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Queridos/as apoderados/as les recuerdo que los informes de mayo fueron enviados a su email, por favor revisar.

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🏡En esta sección encontrarán diferentes actividades sugeridas para complementar el aprendizaje en casa.

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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¿Cómo enseño a mi hijo/a a ser generoso/a?Regalando sonrisas y cariño. No solo el compartir cosas  hace feliz al otro. Una demostración de afecto y de cariño también es una forma de ser generoso.

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¿Cómo enseño a mi hijo/a a ser generoso/a?Regalando sonrisas y cariño. No solo el compartir cosas  hace feliz al otro. Una demostración de afecto y de cariño también es una forma de ser generoso.

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Reforzar ámbito numérico hasta el número 1.000 a través de:
Salidas al supermercado
Jugar a vender en casa
Manipulativos de dinero (real o de jueguete)
Leer precios de productos, patentes de auto, direcciones

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Let's identify the characters, setting and some key words!

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📐¡Hello!
Comenzamos la semana con cálculo mental de restas y sumas con reserva

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🤹‍♀️Durante esta clase vinculamos el proyecto de lenguaje con las matemáticas.
*Traer tubos de confort o toalla nova, tijeras, pegamento y regla

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- Enviar materiales/tareas solicitadas para cada asignatura
- Revisar útiles escolares en el estuche.
- Botella de agua, cepillo y pasta de dientes.
- Mascarillas de cambio.

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🤹‍♀️Ejercitamos suma y resta con reserva de forma lúdica.

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📖 Estudiaremos reglas ortográficas con terminaciones
"cito-cita"

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Reforzar en casa la ortografía a través de:
Dictados breves
Lecturas complementarias
Sopa de letras
Crucigramas

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MATH : AZUL 🔵
LENGUAJE: ROJO 🔴
NARANJO: CS SOCIALES 🟠
AMARILLO: INGLÉS 🟡
VERDE: SCIENCE 🟢
CELESTE: RELIGIÓN 🧊

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We will create the science fair poster for each experiment.

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🙌📖
Traer de casa:
Capital de gracia de cada una/o.

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In todays class we will start our 3rd unit! We will read a wonderful story.

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Recuerda leer el texto enviado en la carpeta naranja, de lunes a jueves, y el día viernes desarrollar las actividades de comprensión lectora.

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📄Retomamos el contenido de la fábula para que cada uno/a produzca su propio texto

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En esta clase
- Práctica instrumental
- Creación de canción grupal

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https://creador.historiasparaarmar.org/

Esta herramienta permite crear historias, láminas, personajes, y muchas otras cosas para estimular las habilidades de la asignatura de lenguaje, pueden utilizarla como app y también en este enlace.

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Cualquier duda o consulta escribir a:

Miss Bárbara Concha
missbarbara.csa@gmail.com

Miss Elena- Inspectoría
inspectoriacsachillan@gmail.com

Ms English - Ms Emilia
elmm.csa@gmail.com

Teacher Música - Profesor Andrés Medina
profesor.andres.csa@gmail.com

Miss de Religión - Miss Luz María Izquierdo

Miss Science - Miss Paulina Martínez
misspauli.csa@gmail.com

Miss Art & Technology - Miss Fernanda Riquelme
missfernanda.csa@gmail.com

Miss Educación física - Miss Katherine Pastene
misskatherine.csa@gmail.com

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Hello!
In this class we will continue working on our project: Light show! We will finish our experiment and start creating the draft for our poster.

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👀 Ponemos en marcha el proyecto de "La cama mágica de Bartolo"

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En esta clase:
- Creación de canción grupal
* Traer sugerencias para la canción, ya sea rimas, libros, poemas, estrofas, etc.

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Durante esta semana:
-Demostrar capacidad para combinar habilidades motrices básicas.
-Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que incrementen la condición física.
-Describir sensaciones y respuestas corporales provocadas por la practica de actividad física.
-Reconocer y utilizar nociones espaciales y temporales.

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No olviden visitar nuestra página web para acceder a información importante y actualizada del colegio.

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Inicio - Colegio San Agustín de Chillán - Metodología Innovadora

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Metodología innovadora, creativa e interdisciplinaria. Colegio centrado en la familia, el inglés y la vida al aire libre. Busca promover una excelente formación académica y personal.

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Durante esta semana:
-Demostrar capacidad para combinar habilidades motrices básicas.
-Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que incrementen la condición física.
-Describir sensaciones y respuestas corporales provocadas por la practica de actividad física.
-Reconocer y utilizar nociones espaciales y temporales.

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-Esta clase trabajaremos el modelado de figuras con masa de sal, dando importancia al mes de mar.

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Durante esta semana:
-Demostrar capacidad para combinar habilidades motrices básicas.
-Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que incrementen la condición física.
-Describir sensaciones y respuestas corporales provocadas por la practica de actividad física.
-Reconocer y utilizar nociones espaciales y temporales.

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👧🧒Vamos a realizar compromisos y estrategias para reforzar las responsabilidades y autonomía

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🧑👧 Damos inicio a Unit 2

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🌍Finalizamos proyecto "Kids for kids"

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Hello!
Iniciamos un proyecto breve para finalizar comprensión de la lectura "La cama mágica de Bartolo"

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Let's take turns reading the book outloud.
This week our spelling words are words we always use and should learn to identify and read them quickly.

Spelling words:
The, Was, There, Here, And, What.

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🧠 Jugamos con las matemáticas
(sumas y restas con cifras de 3 dígitos)