# data[].attributes.body
Toutes les fiches de l'expression orale, triées par champs thématiques.

MERCI Céline pour ce fastidieux travail!

# data[].attributes.headline
Nouveauté depuis juin 2025 : exemple de tâche demandée

# data[].attributes.subject
Nouveauté depuis juin 2025 : exemple de tâche demandée

# data[].attributes.body
Depuis 2025, l'EE est composée de 2 textes à produire de 60 mots minimum chacun.

SANS Dictionnaire.

# data[].attributes.headline
Les 3 QOCP : pour mieux comprendre et s'exprimer plus facilement

# data[].attributes.subject
Les 3 QOCP : pour mieux comprendre et s'exprimer plus facilement

# data[].attributes.body
Merci à notre CSA, Mme Wintgens, pour ce travail!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ressources

CE1D

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Compréhension à l'audition

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Expression orale sans interaction

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Page d'accueil

Avec l'aimable autorisation du CPEONS

Avec l'aimable autorisation du CPEONS

Ressources par champs thématiques

Habitat et environnement

3

Vie quotidienne

5

6

1

Caractérisation personnelle

Relations avec les autres

Voyages

7

Santé et bienêtre

8

Page d'accueil

10

11

9

Météo et climat

12

Division du temps

Achats et services

Nourriture et boissons

Enseignement et apprentissage

4

Loisirs

2

Caractérisation personnelle

Compréhension à l'audition

Expression orale sans interaction

Expression écrite

Compréhension à la lecture

Expression orale en interaction

Champs Thématiques

Compétence

Habitat et environnement

Compréhension à l'audition

Expression orale sans interaction

Expression écrite

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétence

Expression orale en interaction

Vie quotidienne

Compréhension à l'audition

Expression orale sans interaction

Expression écrite

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétence

Expression orale en interaction

Loisirs

Compréhension à l'audition

Expression orale sans interaction

Expression écrite

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétence

Expression orale en interaction

Voyages

Compréhension à l'audition

Expression orale sans interaction

Expression écrite

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétence

Expression orale en interaction

Relations avec les autres

Compréhension à l'audition

Expression orale sans interaction

Expression écrite

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétence

Expression orale en interaction

Aucune tâche d'EE ne cible spécifiquement ce champ thématique. Cependant, le CT "relations avec les autres" est intégré dans toutes les tâches, lorsque les élèves interagissent avec des interlocuteurs (formules de politesse ainsi que des titres et appellations)

Santé et bienêtre

Compréhension à l'audition

Expression orale sans interaction

Expression écrite

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétence

Expression orale en interaction

Enseignement et apprentissage

Compréhension à l'audition

Expression orale sans interaction

Expression écrite

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétence

Expression orale en interaction

Achats et services

Compréhension à l'audition

Expression orale sans interaction

Expression écrite

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétence

Expression orale en interaction

Aucune tâche d'EE ne cible spécifiquement ce champs thématique, bien que l'élève puisse le développer dans une tâche, notamment dans la description d'activités

Nourriture et boissons

Compréhension à l'audition

Expression orale sans interaction

Expression écrite

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétence

Expression orale en interaction

Météo et climat

Compréhension à l'audition

Expression orale sans interaction

Expression écrite

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétence

Expression orale en interaction

Aucune tâche d'EE ne cible spécifiquement ce champs thématique bien que l'élève puisse le développer

Compréhension à l'audition

Division du temps

Expression orale sans interaction

Expression écrite

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétence

Expression orale en interaction

Toutes les tâches d'EE demandent à l'élève d'utiliser des marqueurs temporels

Voyager pour Londres / Terschelling / l'Autriche

Champs Thématiques

2013

Remplir la fiche de mon correspondant

Adopter un animal de compagnie

2014

Déménager

Le bienêtre à l'école

2015

Se déplacer en ville

Conseils pour une vie saine

2016

Britain/Belgium's got talent

Discours du directeur

2017

Le président des étudiants

Une école écologique

2018

Un projet de théâtre

Les problèmes de Bianca

2019

Casting pour la radio

Faire du babysitting

2021

Les jeunes et les jeux vidéo

Un échange scolaire étape par étape

2022

2023

Compétences

Compréhensions à l'audition

Un voyage en Australie

Conseils pour bien dormir

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Un voyage scolaire en Australie

Les jeunes et les jeux vidéo

Champs Thématiques

Compétence

Caractérisation personnelle

Compréhension à l'audition

Remplir la fiche de mon correspondant Martin / Peter / Günter

Se déplacer en ville

Le président des étudiants

Un projet de théatre

Casting pour la radio

Britain/Belgium/Deutschland 's got talent

Adopter un animal de compagnie

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Déménager en Antgleterre/ Flandres / Allemagne

Un voyage scolaire en Australie

Se déplacer en ville

Remplir la fiche de mon correspondant Martin / Peter / Günter

Discours du directeur

Une école écologique

Compréhension à l'audition

Voyager pour Londres / Terschelling / l'Autriche

Habitat et environnement

Champs Thématiques

Compétence

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Compréhension à l'audition

Adopter un animal de compagnie

Conseils pour bien dormir

Se déplacer en ville

Conseils pour une vie saine

Le président des étudiants

Une école écologique

Les problèmes de Bianca

Casting pour la radio

Faire du babysitting

Les jeunes et les jeux vidéo

Remplir la fiche de mon correspondant Martin / Peter / Günter

Vie quotidienne

Champs Thématiques

Compétence

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Déménager en Antgleterre/ Flandres / Allemagne

Un projet de théatre

Conseils pour bien dormir

Un voyage scolaire en Australie

Discours du directeur

Se déplacer en ville

Casting pour la radio

Voyager pour Londres / Terschelling / l'Autriche

Remplir la fiche de mon correspondant Martin / Peter / Günter

Britain/Belgium/Deutschland 's got talent

Le président des étudiants

Les jeunes et les jeux vidéo

Conseils pour une vie saine

Les problèmes de Bianca

Champs Thématiques

Compétence

Loisirs

Compréhension à l'audition

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Se déplacer en ville

Discours du directeur

Une école écologique

Les problèmes de Bianca

Faire du babysitting

Un voyage scolaire en Australie

Voyager pour Londres / Terschelling / l'Autriche

Champs Thématiques

Compétences

Voyages

Compréhension à l'audition

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Adopter un animal de compagnie

Les problèmes de Bianca

Remplir la fiche de mon correspondant Martin / Peter / Günter

Champs Thématiques

Compétences

Relations avec les autres

Compréhension à l'audition

A ce stade de l'apprentissage, le champs thématique ne s'aborde pas en tant que tel, il est présent dans les interactions, surtout pour établir des contacts sociaux

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Le bienêtre à l'école

Conseils pour une vie saine

Les problèmes de Bianca

Conseils pour bien dormir

Remplir la fiche de mon correspondant Martin / Peter / Günter

Champs Thématiques

Compétences

Santé et bienêtre

Compréhension à l'audition

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Déménager en Antgleterre/ Flandres / Allemagne

Le bienêtre à l'école

Discours du directeur

Le président des étudiants

Casting pour la radio

Britain/Belgium/Deutschland 's got talent

Les jeunes et les jeux vidéo

Un échange scolaire étape par étape

Faire du babysitting

Remplir la fiche de mon correspondant Martin / Peter / Günter

Champs Thématiques

Compétences

Enseignement et apprentissage

Compréhension à l'audition

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Achats et services

Compréhension à l'audition

Adopter un animal de compagnie

Champs Thématiques

Compétences

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Le bienêtre à l'école

Conseils pour une vie saine

Un voyage scolaire en Australie

Conseils pour bien dormir

Le président des étudiants

Une école écologique

Les problèmes de Bianca

Discours du directeur

Faire du babysitting

Remplir la fiche de mon correspondant Martin / Peter / Günter

Champs Thématiques

Compétences

Nourriture et boissons

Compréhension à l'audition

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Une école écologique

Faire du babysitting

Un voyage scolaire en Australie

Se déplacer en ville

Champs Thématiques

Compétences

Météo et climat

Compréhension à l'audition

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Se déplacer en ville

Adopter un animal de compagnie

Remplir la fiche de mon correspondant Martin / Peter / Günter

Conseils pour bien dormir

Faire du babysitting

Les problèmes de Bianca

Un projet de théatre

Casting pour la radio

Une école écologique

Le président des étudiants

Discours du directeur

Conseils pour une vie saine

Division du temps

Compréhension à l'audition

Champs Thématiques

Compétences

Sauf exception, ce champs thématique est mentionné au moins une fois dans chaque tâche du CE1D. Ne sont reprises ici les tâches où ce champs thématique est plus présent

Voyager pour l'Autriche, Londres Teschelling

2013

Compréhension à l'audition

Champs Thématiques

Script et corrigé

Compétences

Adopter un animal de compagnie

Script et corrigé

Champs Thématiques

2014

Compréhension à l'audition

Compétences

Remplir la fiche de mon correspondant

Script et corrigé

Champs Thématiques

2014

Compréhension à l'audition

Compétences

Déménager

Script et corrigé

Champs Thématiques

2015

Compréhension à l'audition

Compétences

Le bienêtre à l'école

Script et corrigé

Champs Thématiques

2015

Compréhension à l'audition

Compétences

Conseils pour une vie saine

2016

Compréhension à l'audition

Script et corrigé

Champs Thématiques

Compétences

Se déplacer en ville

2016

Compréhension à l'audition

Script et corrigé

Champs Thématiques

Compétences

Britain's got talent / Belgium's got talent

Script et corrigé

2017

Compréhension à l'audition

Champs Thématiques

Compétences

Discours du directeur

Script et corrigé

Champs Thématiques

2017

Compréhension à l'audition

Compétences

Le président des étudiants

Script et corrigé

Champs Thématiques

2018

Compréhension à l'audition

Compétences

Une école écologique

2018

Compréhension à l'audition

Script et corrigé

Champs Thématiques

Compétences

Les problèmes de Bianca

2019

Compréhension à l'audition

Script et corrigé

Champs Thématiques

Compétences

Un projet de théâtre

2019

Compréhension à l'audition

Script et corrigé

Champs Thématiques

Compétences

Babysitting

2021

Compréhension à l'audition

Script et corrigé

Champs Thématiques

Compétences

Casting pour la radio

2021

Compréhension à l'audition

Script et corrigé

Champs Thématiques

Compétences

Les jeunes et les jeux vidéo

2022

Compréhension à l'audition

Script et corrigé

Champs Thématiques

Compétences

Un échange scolaire étape par étape

2022

Compréhension à l'audition

Script et corrigé

Champs Thématiques

Compétences

Un voyage scolaire en Australie

2023

Compréhension à l'audition

Script et corrigé

Champs Thématiques

Compétences

Conseils pour bien dormir

2023

Compréhension à l'audition

Script et corrigé

Champs Thématiques

Compétences

Champs Thématiques

Compétences

Compréhensions à la lecture

Oxfam

2013

La coupe du monde au Brésil

Un camp d'été à la mer

2014

Commuter pour se rendre au travail

Exposition sur le changement climatique

2015

Accueillir un ami

Une expérience olympique

2016

Festival de musique

L'auberge de jeunesse

2017

Métiers

Un tour de Belgique à vélo

2018

les traditions du monde entier

Ma semaine sans technologie

2019

Bienvenue à bord

Les JO de la jeunesse

2021

Déménager

Un logement de vacances

2022

2023

Un stage linguistique

Stage d'été

Marcher pour sa santé

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Oxfam

Coupe du monde au Brésil

Commuter pour se rendre au travail

L'auberge de jeunesse

Festival de musique

Métiers

Les traditions du monde entier

Les JO de la jeunesse

Déménager

Bienvenue à bord

Logement de vacances

Champs Thématiques

Compétences

Caractérisation personnelle

Compréhension à la lecture

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Oxfam

Un stage linguistique

Un camp d'été à la mer

Stage d'été

Commuter pour se rendre au travail

Une expérience olympique

L'auberge de jeunesse

Un tour de Belgique à vélo

Les traditions du monde entier

Déménager

Logement de vacances

Champs Thématiques

Compétences

Habitat et environnement

Compréhension à la lecture

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Vie quotidienne

Compréhension à la lecture

Oxfam

Stage d'été

Un festival de musique

Un tour de Belgique à vélo

Métiers

Ma semaine sans technologies

Les traditions du monde entier

Bienvenue à bord

Les JO de la jeunesse

Déménager

Champs Thématiques

Compétences

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Loisirs

Compréhension à la lecture

Un camp d'été à la mer

Un stage linquistique

Stage d'été

Commuter pour se rendre au travail

Ma semaine sans technologies

Un tour de Belgique à vélo

Métiers

Un festival de musique

L'auberge de jeunesse

Une expérience olympique

Accueillir un ami

Bienvenue à bord

Les JO de la jeunesse

Déménager

Un logement de vacances

Champs Thématiques

Compétences

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Voyages

Compréhension à la lecture

Commuter pour se rendre au travail

Une expérience olympique

L'auberge de jeunesse

Un tour de Belgique à vélo

Ma semaine sans technologies

Les traditions du monde entier

Bienvenue à bord

Les JO de la jeunesse

Déménager

Un logement de vacances

Marcher pour sa santé

Champs Thématiques

Compétences

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Oxfam

Accueillir un ami

L'auberge de jeunesse

Un festival de musique

Métiers

Ma semaine sans technologies

Bienvenue à bord

Les JO de la jeunesse

Déménager

Un logement de vacances

Relations avec les autres

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétences

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Santé et bienêtre

Compréhension à la lecture

La coupe du monde au brésil

Un festival de musique

Métiers

Bienvenue à bord!

Champs Thématiques

Compétences

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Un stage linguistique

Déménager

Stage d'été

Enseignement et apprentissage

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétences

Marcher pour sa santé

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Oxfam

Coupe du monde au Brésil

Accueillir un ami

L'auberge de jeunesse

Le festival de musique

Un tour de Belgique à vélo

Achats et services

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétences

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Oxfam

Stage d'été

Un camp d'été à la mer

Une expérience olympique

L'auberge de jeunesse

Métiers

Nourriture et boissons

Compréhension à la lecture

Champs Thématiques

Compétences

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Le champs thématique est légèrement abordé

Météo et climat

Compréhension à la lecture

Un tour de Belgique à vélo

Marcher pour sa santé

Un tour de Belgique à vélo

Coupe du monde au Brésil

Exposition sur le changement climatique

Accueillir un ami

Le festival de musique

Les traditions du monde entier

Champs Thématiques

Compétences

Un des champs thématiques principaux de la tâche

Le champs thématique est présent dans la tâche

Coupe du monde au Brésil

Un stage linquistique

Commuter pour se rendre au travail

Bienvenue à bord

Métiers

Marcher pour sa santé

Un tour de Belgique à vélo

Un festival de musique

Accueillir un ami

Les JO de la jeunesse

Déménager

Division du temps

Compréhension à la lecture

Ma semaine sans technologies

Les traditions du monde entier

Champs Thématiques

Compétences

Sauf exception, ce champs thématique est mentionné au moins une fois dans chaque tâche du CE1D. Ne sont reprises ici les tâches où ce champs thématique est plus présent

2013

Compréhension à la lecture

Oxfam

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2013

Compréhension à la lecture

Un stage linguistique

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2014

Compréhension à la lecture

La coupe du monde au Brésil

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2014

Compréhension à la lecture

Un camp d'été à la mer

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2015

Compréhension à la lecture

Commuter pour se rendre au travail

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2015

Compréhension à la lecture

Exposition sur le changement climatique

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2016

Compréhension à la lecture

Accueillir un ami

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2016

Compréhension à la lecture

Une expérience olympique

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2017

Compréhension à la lecture

Un festival de musique

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2017

Compréhension à la lecture

L'auberge de jeunesse

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2018

Compréhension à la lecture

Un tour de Belgique à Vélo

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2018

Compréhension à la lecture

Métiers

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2019

Compréhension à la lecture

Les traditions du monde entier

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2019

Compréhension à la lecture

Ma semaine sans technologies

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2021

Compréhension à la lecture

Bienvenue à bord

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2021

Compréhension à la lecture

Les JO de la jeunesse

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2022

Compréhension à la lecture

Déménager

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2022

Compréhension à la lecture

Un logement de vacances

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2023

Compréhension à la lecture

Stage d'été

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

2023

Compréhension à la lecture

Marcher pour sa santé

Corrigé

Champs Thématiques

Compétences

Concours d'écriture : raconter un événement passé au choix

Champs Thématiques

2013

Informer de son absence

Compétences

Moment privilégié avec son idole

2014

Invitation à la journée sportive

Recueil souvenir pour un cadeau d'anniversaire

2015

Poster une évaluation d'un stage linguistique

2016

Souvenir d'école

2017

2018

Une semaine en famille d'accueil

2019

Poster un avis sur une ville

2021

Première journée à l'école secondaire

2022

Un anniversaire inoubliable

Expression écrite

Souvenir avec une personne

2023

L'auberge de jeunesse

Les traditions du monde entier

Caractérisation personnelle

Expression écrite

Oxfam

Moment privilégié avec son idole

Un anniversaire inoubliable

Bienvenue à bord

Métiers

Une semaine en famille d'accueil

Champs Thématiques

Compétences

D'autres champs thématiques sont naturellement abordés dans ces tâches. Il s'agit d'un des champs thématiques dominants liés au contexte de départ. Consulter la fiche propre à la tâche pour plus de détails.

Souvenirs avec une personne

Habitat et environnement

Expression écrite

Oxfam

L'auberge de jeunesse

Les traditions du monde entier

Bienvenue à bord

Logement de vacances

Champs Thématiques

Compétences

D'autres champs thématiques sont naturellement abordés dans ces tâches. Il s'agit d'un des champs thématiques dominants liés au contexte de départ. Consulter la fiche propre à la tâche pour plus de détails.

Poster une évaluation d'un stage linguistique

Commuter pour se rendre au travail

Une semaine en famille d'accueil

Métiers

Déménager

Poster un avis sur une ville

Vie quotidienne

Expression écrite

Oxfam

L'auberge de jeunesse

Les traditions du monde entier

Bienvenue à bord

Logement de vacances

Champs Thématiques

Compétences

Souvenirs avec une personne

Commuter pour se rendre au travail

Métiers

Déménager

D'autres champs thématiques sont naturellement abordés dans ces tâches. Il s'agit d'un des champs thématiques dominants liés au contexte de départ. Consulter la fiche propre à la tâche pour plus de détails.

Concours d'écriture : Raconter un événement passé au choix

Informer de son absence

Recueil souvenir pour un anniversaire

Un anniversaire inoubliable

Une semaine en famille d'accueil

Première journée à l'école secondaire

Loisirs

Expression écrite

Oxfam

L'auberge de jeunesse

Les traditions du monde entier

Bienvenue à bord

Logement de vacances

Champs Thématiques

Compétences

Commuter pour se rendre au travail

Métiers

Déménager

Concours d'écriture : Raconter un événement passé au choix

Informer de son absence

Moment privilégié avec son idole

Souvenirs avec une personne

Invitation à la journée sportive

Recueil souvenir pour un anniversaire

Une semaine en famille d'accueil

Un anniversaire inoubliable

Poster un avis sur une ville

Première journée à l'école secondaire

Voyages

Expression écrite

Oxfam

L'auberge de jeunesse

Les traditions du monde entier

Logement de vacances

Champs Thématiques

Compétences

Commuter pour se rendre au travail

Métiers

Déménager

D'autres champs thématiques sont naturellement abordés dans ces tâches. Il s'agit d'un des champs thématiques dominants liés au contexte de départ. Consulter la fiche propre à la tâche pour plus de détails.

Concours d'écriture : Raconter un événement passé au choix

Souvenir d'école

Une semaine en famille d'accueil

Poster un avis sur une ville

Santé et bienêtre

Expression écrite

Oxfam

L'auberge de jeunesse

Les traditions du monde entier

Logement de vacances

Champs Thématiques

Compétences

Commuter pour se rendre au travail

Métiers

Déménager

D'autres champs thématiques sont naturellement abordés dans ces tâches. Il s'agit d'un des champs thématiques dominants liés au contexte de départ. Consulter la fiche propre à la tâche pour plus de détails.

Informer de son absence

Souvenir d'école

Une semaine en famille d'accueil

Poster un avis sur une ville

Enseignement et apprentissage

Expression écrite

Oxfam

L'auberge de jeunesse

Les traditions du monde entier

Logement de vacances

Champs Thématiques

Compétences

Commuter pour se rendre au travail

Métiers

Déménager

D'autres champs thématiques sont naturellement abordés dans ces tâches. Il s'agit d'un des champs thématiques dominants liés au contexte de départ. Consulter la fiche propre à la tâche pour plus de détails.

Souvenir d'école

Poster une évaluation d'un stage linguistique

Souvenir d'école

Une semaine en famille d'accueil

Première journée à l'école secondaire

Nourriture et boissons

Expression écrite

Oxfam

L'auberge de jeunesse

Les traditions du monde entier

Logement de vacances

Champs Thématiques

Compétences

Commuter pour se rendre au travail

Métiers

Déménager

D'autres champs thématiques sont naturellement abordés dans ces tâches. Il s'agit d'un des champs thématiques dominants liés au contexte de départ. Consulter la fiche propre à la tâche pour plus de détails.

Poster une évaluation d'un stage linguistique

Concours d'écritureRaconter un événement passé

2013

Expression écrite

Champs Thématiques

Grille d'évaluation

Compétences

Champs thématiques liés au contexte de départ

Tous les champs thématiques sont susceptibles d'être abordés dans la tâche

Informer de son absence

Champs Thématiques

Grille d'évaluation

Compétences

2014

Expression écrite

Champs thématiques liés au contexte de départ

Champs thématiques qui peuvent être abordés dans la tâche : transports, météo, enseignement et éducation, fêtes

Moment privilégié avec son idole

Champs Thématiques

Compétences

2014

Grille d'évaluation

Expression écrite

Caractérisation personnelle

Loisirs

Champs thématiques liés au contexte de départ

Champs thématiques qui peuvent être abordés dans la tâche : Habitat et environnement, vie quotidienne, loisirs, nourriture et boissons

Invitation à la journée sportive

Champs Thématiques

Compétences

2015

Grille d'évaluation

Expression écrite

Champs thématiques liés au contexte de départ

Champs thématiques qui peuvent être abordés dans la tâche : caractérisation personnelle, habitat et environnement, transports, division du temps, nourriture et boissons

Recueil souvenirs pour un cadeau d'anniversaire

Champs Thématiques

Compétences

Grille d'évaluation

2015

Expression écrite

Champs thématiques liés au contexte de départ

Tous les champs thématiques sont susceptibles d'être abordés dans la tâche :

Poster une évaluation d'un stage linguistique

Champs Thématiques

Compétences

2016

Grille d'évaluation

Expression écrite

Habitat et environnement

Loisirs

Vie quotidienne

Enseignement et apprentissage

Nourriture et boissons

Champs thématiques liés au contexte de départ

Souvenir d'école

Champs Thématiques

Compétences

2017

Grille d'évaluation

Expression écrite

Champs thématiques liés au contexte de départ

Tous les champs thématiques sont susceptibles d'être abordés dans la tâche

Un anniversaire inoubliable

Champs Thématiques

Compétences

2018

Grille d'évaluation

Expression écrite

Champs thématiques liés au contexte de départ

Une semaine en famille d'accueil

Champs Thématiques

Compétences

2019

Grille d'évaluation

Expression écrite

Caractérisation personnelle

Habitat et environnement

Vie quotidienne

Loisirs

Voyages

Champs thématiques liés au contexte de départ

Tous les champs thématiques sont susceptibles d'être abordés dans la tâche

Poster un avis sur une ville

Champs Thématiques

Grille d'évaluation

Compétences

2021

Expression écrite

Champs thématiques liés au contexte de départ

Autres champs thématiques qui peuvent être abordés dans la tâche : Nourriture et boissons, achats

Première journée à l'école secondaire

Champs Thématiques

Compétences

2022

Grille d'évaluation

Expression écrite

Champs thématiques liés au contexte de départ

Autres champs thématiques qui peuvent être abordés dans la tâche : Nourriture et boissons, transports, relations avec les autres, division du temps

Souvenirs avec une personne

Champs Thématiques

Compétences

2023

Grille d'évaluation

Expression écrite

Champs thématiques liés au contexte de départ

Autres champs thématiques qui peuvent être abordés dans la tâche : Nourriture et boissons, transports, relations avec les autres, division du temps

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Répertoire CE1D Langues modernes - Wallonie Bruxelles Enseignement

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Ressources CE1D Langues Recherche par compétences Recherche par champs thématiques Nous contacter Contacter-nous par mail Compréhension à l'audition Ressources par compétences Expression orale sans interaction Expression écrite Compréhension à la lecture Expression orale en interaction Page d'accueil Avec l'aimable autorisation du CPEONS Avec l'aimable autorisation du CPEONS Ressources par champs

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+ quelques lieux de villégiatures et d'hébergement

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+ quelques lieux de villégiatures et d'hébergement

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+ quelques lieux de villégiatures et d'hébergement

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Fiche 5 - J2 : des vacances à la campagne

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Fiche 5 - J2 : des vacances à la campagne

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+ quelques lieux de villégiatures et d'hébergement

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+ quelques lieux de villégiatures et d'hébergement

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+ quelques lieux de villégiatures et d'hébergement

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Fiche 2 - J2 : une journée au parc d'attractions

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Fiche 2 - J2 : une journée au parc d'attractions

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+ quelques lieux de villégiatures et d'hébergement

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+ quelques lieux de villégiatures et d'hébergement

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Tu tires au sort une fiche sur laquelle tu trouveras :

. un contexte

. 1 tâche sans interaction

. 1 tâche en interaction (avec ton professeur)

Tu disposes de 10 min de préparation pour te préparer à l'aide d'un mind map, mots clés, etc...

N'oublie pas de t'aider des stratégies vues pendant les 2 années.

Tu commences un monologue (= la tâche 1) puis tu "discutes" avec ton professeur sur la tâche 2.

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Pour préparer la partie orale sans interaction (1ère partie de l'examen)

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Pour préparer la partie orale sans interaction (1ère partie de l'examen)

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Si tu le souhaites, voici quelques exercices ... Libre à toi de les faire ou pas. Tu peux les imprimer et me les rendre pour correction.

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Stratégie : comment bien parler sans interaction?

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Stratégie : comment bien parler sans interaction?

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Depuis juin 2023, l'épreuve d'expression orale se fait en une fois : une partie sans interaction et une partie en interaction avec ton professeur, directement après celle sans interaction!

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Tu peux retrouver tous les CE1D de langues en cliquant sur ce lien

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Que vous soyez parent, élève, direction d'école ou membre du corps enseignant, cette page vous permet de consulter toutes les versions antérieures de l'épreuve externe certificative du 1 er degré (CE1D) de langues modernes, pour les trois langues évaluées.

Pour chaque année de passation, vous trouverez ci-dessous les livrets en version standard, ainsi qu'un lien vers les versions adaptées (destinées aux élèves atteints de troubles visuels et/ou de trouble(s) d'apprentissage sévère(s)).
Le guide de passation et le guide de correction sont aussi accessibles ci-après.

La Direction des Standards éducatifs et des Évaluations (DSEE) publie également chaque année les résultats aux différentes épreuves.

> consulter les versions adaptées des épreuves ⁽¹⁾ > parcourir notre Foire Aux Questions > nos partenaires "qualité" > une question concernant ces épreuves ?

(1) versions destinées aux élèves atteints de troubles visuels et/ou de trouble(s) d'apprentissage sévère(s)

Épreuves CE1D de langues modernes (2023)

> consultez les versions adaptées des épreuves de 2023

Épreuves CE1D de langues modernes (2022)

> consultez les versions adaptées des épreuves de 2022

Épreuves CE1D de langues modernes (2021)

> consultez les versions adaptées des épreuves de 2021

L'épreuve de 2021 porte la mention " CE1D 2020 ". L'épreuve de 2021 est en effet celle initialement prévue pour 2020. L'annulation de l'épreuve de juin 2020 a été actée après l'impression de l'ensemble des documents à destination des élèves. Après vérification de la conformité de l'épreuve avec les essentiels, il a été décidé, pour des questions écologiques et économiques, de l'utiliser en juin 2021.

Épreuves CE1D de langues modernes (2019)

> consultez les versions adaptées des épreuves de 2019

Épreuves CE1D de langues modernes (2018)

> consultez les versions adaptées des épreuves de 2018

Épreuves CE1D de langues modernes (2017)

> consultez les versions adaptées des épreuves de 2017

Épreuves CE1D de langues modernes (2016)

> consultez les versions adaptées des épreuves de 2016

Épreuves CE1D de langues modernes (2015)

> consultez les versions adaptées des épreuves de 2015

Épreuves CE1D de langues modernes (2014)

> consultez les versions adaptées des épreuves de 2014

Épreuves CE1D de langues modernes (2013)

> consultez les versions adaptées des épreuves de 2013

Deux partenaires structurels. Pour des épreuves encore plus qualitatives.

Afin de veiller à la justesse de la langue utilisée, les épreuves de langues modernes sont réalisées en collaboration avec deux partenaires de renom : Taalunie et le Goethe Institut.

> visiter le site Taalunie.org > visiter le site Goethe.de
Vous désirez nous contacter ?

Pour toute question, vous pouvez joindre la Direction des Standards éducatifs et des Évaluations, au choix :

> par téléphone : 02 690 81 91

Permanences téléphoniques assurées du lundi au vendredi inclus, de 9h à 12h et de 14h à 16h

> par courriel : ce1d@cfwb.be

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Les épreuves du CE1D de langues modernes

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Pour l'enseignement secondaire et fondamental, préparations, ressources pédagogiques en ligne, cours, leçons et séquences didactiques pour les professeurs et enseignants

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Simple Present Song | Learn grammar rules of Simple Present with this catchy song by teacher Jes

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Stratégie 2 : comment bien rédiger une réponse ?

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Stratégie 2 : comment bien rédiger une réponse ?

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Stratégie 3: que faire si on n'a pas d'idées ?

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Stratégie 3: que faire si on n'a pas d'idées ?

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Stratégie 3 : que faire si tu n'as pas d'idées?

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Stratégie 3 : que faire si tu n'as pas d'idées?

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Stratégie 2 : comment bien préparer son oral?

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Stratégie 2 : comment bien préparer son oral?

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Quelques conseils avant de commencer....

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Quelques conseils avant de commencer....

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Stratégie 1 : comment bien lire et comprendre une consigne ?

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Stratégie 1 : comment bien lire et comprendre une consigne ?

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CE1D : météo, climat Flashcards | Quizlet

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Start studying CE1D : météo, climat. Learn vocabulary, terms and more with flashcards, games and other study tools.

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CE1D : nourriture, boissons Flashcards | Quizlet

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Study with Quizlet and memorize flashcards terms like Are you hungry? Are you thirsty?, What do you like eating?, What’s your favourite meal? and more.

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Start studying Achats, services. Learn vocabulary, terms and more with flashcards, games and other study tools.

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CE1D : enseignement, apprentissage Flashcards | Quizlet

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Start studying CE1D : enseignement, apprentissage. Learn vocabulary, terms and more with flashcards, games and other study tools.

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CE1D : santé, bienêtre Flashcards | Quizlet

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Start studying CE1D : santé, bienêtre. Learn vocabulary, terms and more with flashcards, games and other study tools.

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CE1D : relations avec les autres Flashcards | Quizlet

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Study with Quizlet and memorize flashcards terms like Hi!, Hello!, Good morning, Mr. Simons. and more.

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Start studying CE1D : voyages. Learn vocabulary, terms and more with flashcards, games and other study tools.

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Study with Quizlet and memorize flashcards terms like What do you like doing in your free time?, I like dancing and cycling., What are your hobbies? and more.

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CE1D : vie quotidienne Flashcards | Quizlet

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Start studying CE1D : vie quotidienne. Learn vocabulary, terms and more with flashcards, games and other study tools.

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CE1D : habitat, environnement Flashcards | Quizlet

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Start studying CE1D : habitat, environnement. Learn vocabulary, terms and more with flashcards, games and other study tools.

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1.2. Les fonctions langagières par champ thématique

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1.2. Les fonctions langagières par champ thématique

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CE1D : la caractérisation personnelle Flashcards | Quizlet

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Start studying CE1D : la caractérisation personnelle. Learn vocabulary, terms and more with flashcards, games and other study tools.

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+ loisirs

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+ loisirs

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+ vie quotidienne
+ division du temps

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+ identité
+ nourriture et boissons
+ vêtements et accessoires les plus courants

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Témoignage d'un ancien élève (à l'internat)

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Témoignage d'un ancien élève (à l'internat)

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+ vie quotidienne
+ loisirs
+ enseignement et apprentissage

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+ santé et bienêtre

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+ enseignement et apprentissage

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+ vie quotidienne
+ loisirs
+ quelques activités de loisir routinières liées aux vacances

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+ sports et loisirs

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+ vie quotidienne

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Les bonnes habitudes de mon ami (hygiène de vie)

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Les bonnes habitudes de mon ami (hygiène de vie)

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+ vie quotidienne

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Activités à faire pendant les grandes vacances 

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Activités à faire pendant les grandes vacances 

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+ loisirs

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+ quelques lieux de villégiatures et d'hébergement

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Stratégie : comment bien parler en interaction?

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Stratégie : comment bien parler en interaction?

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Pour préparer la partie orale en interaction (2ème partie de l'examen)

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Pour préparer la partie orale en interaction (2ème partie de l'examen)

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CL3 : Schools around the world (CL1 2024)

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CL3 : Schools around the world (CL1 2024)

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Attention!!!!
Télécharger les exercices puis les imprimer pour pouvoir écrire dessus et me les rendre.

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7-A travelling experience in Australia version courte-CE1D 2023

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CA3 : a travelling experience in Australia (CA 2023)

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CA3 : a travelling experience in Australia (CA 2023)

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CA1 2023 A travelling experience in Australia

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7 - A tidy bedroom - Epreuve langues 2024 CE1D

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CA2 : A tidy bedroom? Not just a dream! (CA1 2024)

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CA2 : A tidy bedroom? Not just a dream! (CA1 2024)

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Stratégie : comment apprendre la grammaire ?

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Stratégie : comment apprendre la grammaire ?