poster oluşturma etkinliğimiz.)
T. 4.4.21. Yazma stratejileri kullanır.
T. 4.4.14. Yazdıklarını zenginleştirmede grafik, görsel kullanır.

# data[].attributes.body
4.SINIF MÜZİK KAZANIMLARI
Mü.4.A.1. Birlikte söyleme kurallarına uyar.
Mü.4.B.3. Şarkı, türkü ve oyun müziklerinde hız değişikliklerini fark eder.
4.SINIF SOSYAL BİLGİLER KAZANIMLARI
SB.4.2.3. Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla karşılaştırır.
SB 4.4.5. Teknolojik ürünleri kendine ve başkalarına zarar vermeden kullanır.

4.SINIF TÜRKÇE
T.4.4.21. Yazma stratejilerini uygular.
T.4.4.14. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim, grafik ve görseller kullanır.

# data[].attributes.body
4.SINIF SOSYAL BİLGİLER KAZANIMLARI

SB.4.2.2. Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri araştırarak örnekler verir.

SB.4.2.3. Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla karşılaştırır.

4.SINIF GÖRSEL SANATLAR KAZANIMLARI

G.4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat çalışması oluşturur.

G.4.2.2. Türk kültürüne ve diğer kültürlere ait mimari yapıların belirgin özelliklerini karşılaştırır

4.SINIF MÜZİK KAZANIMLARI

Mü.4.A.1. Birlikte söyleme kurallarına uyar.

Mü.4.B.3. Şarkı, türkü ve oyun müziklerinde hız değişikliklerini fark eder.

Mü.4.C.1. Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade eder.

Mü.4.D.3. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik kültürünü geliştirir.

Mü.4.D.4. Öğrenilen müzikler aracılığıyla millî ve manevi bilinç kazanır.

Mü.4.D.5. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır.
4.SINIF BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN KAZANIMLARI
BO.4.1.1.1. Yer değiştirme hareketlerini artan kuvvet, hız ve çeviklikle yapar.
BO.4.1.1.2. Oyunlarda dengeleme gerektiren hareketleri etkili kullanır.
BO.4.1.1.5. Kurallı takım oyunları oynar.
BO.4.2.3.2. Kültürümüze ve diğer kültürlere ait halk danslarını yapar.
BO.4.2.3.3. Kültürümüze ve diğer kültürlere ait çocuk oyunlarını oynar.

# data[].attributes.body
HB.3.2.1 Aile büyüklerinin çocukluk dönemlerinin özellikleri ile kendi çocukluk dönemin özelliklerini karşılaştırır.
HB. 3.5.3 Yakın çevresinde yer alan tarihi, doğal, turistik yerlerin  özelliklerini tanıtır.
HB.3.1.6 Okulun bireysel ve toplumsal katkılarını fark eder.
3. Sınıf Görsel  Sanatlar Kazanımları
G.3.2.1  Sanat eserleri ile geleneksel sanatların farklı kültürleri ve dönemleri nasıl yansıttığını açıklar.
G.3.2.3 Kendi kültürüne ve diğer kültürlere ait sanat eserlerini karşılaştırır.
3.Sınıf Müzik Kazanımları
Mü 3.A.6 Kendi kültüründen oyunlar oynayarak şarkı ve türküler söyler.
Mü 3.D.3 Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik kültürünü geliştirir.

# data[].attributes.body
4.SINIF SOSYAL BİLGİLER KAZANIMLARI

SB.4.2.2. Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri araştırarak örnekler verir.

SB.4.2.3. Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla karşılaştırır.

4.SINIF GÖRSEL SANATLAR KAZANIMLARI

G.4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat çalışması oluşturur.

G.4.2.2. Türk kültürüne ve diğer kültürlere ait mimari yapıların belirgin özelliklerini karşılaştırır

4.SINIF MÜZİK KAZANIMLARI

Mü.4.A.1. Birlikte söyleme kurallarına uyar.

Mü.4.B.3. Şarkı, türkü ve oyun müziklerinde hız değişikliklerini fark eder.

Mü.4.C.1. Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade eder.

Mü.4.D.3. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik kültürünü geliştirir.

Mü.4.D.4. Öğrenilen müzikler aracılığıyla millî ve manevi bilinç kazanır.

Mü.4.D.5. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır.